Главная » Просмотр файлов » Разные решённые билеты

Разные решённые билеты (1123252), страница 7

Файл №1123252 Разные решённые билеты (Разные решённые билеты) 7 страницаРазные решённые билеты (1123252) страница 72019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Это процесс с положительной обратной связью.Если открытодостаточное количество натриевых каналов для запуска процесса, то он дальше развиваетсясамостоятельно и идёт до конца, генерируя потенциал действия.Процесс реполяризации свзяан с открытием потенциал-зависимых калиевых каналов. Реполяризацияобеспечивается также инактивацией натриевых каналов.Потенциал действия подчиняется принципу «всё или ничего»: если не достигнут критический уровеньдеполяризации мембраны, то возникает локальный потенциал, если достигнут – возникает потенциалдействия, а усиление раздражения не влияеть на его величину.

Амплитуда потенциала действия независит от силы раздражения.39.Биопотенциалы действия. Калиевый, натриевый и суммарный ионные токи в процессевозбуждения мембраны (графики). Блокаторы ионных потоков через мембрану.40.Графики изменения натриевого и калиевого тока через мембрану аксона при различныхзначениях фиксированного трансмембранного потенциала.41.Структура натриевых каналов, их свойства: размер, дискретность и взаимонезависимостьдействия, время открытого состояния, время жизни, зависимость активации от мембранногопотенциала.42.Биопотенциал действия. Уравнение Ходжкина - Хаксли.

Метод фиксации потенциала.Уравнение Ходжкина-Хаксли для ПД (токи через мембрану при её возбуждении).где Im – ток черех мембрану, См – емкость мембраны,  Ii – сумма ионных токовчерез мембрану. Электрический ток через мембрану складывается из ионных токов: ионов натрия иионов калия и других ионов, в том числе ионов хлора, так называемого тока утечки Iут, а так жеемкостного тока.Емкостной ток обусловлен перезарядкой конденсатора, который представляет собой мембрана,перетеканием зарядов с одной ее поверхности на другую. Его величина определяется количествомзаряда, перетекающего с обной обкладки на другую за еденицу времени.

Полный мембраный ток:43.Связь между дискретным изменением тока через одиночные натриевые каналы снепрерывным изменением натриевого тока через мембрану (ансамбль каналов).44.Ионные насосы в биологических мембранах: их виды, схемы действия. Сопряжённыепроцессы в ионных насосах.При работе Nа/К–АТФазы за счет энергии высвобождающейся при гидролизе каждой молекулы АТФ вклетку переносятся два иона калия и выкачиваются три иона натрия. Таким образом, создаетсяповышенная (по сравнению с межклеточной средой) концентрация в клетке ионов калия и пониженнаяконцентрация ионов натрия.Са-насос обеспечивает активный перенос двух ионов кальция, а протонный насос – двух протонов наодну молекулу АТФ.Примерами активного транспорта является функционирование таких ионных насосов как Н+-АТФаза,Na+,К+-АТФаза, Са2+-АТФаза, Н+-РРаза, Cl--АТФаза.

В электрогенезе высших растений, повидимому, наибольшее значение имеет Н+-насос, создающий на плазмалемме и тонопластеэлектрохимические градиенты ионов Н+. Высокие значения мембранного потенциала в клеткахрастений в первую очередь создаются за счет транспорта ионов Н+ из цитоплазмы в окружающуюсреду.45.???Механизм распространения потенциалов действия вдоль нервного волокна,локальные токи, сальтаторное распространение. Скорость распространения потенциаловдействия по нервному волокну.Распространение Н.

и. Н. и. может распространяться вдоль волокна без затухания и с пост. скоростью.Необходимая для передачи сигнала энергия не поступает из единого центра, а черпается в каждой точкеволокна. Есть два способа передачи Н. и.: непрерывный и скачкообразный, когда импульс движется отодного перехвата к другому, перепрыгивая через области миелиновой изоляции.В случае немиелинизир. волокна распределение мембранного потенциала j(x, t)определяется ур-нием:где С - ёмкость мембраны, приходящаяся на единицу длины волокна, R - сумма продольных(внутриклеточного и внеклеточного) сопротивлений на единицу длины волокна, I - ионный ток,протекающий через мембрану волокна единичной длины. Электрич. ток I является функционалом отпотенциала j, к-рый зависит от времени t и координаты х.

Вид функционала I специфичен длябиологически возбудимой среды. Однако ур-ние (5), если отвлечься от вида I, имеет более общийхарактер и описывает многие физ. явления, напр. процесс горения. Поэтому передачу Н. и. уподобляютгорению порохового шнура. Если в бегущем пламени процесс поджигания осуществляется за счёттеплопроводности, то в Н.

и. возбуждение происходит при помощи т. н. локальных токов (рис. 5).Ур-ния Ходжкина - Хаксли для распространения Н. и. решались численно. Полученные решения вместес накопленными эксперим. данными показали, что распространение Н. и. не зависит от деталейпроцесса возбуждения.46.Электротонический потенциал. Зависимость электротонического потенциала откоординаты волокна, формула, график. Постоянная длины волокна.Повышение мембранного потенциала – величина деполяризующего потенциала V, передаваемого отвозбужденных участков вдоль мембраны, зависит от расстояния х по формуле: V(х)=V0ех/ , V0 –повышение мембранного потенциала в зоне возбуждения, х – расстояние от возбужденного участка;  константа длины нервного волокна равная расстоянию, на котором деполяризующий потенциалуменьшится в е раз.Константадлинынервноговолокна:гдеrm–удельноеэлектрическоесопротивлениеоболочкиволокна,  - толщина оболочки, а - радиуснервного волокна, ri – удельное электрическоесопротивление цитоплазмы.

Чем большеконстанта длины мембраны, тем большескорость распространения нервного импульса.Величина  тем больше, чем больше радиус аксона и удельное сопротивление мембраны и чем меньшеудельное сопротивление цитоплазмы. Так же увеличивают скорость миелиновые волокна.47.Механизм передачи сигнала через синапс.Синапс – функциональный межклеточный контакт, обеспечивающий переход возбуждения с однойклетки на другую. Существует 2 типа: электрический контакт (вызывают локальные токи, передача ПД– сердечнососудистая мышца) и химическая передача (по средствам медиатора).Состоит из пресинаптической, субсинаптической, постсинаптической мембраны, межсинаптическойщели, границы медиатора.Механизм передачи:При поступлении нервного импульса в пресинаптическую структуру, происходит деполяризация.

Этоприводит к открытию калиевых каналов и калий поступает в пресинаптические структуры ихмежмембранного пространства. Калий вызывает снижение поверхностного натяжения мембранмедиатора и пузырьков мембран медиатора. Пузырьки мембран сливаются с пресинаптическоймембраной и выбрасывают свое содержимой в синаптическую щель.Медиатор диффундирует к постсинаптической мембране и происходит их взаимодействие с участкомсубсинаптической мембраны (он не обладает возбудимостью).На субсинаптическом участке есть хемочувствительные ионные каналы, кот открываются поддействием медиатора.В основном участвуют кальциевые и натриевые каналы.

Для каждого есть свой медиатор. Еслиоткрываются натриевые каналы, то возникает вх ток ионов натрия и развивается градуальнаядеполяризация субсинаптической мембраны.При открытие калиевых каналов, калий выходит из клетки происходит гиперполяризация мембраны.Чем больше медиаторов и каналов, тем выше гиперполяризация.Процесс деполяризации обеспечивает передачу возбуждения через синапс.Гиперполяризыция – томожение проведения импулься.Синапс делится на возбуждающий и тормозящий.Возбуждающий постсинаптический потенциал длится 1-2мс, потом закрытие ионных каналов, за счетразрушения ферментативного комплекса, понижение потенциала.

Соседние участки с субсинаптическоймембраной возбудимы. Возникает потенциал действия на соседние участки распространяетсяэлектротонически.Если уровень возбудимого потенциала достаточно для достижения критического значения – на немвозникает ПД и дальше распространяется по нервному волокну. Происходит задержка 0.2-0.3мс.В тормозных синапсах возникает на субсинаптической мембране снижение потенциала, снижениевозбудимых участков. Для их возбуждения требуется потенциал большей величины.Один и тот же медиатор может вызывать возбуждения и тормозить.

В ЖКТ тормозит гладкомышечнуюструктуру и возбуждает поперечнополосатую действие миокарда.С одной клеткой могут контактировать несколько постисинаптических структур. Одни вызываюттормозящий эффект, другие возбуждающий. И результат эффекта будет определятся алгебраическойсуммой сдвигов.Регуляционная работа сердца происходит по такому типу действия. В норме на серце большее влияниеоказывает парасимпатическая нервная система. В мышцах, синапс между аксоном и мышечнымиволокнами – моторно-кольцевая пластинка.При нарушении синапса нарушается передача импульса сигнала:-Блокирование веществ кот связываются с рецептором-вещества нарушения работы фермента.48.Роль ионных каналов в биоэлектрогенезе. Биофизические основы рефрактерности.49.Особенности потенциала действия кардиомиоцита. Состояния каналов и направленияпотоков ионов Na , Ca и K в различные фазы потенциала действия кардиомиоцита.50.Электропроводность клеток и тканей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
696,6 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов вопросов/заданий

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее