Главная » Просмотр файлов » Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1

Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313), страница 195

Файл №1123313 Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (Д. Нельсон, М. Кокс - Основы биохимии Ленинджера в 3-х томах) 195 страницаOsnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313) страница 1952019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 195)

Эти рецепторы опосредуют изменения в энергетическом обмене, как описано в гл. 23, в том числе усиливают расще1шение гликогена и жиров. Адрснсргичсские рецепторы подтипов )3, и рз работают по одному и тому же механизму, поэтому мы булем употреблять слово «р-адренергический» в отношении обоих видов. р-Адренергический рецептор является интегральным белком с семью гидрофобными областями из 20 — 28 аминокислотных остатков, которые, извиваясь, как змея, пронизывают мембрану семь раз (поэтому такие рецепторы называют еще серпентиновыми рецепторами или семиспиральными рецепторами).

Связывание адрсналина с участком рецептора, находящимся глубоко внутри мембраны (рис. 12-4, а, стадия 0)), способствует конформационным изменениям во внутриклеточном домене рецептора, (598] Часть1. 12. Биосигнаяизация 01 Алреналнн прнсоелнняется к специфическому рецептору. Снарунги т' ЩДр АО ,~ФРйРФтР" О:"~,, ' ' 2ДФ:ипФпи'"тилт34)ттМ~ФифйуиРФФЧЬ"РЭлРйаФ.Злаки'~~* Внутри ОТР ООР „, )и т л",' ",""~~йт АТР Ф Сз) о С5) Ов Аленнлатцнклззз Занятый рецептор нызы- Сз (а-субъелнннцз) изет замещение С()Р, придвигается к ааесвнззнного с Сз, на СТР ннлатцнклззс н актнвнрующий Сз.

активирует ее. катзлизирует образование сАМР фптфп ти» тора:и егитнзп кил итк.иптпапи 5чАМР )чН2 Х (.,„.3 „Н,ΠΠ— Р— О— О Еии фон и и тат р,ли ии н~ ич «ик нукиоптиаоа ОН ОН О=Р О ОН О Циклический зленознн-3',5сыонофосфзт (сЛМ Р) ОН ОН Лденоз ни-5'- ыонофосфзт (АМ Р) АТР Рис. 12-4. Действие адреиалина; ()-адреиергический путь передачи сигнала.

а) Механизм сопряжения связывания адреналина (А) с рецептором (кес) с активацией аденилатциклаэы (АС); в тексте обсуждаются семь этапов работы этого механизма. Та же молекула аденилатциклазы в плазматической мембране может регулироваться стимулирующим 6-белком (6,), как показано на рисунке, или ингибирующим 6-белном (6;) (не показано). 6, и б; находятся под действием разных гормонов.

Гормоны, индуцирующие связывание 6ТР с бр вызывают ннгибпроаание аденилатциклазы, приводя к понижению внутриклеточной концентрации сАМР. б) Совместное действие ферментов, каталиэирующих стадии ® и Ф, приводит сначала к обраюванию, а затем к инактивации вторичного мессенджера — сАМР. что влияет па его взаимодействие со вторым белком сигнального пути — гетеротримерным СТР- связывающим стимулирующим С-белком, илн С„на внутренней стороне плазматической мембра~ы. Альфред Г. Гилма~ и Мартин Родбел обна- ружили, что при связывании СТР с Са последний стимулирует образование сАМР аденилатциклазой (см.

ниже) плазматической мембраны. Белок (', является прототипом семейства С-белков, участвующих в биосигнализации (см. доп. 12-2); )чн Х О вЂ” Р— Π— Р— Π— Р— Π— СНа О О О О никак:и Н Н Н ' Н сЛМР Фосфорнлирозаннс активирует клеточных белков РКА. — + протеннкнназой А (РКА) вызывает клеточный ответ на действие От ацрензлннз. сАМ Р разлагается, прекращается активация РКА. 122 Рецепторы, сопряженные с 6-белком, и вторичные мессенджеры [5991 это гетеродимер с субъсдиницами ст, ~3 и Т. Когда СТР занимает нуклеотилсвязывающий сайт, Сл (сл-субъсдиница), С, поворачивается и может после этого активировать адснилатциклазу (АС на рис.

12-4, а). Когда с этим сайтом связан С() Р С, нс работает. Активированный Д-адрснсргический рецептор взаимодействует с С„ катализируя замещение связи с СПР на СТР и переводя С, в активную форму (стадия ®). По мере того как это происходит, р- и т-субъелиницы ('л уходят от и-субъединицьк образуя Ду-димер, а (',.а со связанным СТР передвигается в плоскости мембраны от рецептора к близлежащей молекуле аденилатциклазы (стадия Оз).

Слет удерживается в мембране, ковалептпо связываясь с пальмитоильной группой (см. Рис. 11-14). Аденнлатцнклаза — интегральный белок плазматической мембраны, се активный центр расположен па внутренней стороне клеточной мембраны. Связывание активного С,.о с аденилатпиклазой стимулирует циклазу катализировать синтез сАМР (рис.

12-4, а, стадия Оа, см. также рис. 12-4, б), увеличивая концентрацшо сАМР в цитозоле. Взаиьтодействис между С,а и аденилатциклазой становится возможным лишь тогда, когда области «переключателей» в белке С«а в результате конформациопных изменений, вызванных связыванием СТР оказываются на поверхности.

Это стимулирующее лействие С,а является само»имитируемым; Сз,а — это СТРаэа, котора» сама себя еыютючает, превращая связанный СТР в СПР (рис. 12-5). После этого неактивный С,.а ухолит от адепилатциклазы, делая циклазу неактивной. После того как С,тт снова связывается с р- и у-субъединицами ((т,~)Т), Сл опять способен взаимодействовать с рецептором, связанным с гормоном. Множество С-белков играют роль переключателей в системах передачи сигнала с участием ()РСК и во многих процессах, в которых происходит слияние или расщепление клеточных мембран (доп.

12-2). 41 Тримериые 6-балки: молеиуляриые выключатели Адреналнн действует, вызывая увеличение концентрации сАМР вследствие работы аденилатциклазы. Циклический АМР в свою очередь, в результате аллостеричсской регуляции активирует сАМР-зависнмую протеинкинвзу, называелэую иначе протеинкиназой А или РКА (рис.12-4, а, стадия ®), которая катализирует фосфорилировапие других белков, включая ки- От Сг Оз С, связанный с СТР дйссониирует на он )т-субъеднннлы. С -СТР включается; он может актнвнровать аденнлат- ннкаазу С„связанный с Контакт С, с СВР комнлексом выключается;он сормов-ренентор не может нызывает замеаятнвнровать щенке связанного аденнлатннклазу.

Г Гтр на СТР. Стр СТР связанный с О, гндролнзуется в результате СТРазнон активности белка; таким образом, 0 сам себя отключает. Неактивная а- субъедннниа вновь связывается с ру- субъелнннней. Рис. 12-5. Свмоииактиввция 6н Стадии этого процесса описаны в тексте. Присущая белку 6ТРаэиая активность, стимулируемая во многих случаях к66-белками (аигя. теди!атоса о~ 6 ртотет ядпаПгпд), определяет, как быстро связанный 6ТР гидролиэуется до 6ПР и, следовательно, как долго 6-белок остается активным.

пазу гликогенфосфорилазы Ь. Этот фермент активен в фосфорилированной форме и при необходимости может начинать процесс использования запасенного гликогепа из мышц и печени. Неактивная форма РКА содержит две каталитические субъелиницы (С) и две рсгуляторные субъедипицы (К) (рис. 12-6„а), Тетрамерный комплекс К,С, каталитически не- активен, поскольку аутоингибирующий домен каждой К-субъедипицы занимает субстратсвязывающий центр каждой С-субъединицы.

Когда сАМ Р связывается с двумя центрами на каждой К-субъединице, К-субъединица претерпевает конформационное изменение, и комплекс КтСт диссоцнирует, высвобождая две каталитически активные С-субъслиницы. Тот же самый основной механизм — перемещение аутоингибируюшего домена — опосредует аллостсрическую активацию многих видов протеинкиназ их вторичными мессенджерами (как, например, [600] Часть 1. 12.

Биосигнаяизация А»ьфрел Г. Гилиан и Мартин Ролбсл (рис. 1) установили клк>чевую роль гуанозиннуюих>тилсвизывак>- щих белков (С-белков) в многочисленных клеточных процессах, в числе которых чувственное восприятие, сигналы деления, роста и дифференцировки клпгок, внутриклсточнос псрсмсщспис белков и мембранных везикул, а также синтез белка. В геноме человека закодировано около 200 таких белков, различакнцихся размерами, субъслиничной структурой, внутриклеточной локализацией и функциями. Но все С-белки имеют одну г>собепиогть: они обладают способностью акгивироваться, а затем спустя короткий промежуток времени инактивирук>т сами себн, исполняя роль молекулярных переключателей со «встроенными часами». К этому супсрссмейству белков относятся тримерпые С-белки, участвующие в алрспсргичсском пути передачи сигнала (С,.

и С,) и зрительном вгкприятии (транслуцин); ь>а»ые С-белки, как тс, что опосрслук>т лсйствис инсулина (Каз), и другие, участвующие в везикулярпом транспорте (АКГ и КаЬ), в транспорте в ядро и из ядра (Кап; сл». рис. 27-42), а также в регуляции клеточноп> цикла (КЬо); наконец, некоторые белки, задействованные в биосиптезе белка (фактор инициации 1Г2 и факторы элонгации ЕР-Тц и ЕР-С; см.

гл. 26).Многие ( -белки ковалентно связаны с липнлами, которые сообщают этим белкам сродство к мембранач и определяют их внутриклсточную локализацию. Все С-белки имеют одинаковую общую структуру и используют один и тот жс механизм переключе- Рис. 1. Альфред Г. Гилман (слееа) и Мартин Родбел (1925-1998; справа). С их лекциями об открытии и изучении 6-белков, прочитанными на церемонии вручения Нобелевской премии, можно познакомиться на сайте мин.поЬе1РПхе.о>9. Рис. 2.

Белок Каз — прототип всех 6-белков (РВВ 1В БР21). Мд"-6ТР (шаростержневая модель) удерживается ключевыми остатками фосфатсвязывающей Р-петли (синня), а также остатном Тйтм в области переключателя 1 (красный) и остатком 61у" в области переключателя П (зеленый). Остаток А(а>м обеспечивает специфичность связывания 6ТР но не АТР. пня между неактивной конформацией, образующейся при связывании СГ>Р, и активной конформацией, возникающей при связывании СТР.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
17,57 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее