Главная » Просмотр файлов » Biokhimia_T3_Strayer_L_1984

Biokhimia_T3_Strayer_L_1984 (1123304), страница 15

Файл №1123304 Biokhimia_T3_Strayer_L_1984 (Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах) 15 страницаBiokhimia_T3_Strayer_L_1984 (1123304) страница 152019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Кроме того, сигма-субъединица активирует узнавание промоторных последовательностей РНК-полимеразой. Наконец, сигма-субъединица участвует в раскрывании двойной спиралиДНК, так чтобы одна из цепей могла служить матрицей. При связывании голофермента РНК-полимеразы расплетается примерно один виток спирали ДНК. Такпроисходит подготовка фермента к образованию первой фосфодиэфирной связи новой цепи РНК.После того как начинается синтез новойцепи РНК, сигма-субъединица отделяетсяот голофермента. Кор-фермент продолжает транскрибировать матрицу ДНК. Таким образом, функция голофермента —поиск промотора и инициация, а функциякор-фермента - элонгация.Отделившаясясигма-субъединица присоединяется к другой молекуле кор-полимеразы, чтобы участвовать в инициации нового цикла транскрипции.Инициация новых цепей РНК регулируется многими способами.

Некоторыепромоторные последовательности обеспечивают высокую эффективность инициации, другие менее эффективны. Кроме того, эффективность инициации регулируетсябелками, которые связываются с самимпромоторным участком или рядом с ним.Репрессорыблокируюттранскрипцию,препятствуя связыванию РНК-полимеразы,а факторы положительной регуляции способствуют инициации, облегчая связываниеРНК-полимеразы.

Эти важные регуляторные механизмы мы рассмотрим подробнее в гл. 28.25.13. Цепи РНК начинаются с pppG илирррАБольшинство новосинтезированных цепейРНК содержат своего рода ярлычок, который показывает, с чего начался их синтез. Новые цепи РНК имеют строго определенную структуру 5'-конца: молекуланачинается либо с рррА, либо с pppG. В отличие от синтеза ДНК затравка в этомслучае не нужна. Цепи РНК могут образовываться de novo.Этот ярлычок на 5'-конце был открытдвумя способами.

Было обнаружено, чтоцепи РНК включают 32Р, если инкубационная смесь содержит меченный поγ-атому 32Р-АТР. Очевидно, что включенная метка должна быть локализована наконце, так как только α-атом фосфора нуклеозидтрифосфатаможетучаствоватьв образовании внутренних фосфодиэфирных мостиков РНК. Кроме того, прищелочном гидролизе новосинтезированнойРНК образуются продукты трех типов: нуклеозиды, нуклеозид-2'-монофосфаты (илинуклеозид-3'-монофосфаты) и нуклеозидтетрафосфаты (рис. 25.15).

Если в качестве субстрата использовали γ-32Р-АТР,образовывалсяаденозин-3'-фосфат-5'-трифосфат. γ-Атом фосфора этого нуклеозидтетрафосфата содержал метку. Аналогичный результат был получен с γ-32P-GTP.Однако, если взять γ-меченный СТР илиUTP, радиоактивность не включается.Следовательно,новообразованнаяцепьРНК имеет трифосфатную группу на5'-конце и свободную ОН-группу на 3'-конце.в инкубационную смесь. Таким образом,32Р включается в молекулу РНК в началесинтеза, а не в конце. Следовательно, ростцепи РНК идет в направлении 5 ' — > 3 ' , какпри синтезе ДНК.Кор РНК-полимеразы движется вдольцепи матричной ДНК в направлении 3'—>—>5', так как матричная цепь антипараллельна новосинтезированной цепи ДНК.Одна и та же молекула РНК-полимеразысинтезирует весь транскрипт - иными словами, транскрипция процессивна.

По меретого как расплетается очередной участокДНК, транскрибированный участок восстанавливает свою двухспиральную конформацию. Максимальная скорость элонгациисоставляетпримерно50нуклеотидовв секунду.Необходимо подчеркнуть, что РНК-полимераза не обладает нуклеазной актив-25.14. Цепи РНК синтезируютсяв направлении 5'—>3'В каком направлении синтезируется РНК?В направлении 5'—>3' или 3'—>5'? Двапротивоположных механизма роста цепипроиллюстрированы на рис. 25.16. При росте в направлении 5'—>3' трифосфатныйконец образуется в начале роста цепи,а при росте 3'—>5' трифосфатный конецпоявляется с последним включеннымостатком. Кинетика включения радиоактивности в РНК, синтезированную изγ-32P-GTP (или АТР), указывает, какая изэтих возможностей имеет место.

Если в качестве субстрата использовать γ-32P-GTP,то отношение включения 32 Р к общемувключению нуклеотидов в продукт достигает максимума очень быстро после смешивания компонентов, а затем постепенноснижается во времени. При этом общая радиоактивность уже помеченной РНК неснижается при последующем добавлениибольшого избытка нерадиоактивного GTPРис.

25.15.Продукты щелочного гидролиза цепи РНК, меченной с помощью γ-32Р-АТР.25. Информационная РНКи транскрипция57Рис. 25.16.ПредполагаемоеположениеР-метки в случае роста в направлении 5'—>3' и 3'—>5'. Наблюдаемое в действительностиположение метки показывает,что РНК синтезируется в направлении 5'—>3'.32ностью.

В отличие от ДНК-полимеразыРНК-полимераза не проверяет правильности новообразованной полинуклеотиднойцепи. В связи с этим надежность транскрипции значительно ниже, чем надежность репликации. Частота ошибок присинтезе РНК составляет примерно однуошибку на 10 4 —10 5 нуклеотидов, что в 105раз выше, чем при синтезе ДНК. Гораздоболее низкую надежность синтеза РНКклетка обходит тем, что с одного гена синтезируется много копий РНК-транскриптов.25.15. Матричная ДНК содержит стоп-сигналы для транскрипцииТерминирование транскрипции регулируется так же тонко, как и инициирование.В матричной ДНК имеются стоп-сигналы,которые были расшифрованы путем сравнения различных последовательностей оснований в этих участках.

Все они имеютодну общую особенность: вслед за GC-богатой областью перед участком терминации располагается АТ-богатая последовательность. Отличительная особенностьтерминирующихпоследовательностей —симметрия второго порядка этой GC-бога58Часть IV.Информациятой области (рис.

25.17). Следовательно,РНК-транскрипт этой области самокомплементарен, а это значит, что он способенк спариванию оснований, приводящемукобразованиюструктурышпильки(рис. 25.18). Кроме того, новообразованныецепи РНК кончаются несколькими остатками U, которые кодируются серией оснований А в АТ-богатой области ДНК-матрицы. Одна или несколько подобныхструктурныхособенностейзаставляютРНК-полимеразу задержаться, сделатьпаузу, когда она сталкивается с таким сигналом. В некоторых участках терминацииновообразованные цепи РНК высвобождаются без участия дополнительных белков. В других местах для терминации цепинеобходимо участие белка ρ (ро).25.16.

Белок ρ участвует в терминированиитранскрипцииТот факт, что терминирование транскрипции в некоторых участках происходитс участием белка ρ, подтверждается следующими данными: молекулы РНК, синтезированные in vitro в присутствии белкаρ, короче молекул, полученных в его отсутствие.

Например, РНК, синтезированная наДНК фага fd в присутствии белка ρ, имееткоэффициент седиментации 10S, тогда какРНК, синтезированная в отсутствие белка ρ,- 23S. Дополнительные сведения о действии белка ρ были получены при добавлении этого фактора терминации в инкубационную смесь через различные промежутки времени после начала синтеза РНК.Если белок ρ добавляли через несколькосекунд, через 2 и 10 мин после инициации,получали РНК с коэффициентами седиментации 13, 17 и 23S соответственно. Этот ре-терминации, не требующий белка ρ (дает23S-PHK). Следовательно, специфическаятерминация может происходить и в отсутствие белка ρ.

Однако белок ρ выявляетдополнительные сигналы терминации, которые сама по себе РНК-полимераза узнавать не может.Каким образом белок ρ вызывает терминацию синтеза РНК по достижении определенных сигналов терминации? Одна извозможностей состоит в том, что этот белок-тетрамер с массой 200 кДа - садитсяна РНК и движется по направлению к молекуле РНК-полимеразы, останавливая еена участке терминации. Согласно этой модели, белок ρ вытесняет РНК-полимеразус 3'-конца РНК, что приводит к высвобождению РНК-транскрипта. Интересно отметить, что при терминировании транскрипции белок ρ гидролизует АТР.Как можно было предвидеть, терминирование транскрипции некоторых геновконтролируется.

В ходе дальнейшего изложения мы увидим, что бактериофаг λ синтезирует белки-антитерминаторы, обеспечивающиевозможностьтранскрипциии экспрессии некоторых генов (разд. 28.11),У Е. coli действует система регуляции с использованием специализированных терминирующих сигналов, называемых аттенюаторами, для обеспечения пищевых потребностей клетки (разд. 28.9).Рис. 25.17.ПоследовательностьДНК,соответствующая3'-концуtrp-мРНК E.coli.

Последовательности оснований, показанные желтым цветом, обладают симметрией второго порядка относительно оси, обозначенной зеленым цветом.зультат свидетельствует о том, что матрица содержит но крайней мере три участкатерминации, чувствительных к белку ρ (онидают 10S-, 13S- и 17S-PHK), и один участокРис. 25.18.Последовательностьоснований 3'-конца мРНК, транскрибированной с триптофановогооперона E.coli. Возможно образование стабильной структурышпильки.25. Информационная РНКи транскрипция59Рис. 25.19.Влияние фактора ρ на размертранскрибируемых РНК.25.17.

Многие молекулы РНКпосле транскрипции расщепляютсяи химически модифицируютсяОбразование функционально активных молекул РНК (процессинг) продолжается после завершения транскрипции. У прокариотмолекулы транспортных и рибосомныхРНК образуются путем расщепления и химической модификации определенных новосинтезированных цепей РНК. Например,у E.coli три вида молекул рибосомныхРНК и одна молекула транспортной РНКвырезаются из первичного РНК-транскрипта, который, кроме того, содержитспейсерные (разграничивающие) участки(рис. 25.20). Другие транскрипты содержатпо несколько различных видов тРНК илинесколько копий одной и той же тРНК.Нуклеазы, которые расщепляют и укорачивают эти предшественники рРНК и тPHK,действуют с высокой точностью.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
34,26 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее