Главная » Просмотр файлов » Д.В. Сивухин - Общий курс физики. Том 5. Атомная и ядерная физика

Д.В. Сивухин - Общий курс физики. Том 5. Атомная и ядерная физика (1121281), страница 114

Файл №1121281 Д.В. Сивухин - Общий курс физики. Том 5. Атомная и ядерная физика (Д.В. Сивухин - Общий курс физики. Том 5. Атомная и ядерная физика) 114 страницаД.В. Сивухин - Общий курс физики. Том 5. Атомная и ядерная физика (1121281) страница 1142019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 114)

Она представлена на рис. 129 жирной кривой, верхняя часть которой изображена штриховой линией, чтобы отметить, что в переходной области левая часть кривой Ю(г) в действительности плавно переходит в кулоновскую часть, расположенную правее. Вертикально поднимаю- и~ щийся участок кривой при г = = Гс есть, конечно, идеализация. В действительности этот участок поднимается вверх очень круто, нане вертикально. ~ в Кривая Цг)представляет собой потенциальный барьер, который должна преодолеть сг-час- М г1 тица, чтобы вылететь из ядра.

Какова высота этого барьера, до каких расстояний можно приме- 2.Увв нять закон Кулона — на эти вопросы, конечно, нельзя дать вполне точного ответа. Однако Резерфорд в 1927 г. установил, Рис. 129 что длиннопробежные а-частицы зв~~~Ро (старое обозначение ТЬС'), обладавшие энергией 8,8 МэВ, рассеиваются тяжелыми радиоактивными ядрами (испускающими а-частицы меньшей энергии) в соответствии с формулой (9.3), выведенной в предположении применимости закона Кулона. Никаких аномалий рассеяния, которые свидетельствовали бы о ядерных взаимодействиях а-частиц ззвзРо с рассматриваемыми ядрами, не наблюдалось. Отсюда следует, что на всех расстояниях, до когорых может сближаться о-частица зДРо с рассеивающим ядром, действуют только кулоновские силы отталкивания, а высота кулоновского потенциального барьера во всяком случае не меньше 8,8 МэВ.

-ив заряд дочернего ядра, а е — заряд о-чэстицьь Для а-частицы з = 2. Однако мы будем писать з вместо 2, чтобы учесть гипотетическую возможность вылета из ядра не только настоящих а-частиц, но и других образований из нуклонов, для которых з у': 2. Но кулоновское отталкивание на малых расстояниях от ядра должно перейти в притяжение, обусловленное ядерными силами, иначе о-частицы в ядре не могли бы удерживаться.

Точный закон действия ядерных сил не известен. Известно только, что ядерные силы очень резко убывают с расстоянием. Поэтому для упрощения и самой возможности расчета потенциальная функция У аппроксимируется модельной. Считая ядро сферическим, можно предполагать, что ~l зависит только от расстояния г до центра дочернего ядра. Модельная функция Б(г) принимается равной э 73) Альфа-распад 461 Высоту барьера В можно оценить по формуле гЯе э й (73.6) в которую радиус ядра входит в первой степени. Поэтому формула мало чувствительна к изменениям 77. Полагая Я = 90 и принимая для 77 (возможно, несколько завышенное) значение 10 ш см, получим В = 26 МэВ. 7. Отметим теперь парадокс, разрешить который классическая физика оказалась бессильной.

Уран ~ээ11, например, испускает о-частицы с энергией 4,2 МэВ, а радий ~~аВа с энергией 4,8 МэВ. Эти значения много меньше максимальной потенциальной энергии вимм и во всяком случае меньше энергии а-частиц 8,8 МэВ, которые использонались в опытах Резерфорда. Так же обстоит дело с подавляющим числом а-активных ядер.

Но для преодоления потенциального барьера полная энергия а-частицы по классическим представлениям должна быть не меньше !7члх,. Энергия сохраняется. Поэтому после вылета из ядра кинетическая энергия а-частицы (а только таковой она и обладает на достаточно большом расстоянии от ядра) должна быть не меньше 1!имя В действительности же эта энергия много меньше. Парадокс возникает потому, что к движению о-частицы внутри ядра и вблизи его границы были применены законы и понятия классической механики.

А в этом случае так поступать нельзя. В самом деле, будем рассуждать классически и посмотрим, будет ли при этом выполняться принцип неопределенностей Гейзенбсрга. Характерная энергия а-частицы при а-распаде составляет 5 МэВ. В ядре ей соответствует классическая скорость 15. 10э см/с и импульс 10 '4 г см/с, !млубина проникновения х частицы внутрь барьера порядка радиуса ядра, т.е. 10 оэ см. 'Гаким образом, рх 10' хэ г см~/с, Произведение неопределенностей координаты и импульса Ьх .

Ьр еще меньше. Оно порядка и, может быть, даже меньше постоянной Планка. Это указывает на неприменимость понятий и законов классической механики к движению сг-частицы внутри ядра и вблизи его границ. 8. Теория а-распада должна строиться на основе квантовой меха.- ники, что и было сделано Г.А.

Гамовым после гого, как он на семинаре, руководимом Л. И. Мандельштамом, ознакомился с тогда еще не опубликованной работой Мандельштама и Леонтовича, в которой были заложены основы прохождения ф-полн и связанных с ними частиц через потенциальный барьер (см. 3 28). Как уже указывалось, независимо теория а-распада была разработана 1ерни и Кондоном. Уточняя терминологию, мы в этом параграфе будем понимать под потенциальным барьером часть потенциальной кривой !А заключенную между классическими точками поворота М и 1У (см. рис, 129), в которых потенциальная функция !У равна полной энергии частицы й. Таким образом, внутри потенциального барьера всюду 11 > > й. Часто говорят, что внутри барьера кинетическая энергия частицы отрицательна, а ее скорость чисто мнимая.

Мы будем избегать подобных выражений, поскольку они физически бессмысленны и основаны [Гл.!Х Радиоактивность 462 а ( 2 Л = иехр — ~ — 2т(Р— ~4) д е (73.7) на распространении классических соотношений и понятий на область пространства, где они неприменимы. Суть дела была разъяснена в з 28 и заключается в следующем. Состояние частицы описывается волновой функцией ф.

Прохождение волны ф через барьер есть дегаерминистическиб процесс, описываемый уравнением Шредингера. Для падающей волны область бе > представляет какое-то препятствие, но через это препятствие волна может проходить, хотя и с некоторым ослаблением. Однако волновая функция ф есть величина вспомогательная: все реально наблюдаемые величины связаны с ней веролтностнь ми соотношениями. Поскольку функция гв всюду отлична от нуля, существует кокечнал веролтиогть обнаружить частицу как внутри барьера, так и за его пределами.

В этом смысле и говорят о заходе частицы в классически недостижимую область У > й и о прохождении ее через потенциальный барьер. При наличии такой области говоря г о подбарьерном прохождении частицы или туннельном эффекте, хотя эти термины и не совсем удачны, поскольку они могут породить неверное представление о прохождении частицы как детерминистическом процессе.

В случае же, когда всюду 14 > Р, говорят о надбарьерном прохождении. Применяя такую терминологию, можно сказать, что о-распад есть подбарьерпое прохождение частицы. Внутри барьера деление полной энергии (г на кинетическую и потенциальную лишено смысла. Но далеко за пределами атомного ядра движение о-частицы — классическое, а вся энергия ее — кинетическая. Приближенная формула (28.17) была получена для плоского потенциального барьера из волнового уравнения Шредингера для стационарных состояний. Но если происходит о-распад, то состояние системы из дочернего ядра и сг-частицы, строго говоря, пе стационарно: имеется поток вероятности из центра ядра, не исчезающий на бесконечности. Поэтому формула (28.17) может быть справедлива только для достаточно медленных процессов, которые могут рассматриваться как приближенно стационарные.

К таким процессам и относится сг-распад. Для определения нроницвемости барьера Р сферическую поверхность ядра можно приближенно считать плоской, заменив, однако, в формуле (28.17) пределы интегрирования хг и хш соответствующие классическим точкам поворота, на гг = 77 и гз = хУе /й = 2 = Вй/(е (см. рис. 129). Дочернее ядро можно считать неподвижным, поскольку его масса значительно превосходит массу о-час гицы. Чтобы получить вероятность распада в одну секунду Л (постоянную распада), проницаемость барьера Р (28.17) надо умножить еще на предэкспоненциальный множитель и, учитывающий вероятность образования сг-частицы и ее появления на границе ядра.

Таким путем получается формула 5 73) Аль4а-распад 463 Наибольшие трудности вызывает вычисление величины р. Однако для наиболее сущесгвенного понимания эту величину достаточно оценить грубо, так как постоянная распада Л зависит от нее несравненно слабее, чем от показателя экспоненты. Оценим р из классических соображений, как это делалось в первоначальных работах Гамова. Положим и = с/1с, где с средняя скорость о-частицы в ядре.

При такой интерпретации и представляет собой приближенно среднее число соударений, которые испытывает а-частица в одну секунду с поверхностью ядра. Скорость с приближенно оценим из соотношения неопределенностей тс . Й Ь. В результате получаем 5 ( 2 тВ' ~ 5~ (73.8) Как и следовало ожидать, в классическом пределе (5 — э О) формула (73.8) дает Л = О, т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее