PDF (1123296), страница 10

Файл №1123296 PDF (Ещё одни билеты готовые) 10 страницаPDF (1123296) страница 102019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Фотосенсибилизация с участием O2. Фотодинамические процессы.-Фотовозбуждѐнный сенсибилизатор вступает в RedOx реакцию с макромолекулами, в результате образуютсяреакционноспособные радикалы сенсибилизатора и молекулы биологического субстрата. Радикалы вступают в реакцию скислородом.-А другом случае происходит перенос энергии от фотосенсибилизатора на кислород с образованием синглетного кислородаили супероксид-иона. АФК реагируют с биологическими молекулами и повреждают их.2.

Фотосенсибилизация без участия O2. Фотостатические процессы.-Возбуждѐнный фотосенсибилизатор взаимодействует с субстратом, вызывая его изменение, но не образует с субстратомпостоянного соединения.-Возбуждѐнный фотосенсибилизатор образует устойчивое соединение с субстратом, нарушая его свойства.К основным типам фотодеструктивных изменений относятся: образование или разрыв ковалентных связей(фотполимеризация, фотодимеризация, фотогидратация), фотоионизация, изменение конформации ферментов и ихактивности, образование перекисей, перекисное окисление липидов.Фотодеструктивные реакция(прямые, без участия кислорода)наиболее эффективно инициируются в биологических системахкоротковолновым ультрафиолтеовым излучинием(<290 нм), но при определенных условиях и средне и длинно волновыйультрафиолет и свет видимой области спектра может вызывать повреждения.Существует несколько типов первичных фотохимических превращений молекул.

Это фотоионизация, фотоокисление,фотодиссоциация и фотоприсоединение.Фотосенсибилизированные деструктивные реакции в большинстве случае протекают с участием кислорода. Эти процессы,получившие название фотодинамических, разделяют на два типа по механизму, в зависимости от того как энергия световоговозбеждения передается от сенсибилизатора(S) к биологическому субстрату(A).Тип 1 – сенсибилизатор вступает в реакцию напрямую с субстратом, превращая его в реакционноспособную молекулу,реагирующую с кислородом.В реакции типа 2 перенос энергии происходит от возбужденной молекулы сенсибилизатора на молекулу кислорода, собразованием его возбужденной формы, которая окисляет субстрат.Белки.Фотоионизация – фотолиз остатков триптофана в белкахAH+hv→А.Н+ + e* H20(e* H20 – сальватированный электрон , AH – триптофан, А.Н+ - катионрадикал триптофана ).Фотодиссоциация –диссоциация –S-S- связей в цистеиновых остаткахR-S-S-R + hv + 2Н → 2(R-SH)Фотолиз цистеина идет через стадию свободных радикалов с локализацией неспаренного электрона на атоме серы.Нуклеиновые кислоты.В отличие от белков, в нуклеиновых кислотах фотоионизация азотистых оснований происходит только при поглощении двухквантов уф-света.

Такие двухквантовые реакции удается наблюдать при использовании высокоинтенсивного импульсноголазерного излучения. При относительно низких интенсивностях уф-света основномы реакциями, в которых участвуютоснования нуклеиновых кислот – реакции фотоприсоединения, димеризация, гидратация и образование пиримидиновыхаддуктов.ФотодимеризацияЭта реакция быа обнаружена при облучении замороженных растворов Тимина. Она состоит в соединении двух оснований по5,6 двойной углеродной связи с образование кольца циклобутанового типа.Считается, что димеры пиримидиновых оснований(Тимина в первую очередь, составляют 70-80% от всех летальныхповреждений, индуцируемых коротковолновым УФ-светом. Реакция является фотообратимой.

Для каждой длинны волныустанавливается равновесие, так как область(200-300 нм для пиримидиновых основании и 200-285 нм дя димера) поглощенияочень близка. Реакция происходит чеез синглетное состояние оснований.Реакция фотогидратаииВторая о важности реакция, заключающаяся в присоединении воды к пиримидновому кольцу между пятым и шестым атомамиуглерода с разрывом двойной связи. В отличии от димеризации реакция гидратации не является фотообратимой и можетпроисходить только в одноцепочечных молекулах ДНК, то есть может иметь вклад в летальный или мутагенный эффекттолько у клеток с активными процессами репликации и транскрипции.Гидраты разрушаются при сдвигах pH, повышении температуры и ионной силы раствора.По видимому, реакция происходит через синглетное возбужденное состояние пиримидиновых основанийОбразование пиримидиновых аддуктов.Квантовый выход этой реакции на порядки меньше чем двух предыдущих, поэтому в летальный эффект она вноситнезначительный вклад.

С мутагенезе они могут играть важную роль, так как мутационные дефекты возникают много реже имаксимальный квантовый выходи для них не имеет значения.Образование сшивок с белками.Акцепторами УФ-света являются и белки, и нуклеиновые кислоты. Механизм данного процесса, вероятно, заключается вприкреплении авминокислотных остатков белка через SH и OH группы к пятому и шестому углеродному атому цитозина илиТимина.Билет 11.Конформационная подвижность биополимеров. Иерархия амплитуд и времен релаксации конформационныхдвижений.В белке могут происходить два типа конформационных изменений. Переходы одного типа температурно зависимы ианалогичны общему кооператив-ному разворачиванию белковой глобулы при обратимой денатурации с большими тепловымии энтропийными эффектами (∆G°,∆H°,∆S°>> 0).

Конформационные переходы другого типа - локальныe. Связанный с нимиобмен обусловлен именно «локальной подвижностью» белковой матрицы. (∆H°=0,∆S°< 0)В сложной системе (белок), где изменение электронного состояния молекулы-хромофора вызывает реорганизацию егомикроокружения, время релаксации среды может быть больше времени жизни электронного возбуждения (тр > т*). Этого ненаблюдается в отдельных молекулах-хромофорах, где внутримолекулярная колебательная релаксация занимает 10-12- 10-11 с.Изменяя релаксационные свойства среды (при изменении температуры), можно влиять на соотношение между тр и т*.Виды ионизирующих излучений. Общая физическая характеристика.

Граница между ионизирующим инеионизирующим электромагнитным излучением.Ионизирующее излучение — любое излучение, взаимодействие которого со средой приводит к образованию электрическихзарядов разных знаков. Оно представляет собой поток заряженных и (или) незаряженных частиц.Излучение по действию:● Непосредственно ионизирующее излучение состоит из заряженных частиц, кинетическая энергия которых достаточнадля ионизации при столкновении с атомами вещества (α- и β-излучение радионуклидов, протонное излучениеускорителей).● Косвенно ионизирующее излучение состоит из незаряженных (нейтральных) частиц, взаимодействие которых со средойприводит к возникновению заряженных частиц, способных непосредственно вызывать ионизацию (нейтронноеизлучение, гамма-излучение).По энергии:● Ионизирующее излучение, состоящее из частиц одного вида одинаковой энергии, называется однородныммоноэнергетическим излучением;● состоящее из частиц одного вида различных энергий, — немоноэнергетическим излучением; состоящее из частицразличного вида, — смешанным излучением.Ионизирующее излучение наблюдается как среди корпускулярных излучений (альфа-, бэта-излучения, протонное,нейтронное), так и среди электромагнитных (рентгеновское и гамма-излучение).

Среди электромагнитных есть инеионизирующие излучения (видимое, инфракрасное, микроволновое, радиочастотное). УФ-излучение можно отнести и кионизирующим, и к неионизирующим. 12,5 эВ – граница между ионизирующим и неионизирующим электромагнитногоизлучения (соответствует энергии кванта, необходимой для ионизации молекулы H2O). Значению энергии кванта 12,5 эВсоответствует длина волны l ≈ 100 нм: (6.2.1)(c – скорость света (3 · 108 м/с), h – постоянная Планка (6,626 · 10-34 Дж · с; 1 Дж = 6,24 · 1018 эВ).УФ-излучение — это электромагнитное излучение в диапазоне от 10 нм до 400 нм.

Низковолновую область УФ-излучения(10-100 нм) можно отнести к ионизирующим излучениям.Природные источники ионизирующего излучения: спонтанный радиоактивный распад радионуклидов, термоядерныереакции, например на Солнце, индуцированные ядерные реакции в результате попадания в ядро высокоэнергетичныхэлементарных частиц или слияния ядер, космические лучи. Искусственные источники ионизирующего излучения:искусственные радионуклиды, ядерные реакторы, ускорители элементарных частиц (генерируют потоки заряженных частиц, атакже тормозное фотонное излучение), рентгеновский аппарат как разновидность ускорителей, генерирует тормозноерентгеновское излучение.Ионизирующие излучения условно подразделяются:● Электромагнитные (поток фотонов высокой частоты):Рентгеновское – 3х106 – 3х109 ГГц и γ-излучение – >3х109 ГГц● Корпускулярные излучения представлены частицами с ненулевой массой, обладающими высокими скоростями.Такими частицами могут быть электроны, позитроны, нейтроны, α-частицы, ускоренные ионы.В результате радиоактивного распада образуется три типа излучения, различных по своим характеристикам.Линейная плотность ионизации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,86 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов вопросов/заданий

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее