Главная » Просмотр файлов » А.Н. Матвеев - Атомная физика

А.Н. Матвеев - Атомная физика (1120551), страница 97

Файл №1120551 А.Н. Матвеев - Атомная физика (А.Н. Матвеев - Атомная физика) 97 страницаА.Н. Матвеев - Атомная физика (1120551) страница 972019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 97)

Электронные свойства твердых тел ры называются термисторами 1терморезисторами). Они имеют малые размеры и используются, в частности, в биологии. Термисторы на германии очень чувствительны при низких температурах и используются вплоть до гелиевых температур. Сильная зависимость электропроводимости от давления позволяет создавать тензодатчики, с помошью которых измеряешься давление.

Под действием излучения, энергия кванта которого больше ширины запрещенной зоны, электроны проходят из валентной зоны в зону проводимости и увеличивается проводимость полупроводника. Это явление называется фотоузроводимостью. Оно используется для создания фото- резисторов, с помощью которых регистрируется излучение. Если энергия квантов много меньше ширины запрещенной зоны, то посредством охлаждения полупроводника до очень низких температур (вплоть до гелиевых) удается детектировать фотопроводимость, возникающую в результате переходов из донорных или акцепторных уровней, которые соответствуют инфракрасным частотам.

Обра~ные переходы электронов из зоны проводимости в валснтную зону сопровождаются излучением квантов света и могут бы гь использованы для генерации лазерного излучения 1твердотельные лазеры). Если переход электронов в зону проводимости возбуждается светом, то говорят о полупроводниковом лазере с оптической накачкой. Но можно возбуждать переходы электронов в зону проводимости электронным пучком и говорить о лазере с электронной накачкой.

Эффект Холла используется для создания датчиков Холла, с помошью которых с большой точностью измеряются магнитные поля. 69. р-и-Переходы я транзисторы Рассматриваются физические «аления в р-и-перехолах и транзисторах и нх использование в некоторых технических устройствах. Возникновение р-и-переходя. р-л-Переход создается в естественном полупроводнике легированием донорными и акцепторными примесями по разные стороны от границы раздела. Область, легированная донорными примесями, становится и-областью с электронной проводимостью, а область с акцепторными примесями становится р-областью с дырочной проводимостью.

В л-области концентрация электронов больше, а дырок-меньше, чем в р-области, а концентрация дырок больше в р-области. Поэтому после создания перехода электроны диффундируют из л-области в р-область, а дырки-в обратном направлении, в результате чего в и-области образуется положительный заряд, а в р-области †отрицательн (рис.

118). Возникающие в результате этого разность потенциалов и электрическое поле стремятся замедлить диффузию электронов и дырок. При некоторой разнос~и потенциалов наступает равновесное состояние. Поскольку заряд электронов отрицателен, увеличение потенциала приводит к уменьшению потенциальной энергии электронов и увеличению потенциальной энергии дырок. Поэтому в результате рос~а потенциала л-области потенциальная энергия электронов там уменьшается, а в р-области увеличивается. Потенциальная энергия дырок изменяется в противоположном смысле (рис. 119).

Характер изменения электрического потенциала совпадает с характером изменения потенциальной энергии дырок, т.е. со штриховой кривой на рис. ! 19. Е 69 р-»-Переходы и транзисторы 367 При указанном на рис. 119 графике потенциальной энергии создается поток электронов из р-области в и-область и поток дырок в обра~ном направлении. Иначе говоря, возникший потенциальный барьер противостоит диффузионному напору электронов и дырок с той стороны перехода, где нх концентрация больше, т. е.

противостоит диффузионному напору электронов со стороны и-области и диффузионному напору дырок со стороны р-области. Потенциальный барьер возрастает до такой величины, при которой возникающее на переходе электрическое поле создае~ такие электрические токи электронов и дырок, которые полностью компенсируют диффузионные потоки соответствующих носителей через переход, в результате чего достигается стационарное состояние.

В и-области электрический ток обусловливается движением электронов, которые там являются основными носителями. В р-области основными носителями служат дырки. Следовательно, электрическое поле на переходе создае~ электрический ток, состоящий из дырок, которые движутся из и-области в р-область, и из электронов, которые движутся из р-области в п-область. Образующийся суммарный электрический ток является током не- основных носителей, направленным из п-области в р-область; его плотность обозначим 1'„(рис.

119). Диффузионные потоки электронов и дырок составляют на переходе диффузионный ток основных носителей, направленный из р-области в п-область; его плотность обозначим 1.. В состоянии равновесия /„ + 1' = О. Для дальнейшего необходимо принять во внимание, что концентрация неосновных носителей, по определению, много меньше концентрации основных носи- р-»-Переход »-Млаеп о — — ь- тг-»Г»аегь ое Изменение потенциальной энергии электронов и дырок в оп»асти перехода гелей и поэтому сила тока неосновных носителей ограничена. Распределение электронов в дырок в р-и-переходе.

Как было отмечено, электроны в зоне проводимости полупроводников и дырки имеют конечное время жизни. Поэтому дырки, проникающие из р-области в п-область, диффундируют в ней в течение некоторого времени, а затем аннигилируют с электронами. Аналогично ведут себя избыточные электроны, попавшие из и-области в р-область. Поэтому концентрация избыточных дырок в и-области и концентрация избыточных электронов в р-области убывают при удалении от границы между р- и п-областями. Это убывание экспоненциально, что видно из следующих соображений. Из-за независимости вероятности аннигиляции электрона или дырки от истории ее предшествующей диффузии можно написать, что изменение р-область л-обоасть 120 Ео! !21 122 368 13 Электронные свойства твердых тел Концентрация избыточных злектронов и дырок на переходе о-область т„— -|- р-Мласть ж Внешняя разность потенциалов приложена так, что со стороны л-областн потенциал отрица- телен и-облошь т„р-облапь Внешняя разность потенциалов приложена так, что со стороны «-области потенциал положи- телен концентрации с)л электронов или дырок в результате аннигиляции в течение времени с)1 должно быть пропорционально этому промежутку времени и концентрации: с1л = — (1/т) лс11, 169.1а) где !~т характеризует вероятность аннигиляции.

Отсюда получаем л=лае "', (б9.1б) т.е. экспоненциальное уменьшение концентрации со временем !рис. 121)). С помощью понятия средней скорости диффузии отсюда сразу получается экспоненциальная зависимость концентрации от расстояния до границы раздела между р- и и-областями. Вообще говоря, т в (69.1а) может несколько различаться для электронов и дырок. Аналогично несколько различается и скорость спадания концентрации электронов и дырок по разные стороны от границы. В чистом германии при комнатной температуре значение т составляе~ несколько тысячных долей секунды, Это приводит к заключению, что ширила перехода имеет порядок микрометра. При наличии примесей эта величина уменьшается и может быть сделана чрезвычайно малой при достаточно большой концентрации примесных атомов.

Она уменьшается обратно пропорционально концентрации примесных атомов. Заряд, который перетекает из одной области в другую при образовании перехода, очень мал. Обычно энергия Ферми р- и л-областей полупроводников различается примерно на 1 эВ. Поэтому разность потенциалов, возникающая на переходе и выравнивающая энергии Ферми по разные стороны перехода, имеет порядок 1 В.

Как показывает расчет, для создания такой разности потенциалов достаточно, чтобы через й 69. р и-Переходы и траиаисторы 369 переход просочилось 10 гз-10 ге Кл заряда, т,е. !Оа — 1Об электронов. Электрический ток через р-и-переход. Если внешняя разность потенциалов приложена так, что со стороны и-области потенциал отрицателен, а со стороны р-области — положителен, то потенциальные барьеры для основных носителей уменьшаются (рис.

121). Благодаря этому сила тока основных носителей увеличивается, поскольку для них уменьшается потенциальный барьер. Сила тока же неосновных носи~елей практически не изменяется, потому что этот диффузионный ток в основном определяется концентрацией носителей и не зависит от разности потенциалов. Если внешняя разность потенциалов приложена так, что со стороны и-области потенциал положителен, а со стороны р-области-отрицателен, то потенциальные барьеры для основных носителей увеличиваются (рис.

122). Благодаря этому гок основных носителей уменьшается и практически становится равным нулю. Ток же не- основных носителей по-прежнему практически не изменяется по тем же причинам, что и в предыдущем случае. Ток в пап рцп гении от гг-обдаст и к р-области пе илсг. Это направление называется запорным. В напраилении от гг-области к побласти ток проходит нормально. Это направление называется проходггым. Существование проходного и запорного направлений может быть также понято из следующих соображений: и-область характеризуется изобилием свободных электронов и очень скудным запасом дырок, а р-область имеет в изобилии дырки и очень бедна свободными электронами.

Поэтому легко осугцествимым является лишь ли 22з Вольт-ампсрная характеристика р-п-перехода. Положительные значения напряжения Гг соотяетстяуют падению янеюне|о потенциала на пегжьол«от р-области х и-области гт.е. ситуации. предстаяленной иа рис. 12!) движение электронов из и-области в р-область и движение дырок из р-области в п-область, т.е. электрический ток в направлении из р-области в и-область.

Это и есть проходное направление, Ток в обратном направлении практически невозможен, поскольку практически нет в наличии свободных электронов и дырок, которые могли бы осуществить этот ток. Это направление является запорным. Из изложенного видно, что аналогичные явления должны возникнуть также на переходе между металлом и полупроводником. Переход металл †полупроводн также обладает способностью пропускать электрический ток в одном направлении и не пропускать его в другом, причем полупроводник при этом может быть любого типа.

Это обусловлено тем, что даже и-полупроводник относительно металла может считаться чрезвычайно бедным в о~ношении свободных электронов. Ясно, что проходным направлением на переходе металл — полупроводник является направление от полупроводника к металлу. Вольт-ампериая характеристика. Вольт-амперная характеристика р-и- перехода показана на рис. 123. Таким 360 13. Электронные свойства твердых тел Вольт-амперная характеристика для р-л-перехода в кремнии 1 ® Р 1 а) ия Включение диода в схемы о-агпасге дсвааегеа-лаюсь данае"ы а-Массо д.айаааа а,' а1 а1 к26 Механизм действия туннельного диода образом, р-и-переход обладает односторонней проводимостью, а именно проводит ток только в направлении от р-области к и-области.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,21 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее