Главная » Просмотр файлов » 2000 Монин, Шишков, Климат как проблема физики

2000 Монин, Шишков, Климат как проблема физики (1119304), страница 12

Файл №1119304 2000 Монин, Шишков, Климат как проблема физики (Дополнительные (раздаточные) материалы (PDF)) 12 страница2000 Монин, Шишков, Климат как проблема физики (1119304) страница 122019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

°ÔÕÂÎßÐÞÇ 10 ë´. 170, å 4]441¬­ª®¡´ ¬¡¬ ±²°¢­¦®¡ ¶ª©ª¬ª20 % ÆÂÇÕ ÄÞÒÎÂÄÍ ÏÇÕÂÎÎÑÄ Ë ÒÓÑËÊÄÑÆÔÕÄÑ ÔÇÓÐÑÌÍËÔÎÑÕÞ ËÊ ÃÑÅÂÕÞØ ÔÖÎß×ËÆÐÞØ (ÍÑÎÚÇÆÂÐÐÞØ) ÓÖÆÅËÆÓÑÕÇÓÏÂÎßÐÑÅÑ ÒÓÑËÔØÑÉÆÇÐËâ ì ÏÇÆË ËÊ ØÂÎßÍÑÒËÓËÕÂ, ØÂÎßÍÑÊËÐÂ Ë ÍÑÄÇÎËÐÂ, ÐËÍÇÎâ ËÊ ÒÇÐÕÎÂÐÆËÕÂ,ÙËÐÍ ËÊ Ô×ÂÎÇÓËÕÂ, ÔÄËÐÙ ËÊ ÅÂÎÇÐËÕÂ, ÓÕÖÕË ËÊÍËÐÑÄÂÓË, ÉÇÎÇÊ ËÊ ÒËÓËÕÂ Ë ÒËÓÓÑÕËÐÂ Ë Õ.Ò., ÔÑÆÇÓÉÂÜËØ ÆÑ 45 % ÔÇÓÞ.¹ÕÑÃÞ ÆÂÕß ÒÓÇÆÔÕÂÄÎÇÐËÇ Ñ ÔÇÅÑÆÐâÛÐËØ ÏÂÔÛÕÂÃÂØË Ñ ÒÓÑÅÐÑÊÇ ÓÂÊÄËÕËâ ÏËÓÑÄÑÌ àÐÇÓÅÇÕËÍË ì àÕÑÅÑÅÎÂÄÐÑÅÑ ËÔÕÑÚÐËÍ ÂÐÕÓÑÒÑÅÇÐÐÞØ ÄÑÊÆÇÌÔÕÄËÌ Ð ÅÎÑÃÂÎßÐÞÌ ÍÎËÏÂÕ, ì ÏÞ ÒÓËÄÑÆËÏ Ð ÓËÔ. 17 ÓâÆÅÓÂ×ËÍÑÄ ËÊ ÔÕÂÕßË [111] (àÐÇÓÅËâ ÊÆÇÔß ÄÞÓÂÉÇРÄÕÑÐÐÂØ ÕÂÍ ÐÂÊÞÄÂÇÏÑÅÑ ÖÔÎÑÄÐÑÅÑ ÕÑÒÎËÄÂ, ËÏÇáÜÇÅÑÕÇÒÎÑÕÖ ÔÅÑÓÂÐËâ 7 106 ÍÍÂÎ Õÿ1 ): ÍÓËÄÞÇ 1 ì ÒÑÎÐÑÇÒÓÑËÊÄÑÆÔÕÄÑ àÐÇÓÅËË E, ¤Õ ÅÑÆÿ1 (ÔÑÄÓÇÏÇÐÐÞÌ ÖÓÑÄÇÐß12,5 ¤Õ ÅÑÆÿ1 Ä 1992 Å.); 2 ì ÖÆÇÎßÐÑÇ ÒÑÕÓÇÃÎÇÐËÇ ÐÂÆÖÛÖ ÐÂÔÇÎÇÐËâ e, Õ ÚÇÎÿ1 ÅÑÆÿ1 (ÔÑÄÓÇÏÇÐÐÞÌ ÖÓÑÄÇÐß2,26, Ä ³º¡ ÑÐ ÄÒâÕÇÓÑ ÃÑÎßÛÇ; ÐÇÑÃØÑÆËÏÞÌ ÏËÐËÏÖÏÉËÊÐÇÑÃÇÔÒÇÚÇÐËâ ÓÂÄÇÐ 1,35, ÐÑ Ë ÑÐ ÄÑ ÏÐÑÅËØ ÔÕÓÂÐÂØÐÇ ÑÃÇÔÒÇÚËÄÂÇÕÔâ); 3, 4, 5, 6 ì ÔÕÓÖÍÕÖÓ ÒÑÕÓÇÃÎÇÐËâÍÑÏÏÇÓÚÇÔÍÑÌ àÐÇÓÅËË Ä ¤Õ ÅÑÆÿ1 (ÕÄÇÓÆÑÇ ÕÑÒÎËÄÑ,ÉËÆÍÑÇ, ÅÂÊ, ÆÓÖÅËÇ ËÔÕÑÚÐËÍË àÐÇÓÅËË); 7, 8, 9 ìÍÖÏÖÎâÕËÄÐÑÇ ÒÑÕÓÇÃÎÇÐËÇ àÐÇÓÅËË Ä ¤Õ, ÐÂÚËÐÂâ Ô1990 Å.

(ÖÅÑÎß, ÐÇ×Õß, ÅÂÊ, ÑÕÔáÆÂ ÑÕÚÇÕÎËÄÑ ÄËÆÐÂÐÇÑÃØÑÆËÏÑÔÕß ÄÔâÚÇÔÍÑÅÑ ÓÂÊÄËÕËâ ÖÅÎÇÆÑÃÞÄÂáÜÇÌÒÓÑÏÞÛÎÇÐÐÑÔÕË); 10 ì àÏËÔÔËâ CO2 Ä ¤Õ [³] ÅÑÆÿ1 ;11 ì ÍÑÐÙÇÐÕÓÂÙËâ CO2 Ä ÂÕÏÑÔ×ÇÓÇ Ä ÚÐÏ. °ÆÐÂÍÑÒÓÑÅÐÑÊ ÓËÔ. 17 ÑÔÐÑÄÂРР"ËÔÕÑÓËÊÏÇ" ì ÒÓÇÆÒËÔÂÐÐÑÏ ÔÑØÓÂÐÇÐËË ÐËÊÍÑÅÑ ÖÓÑÄÐâ àÐÇÓÅÑÑÃÇÔÒÇÚÇÐÐÑÔÕËÃÑÎßÛËÐÔÕÄ ÚÇÎÑÄÇÚÇÔÕÄÂ, ÍÑÓÓÇÔÒÑÐÆËÓÖáÜÇÏ ÔÑ201512,4¤Õ ÅÑÆÿ12,2122,021,8101,65019502000205086¤ÑÆÞ4423019501,221005620002050¤ÑÆÞÿ1µÅÑÎß5007460300¯Ç×Õß20089¤ÂÊ20002050420115400¤ÑÆÞ210044010672100ÚÐÏ¤Õ [C] ÅÑÆ860001950101,4¤Õ Ö.Õ.100e, Õ ÚÇÎ.ÿ1 ÅÑÆÿ1E, ¤Õ ÅÑÆÿ1ÔÕÓÂÕÇÅËÇÌ "ÊÑÎÑÕÑÅÑ ÏËÎÎËÂÓÆÂ" Ë ÅÂÓÂÐÕËÓÖáÜÇÏÔÑÙËÂÎßÐÖá ÐÇÔÕÂÃËÎßÐÑÔÕß, Ë ÒÑÕÑÏÖ ÑÐ ÒÓÇÆÔÕÂÄÎâÇÕÔâ ÐÇÓÇÂÎËÊÖÇÏÞÏ (ÒÑ ÕÇÏ ÉÇ ÒÓËÚËÐÂÏ, ÚÕÑ ËÎÂÏËÐÂÓÐÞÇ ÕÇÚÇÐËâ ÉËÆÍÑÔÕË ÒÓË ÑÚÇÐß ÃÑÎßÛËØÚËÔÎÂØ ²ÇÌÐÑÎ߯ÔÂ).³ÖÎß×ÂÕÐÞÌ ÂàÓÑÊÑÎß ÒÓËÄÑÆËÕ ÇÜÇ Í ÄÞÒÂÆÇÐËáÍËÔÎÑÕÐÞØ ÑÔÂÆÍÑÄ, ÔÇÓÐÑÍËÔÎÞØ Ë ÑÕÚÂÔÕË ÂÊÑÕÐÑÍËÔÎÞØ ("ÍËÔÎÞÇ ÆÑÉÆË").

°ÐË ÄÒÇÓÄÞÇ ÃÞÎË ÑÃÐÂÓÖÉÇÐÞÄ 1962 Å. ÒÑ ÒÑÆÍËÔÎÇÐËá ÄÑÆÞ Ä ÑÆÐÑÏ ËÊ ÅÑÓÐÞØ ÑÊÇÓºÄÇÙËË,  ÊÂÕÇÏ ÔÕÂÎË ÓÂÔÒÓÑÔÕÓÂÐÇÐÐÞÏ âÄÎÇÐËÇÏ ÐÂÔÇÄÇÓÑ-ÄÑÔÕÑÍÇ ³º¡ Ë Ä ©ÂÒÂÆÐÑÌ ¦ÄÓÑÒÇ. ¬ËÔÎÑÕÐÑÔÕßÓÂÔÕÄÑÓ ËÊÏÇÓâÇÕÔâ ÕÂÍ ÐÂÊÞÄÂÇÏÞÏ ÄÑÆÑÓÑÆÐÞÏ ÒÑÍÂÊÂÕÇÎÇÏ pH, ÍÑÕÑÓÞÌ Ö ÍËÔÎÞØ ÓÂÔÕÄÑÓÑÄ ËÏÇÇÕ ÊÐÂÚÇÐËâÏÇÐßÛÇ 7. µ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÐÞØ ÑÔÂÆÍÑÄ Ä ÆÑËÐÆÖÔÕÓËÂÎßÐÖáàÒÑØÖ ÃÞÎÑ pH=5,2 ë 5,6, Ö ÚËÔÕÞØ ÒÓËÓÑÆÐÞØ ÄÑÆ ì 5,7.´ÇÒÇÓß Ð ÔÇÄÇÓÑ-ÄÑÔÕÑÍÇ ³º¡ Ö ÑÔÂÆÍÑÄ pH=4,2 ( ÄÐËÉÐËØ ÔÎÑâØ ÑÃÎÂÍÑÄ ÆÂÉÇ 3,6 ë 2,6), Â Ä ©ÂÒÂÆÐÑ̦ÄÓÑÒÇ ì pH=4 ë 3,3. £ ­ÑÔ-¡ÐÆÉÇÎÇÔÇ ÒÓË ÔÏÑÅÇÑÕÏÇÚÂÎÑÔß ÊÐÂÚÇÐËÇ pH=2 (àÕÑ ÍËÔÎÑÕÐÑÔÕß ÎËÏÑÐÐÑÅÑ ÔÑÍÂ),  ÄÑ ÄÓÇÏâ ÕÓÂÅËÚÇÔÍÑÅÑ ÎÑÐÆÑÐÔÍÑÅÑ ÔÏÑÅÂ1952 Å. ÒÑ ÓÇÍÑÐÔÕÓÖÍÙËâÏ ÃÞÎÑ pH=1,6.¬ËÔÎÞÇ ÆÑÉÆË, ÑÔÑÃÇÐÐÑ Ä ÔÑÚÇÕÂÐËË Ô ÒÑÄÞÛÇÐÐÞÏËÍÑÐÙÇÐÕÓÂÙËâÏË SO2, ÖÅÐÇÕÂáÕ ÓÂÔÕËÕÇÎßÐÑÔÕß: ÒÓË ÐËØÖÔÕßËÙ ÎËÔÕßÇÄ Ë ØÄÑË, ÚÇÓÇÊ ÍÑÕÑÓÞÇ ÒÓÑËÔØÑÆËÕ ÅÂÊÑ- ËÄÑÆÑÑÃÏÇÐ, ÑÕÍÓÞÄÂáÕÔâ, ÒÓÑËÔØÑÆËÕ ÖÔËÎÇÐÐÑÇ ËÔÒÂÓÇÐËÇ, Ë ÓÂÔÕÇÐËÇ ÊÂÔÞØÂÇÕ ("×ËÊËÑÎÑÅËÚÇÔÍÂâ ÊÂÔÖØÂ").

´ÂÍÒÑÔÕÓÂÆÂÎË ÖÉÇ ÊÐÂÚËÕÇÎßÐÞÇ ÒÎÑÜÂÆË ØÄÑÌÐÞØ ÎÇÔÑÄ(ÐÑ ÇÜÇ Ä 100 ÓÂÊ ÔËÎßÐÇÇ ÓÇÂÅËÓÖáÕ ÎËÛÂÌÐËÍË, ÚÕÑÆÇÎÂÇÕ ËØ ËÐÆËÍÂÕÑÓÂÏË ÔÇÓÐÑÍËÔÎÞØ ÊÂÅÓâÊÐÇÐËÌ).±ÑÆÍËÔÎÇÐËÇ ÖÅÐÇÕÂÇÕ Ë ÓÞÃÖ, Ë Ä ÓÇÍÂØ áÉÐÑÌ ¯ÑÓÄÇ-40043803360234013200195020002050¤ÑÆÞ3002100²ËÔ. 17. ³ÑÄÓÇÏÇÐÐÑÇ ÔÑÔÕÑâÐËÇ Ë ÒÓÑÅÐÑÊ Ð ÔÕÑÎÇÕËÇ ÓÂÊÄËÕËâ ÏËÓÑÄÑÌ àÐÇÓÅÇÕËÍË [111]: 1 ì ÒÑÎÐÑÇ ÒÓÑËÊÄÑÆÔÕÄÑ àÐÇÓÅËË; 2 ì ÖÆÇÎßÐÑÇÒÑÕÓÇÃÎÇÐËÇ Ð ÆÖÛÖ ÐÂÔÇÎÇÐËâ; 3, 4, 5, 6 ì ÔÕÓÖÍÕÖÓ ÒÑÕÓÇÃÎÇÐËâ ÍÑÏÏÇÓÚÇÔÍÑÌ àÐÇÓÅËË (ÕÄÇÓÆÑÇ ÕÑÒÎËÄÑ, ÉËÆÍÑÇ, ÅÂÊ, ÆÓÖÅËÇ ËÔÕÑÚÐËÍË);ÍÖÏÖÎâÕËÄÐÑÇ ÒÑÕÓÇÃÎÇÐËÇ àÐÇÓÅËË, ÐÂÚËÐÂâ Ô 1990 Å. (7, 8, 9 ì ÖÅÑÎß, ÐÇ×Õß, ÅÂÊ); 10 ì àÏËÔÔËâ CO2; 11 ì ÂÕÏÑÔ×ÇÓÐÂâ ÍÑÐÙÇÐÕÓÂÙËâ CO2.442¡.³. ®°¯ª¯, À.¡.

ºªº¬°£ÅËË, Ä ÐÂÚÂÎÇ ÄÇÍ ÔÎÂÄËÄÛËØÔâ ÒÓÑÏÞÔÎÑÏ ÎÑÔÑÔÇÄÞØ, Ä1970 Å. ÐÇ ÃÞÎÑ ÄÞÎÑÄÎÇÐÑ ÐË ÑÆÐÑÌ ÎÑÔÑÔÇÄÑÌ ÓÞÃÞ.¯ÂÍÑÐÇÙ, ÔÇÓÐÑÍËÔÎÑÇ ÊÂÅÓâÊÐÇÐËÇ ÆÇÌÔÕÄÖÇÕ ÓÂÊÓÖÛÂáÜËÏ ÑÃÓÂÊÑÏ Ð ÔÑÑÓÖÉÇÐËâ ËÊ ÏÓÂÏÑÓÂ Ë ËÊÄÇÔÕÐâÍÂ.£Ñ ¶ÎÑÓÇÐÙËË ÒÓËÛÎÑÔß ÖÃÓÂÕß Ô ÒÎÑÜÂÆË Ä ÊÂÍÓÞÕÑÇÒÑÏÇÜÇÐËÇ ÑÓËÅËÐÂÎ "¥ÂÄËÆÂ" ®ËÍÇÎÂÐÆÉÇÎÑ ¢ÖÑÐÂÓÓÑÕË, Р¡ÍÓÑÒÑÎÇ Ä ¡×ËÐÂØ ÓÂÊÓÖÛÂÇÕÔâ ÄÇÎËÍÑÎÇÒÐÞ̱ÂÓ×ÇÐÑÐ, Ä ²ËÏÇ ì ¬ÑÎËÊÇÌ Ë ÂÓÍ ´ËÕÂ, Ä £ÇÐÇÙËË ìÔÑÃÑÓ ³Ä.

®ÂÓÍÂ, Ä ­ÑÐÆÑÐÇ ì ÑÃÇÎËÔÍ ¬ÎÇÑÒÂÕÓÞ, ĬÇÎßÐÇ ì ÊÐÂÏÇÐËÕÞÌ ÅÑÕËÚÇÔÍËÌ ÔÑÃÑÓ Ë Õ.Ò.9. ±ÓÑÏÞÛÎÇÐÐÂâ ÒÞÎß ÑÃÓÂÊÖÇÕÔâ ÒÓÇÉÆÇ ÄÔÇÅÑ ÐÂÒÓÇÆÒÓËâÕËâØ ÅÑÓÐÑÆÑÃÞÄÂáÜÇÌ ÒÓÑÏÞÛÎÇÐÐÑÔÕË ÍÂÍРÑÕÍÓÞÕÞØ ÍÂÓßÇÓÂØ, ÅÆÇ ÒÓÑËÔØÑÆËÕ ÒÑÅÓÖÊÍ ÖÅÎâ ËÎËÓÖÆ àÍÔÍÂÄÂÕÑÓÂÏË Ä ÅÓÖÊÑÄËÍË, ÕÂÍ Ë ÆÑÃÞÚÂ Ä ÛÂØÕÂØ ËÓÖÆÐËÍÂØ, ÑÍÑÎÑ ÍÑÕÑÓÞØ ÑÃÓÂÊÖáÕÔâ ÅÑÓÞ ÒÖÔÕÑÌÒÑÓÑÆÞ ì ÕÇÓÓËÍÑÐÞ. ¯ÇÏÂÎÞÌ ÄÍÎÂÆ ÄÐÑÔâÕ ÙÇÏÇÐÕÐÞÇ ÊÂÄÑÆÞ, РÍÑÕÑÓÞØ ÆÎâ ÒÑÎÖÚÇÐËâ ÍÂÉÆÑÌ ÕÑÐÐÞÙÇÏÇÐÕ ÕÓÇÃÖÇÕÔâ ÕÑÐÍÑ ÓÂÊÏÑÎÑÕß ÐÇ ÏÇÐÇÇ ÕÓÇØ ÕÑÐÐËÔØÑÆÐÑÌ ÒÑÓÑÆÞ,  ÄÇÆß Ä ÏËÓÇ ÒÓÑËÊÄÑÆËÕÔâ ÐÇ ÏÇÐÇÇÒÑÎÖÏËÎÎËÂÓÆÂ ÕÑÐÐ ÙÇÏÇÐÕÂ Ä ÅÑÆ. ¿ÕË ÆÄ ÄËÆÂÒÓÑÏÞÛÎÇÐÐÑÔÕË, ÄÏÇÔÕÇ Ô ÆÞÏÑÏ ÏÇÕÂÎÎÖÓÅËÚÇÔÍËØÊÂÄÑÆÑÄ, ÆÂáÕ ÐÇ ÏÇÐÇÇ 0,045 ¤Õ ÅÑÆÿ1 ÒÓÑÏÞÛÎÇÐÐÑÌÒÞÎË, ÆÞÏÂ Ë ÊÑÎÞ.³ÑÅÎÂÔÐÑ ÓÇÊÖÎßÕÂÕÂÏ, ËÊÎÑÉÇÐÐÞÏ Ä ÔÕÂÕßÇ [100],ÔÖÎß×ÂÕÐÞÌ ÂàÓÑÊÑÎß ÓÂÔÔÇËÄÂÇÕ ÑÍÑÎÑ 3 % ÒÓâÏÑÌÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÓÂÆËÂÙËË, ËÊ ÐËØ 15 ë 20 % ÑÃÓÂÕÐÑ Ä ÍÑÔÏÑÔ,ÚÕÑ ÔÑÔÕÂÄÎâÇÕ ÄÔÇÅÑ 0,5 %,  ÒÓË ÔÓÇÆÐÇÌ ÑÃÎÂÚÐÑÔÕË0,5 ì ÕÑÎßÍÑ 0,2 ë 0,3 % ÑÕ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÓÂÆËÂÙËË, ÆÑÔÕËÅÂáÜÇÌ ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕË ©ÇÏÎË.

±ÑÔÎÇÆÐââ ËÏÇÇÕ ÏÑÜÐÑÔÕßÒÑÓâÆÍ 200 £Õ Ïÿ2 , ÕÂÍ ÚÕÑ ÂÐÕËÒÂÓÐËÍÑÄÞÌ à××ÇÍÕÒÑÎÖÚÂÇÕÔâ ÓÂÄÐÞÏ 0,4 ë 0,6 £Õ Ïÿ2 , Â Ä ÔÇÄÇÓÐÑÏ ÒÑÎÖÛÂÓËË Ô ÇÅÑ ÓÂÊÄËÕÑÌ ÒÓÑÏÞÛÎÇÐÐÑÔÕßá ÑÍÑÎÑ 1 £Õ Ïÿ2 .¿Õ ÄÇÎËÚËРÔÓÂÄÐËÏÂ Ô ÒÂÓÐËÍÑÄÞÏ à××ÇÍÕÑÏ1,5 £Õ Ïÿ2 ÂÐÕÓÑÒÑÅÇÐÐÑÅÑ ÒÓËÓÑÔÕ CO2 (ÐÑ ÏÇÐßÛÇ,ÚÇÏ 2 ë 2,5 £Õ Ïÿ2 ÑÕ ÄÔÇØ ÂÐÕÓÑÒÑÅÇÐÐÞØ ÒÂÓÐËÍÑÄÞØÅÂÊÑÄ). ¢ÑÎÇÇ ÆÇÕÂÎßÐÞÇ ÓÂÔÚÇÕÞ ÆÂÎË ÂÐÕËÒÂÓÐËÍÑÄÞÌà××ÇÍÕ ÃÑÎÇÇ 2 £Õ Ïÿ2 ÆÎâ ÄÑÔÕÑÍ ³º¡ Ë ÆÑ 4 £Õ Ïÿ2 ÆÎâ¦ÄÓÑÒÞ Ë ¢ÎËÉÐÇÅÑ £ÑÔÕÑÍÂ, ÐÑ Ä ÔÓÇÆÐÇÏ ÆÎâ ÄÔÇÅÑÔÇÄÇÓÐÑÅÑ ÒÑÎÖÛÂÓËâ ÒÑÎÖÚËÎÑÔß 1,1 £Õ Ïÿ2 (ÊÂÏÇÕËÏ,ÚÕÑ à××ÇÍÕÞ ÂàÓÑÊÑÎâ Ë ÒÂÓÐËÍÑÄÞØ ÅÂÊÑÄ ÐÇ "ÂÐÐËÅËÎËÓÖáÕ" ÆÓÖÅ ÆÓÖÅÂ, ÕÂÍ ÍÂÍ ÑÐË ÓÂÊÐÇÔÇÐÞ Ä ÒÓÑÔÕÓÂÐÔÕÄÇ Ë ÄÓÇÏÇÐË: ÒÇÓÄÞÌ ÏÂÍÔËÏÂÎÇÐ Ä ÔÇÄÇÓÐÑÏ ÒÑÎÖÛÂÓËË Ë ÎÇÕÑÏ Ë ÆÇÌÔÕÄÖÇÕ, ÍÑÐÇÚÐÑ, ÕÑÎßÍÑ ÆÐÇÏ, ÄÕÑÓÑÌÉÇ ÓÂÔÒÓÇÆÇÎÇÐ ÃÑÎÇÇ ÓÂÄÐÑÏÇÓÐÑ).±ÑÎÖÚÇÐÐÞÇ ÑÙÇÐÍË ÂÐÕËÒÂÓÐËÍÑÄÑÅÑ à××ÇÍÕ ÂàÓÑÊÑÎâ ÐÇÄÇÎËÍË.

¯Ñ ÐÇ ÃÖÆÇÏ ÔÒÇÛËÕß Ô ÄÞÄÑÆÑÏ Ñ ÇÅÑÐÇÊÐÂÚËÕÇÎßÐÑÔÕË, ÕÂÍ ÍÂÍ ÐÖÉÐÑ ÇÜÇ ÓÂÔÔÏÑÕÓÇÕßà××ÇÍÕ ÔËÎßÐÞØ (ØÑÕâ Ë ÓÇÆÍËØ) ÄÖÎÍÂÐËÚÇÔÍËØ ËÊÄÇÓÉÇÐËÌ. °ÐË ÄÔÇÅÆÂ ÒÑÓÂÉÂÎË ÄÑÑÃÓÂÉÇÐËÇ ÎáÆÇÌ ÔÄÑÇÌÐÇÑÆÑÎËÏÑÔÕßá. ¦ÜÇ ÑÍÑÎÑ 1250 Å. ÆÑ Ð.à. ÄÊÓÞÄ ÄÖÎÍÂР³ÂÐÕÑÓËÐ ÖÐËÚÕÑÉËÎ ÆÄÑÓÙÑÄÞÌ ÂÐÔÂÏÃÎß ¬ÐÑÔÔ,ÙÇÐÕÓ ÄÑÇÐÐÑ-ÏÑÓÔÍÑÌ ÏËÐÑÌÔÍÑÌ ÙËÄËÎËÊÂÙËË ÐÂÑ. ¬ÓËÕ, ÑÔÕÂÄËÄ ÒÑÕÑÏÍÂÏ ÎËÛß ÎÇÅÇÐÆÖ Ñ ÅËÃÇÎË¡ÐÕÎÂÐÕËÆÞ.

£ 79 Å. ÆÑ Ð.à. ËÊÄÇÓÉÇÐËÇ £ÇÊÖÄËâ ÖÐËÚÕÑÉËÎÑ ÓËÏÔÍËÇ ÅÑÓÑÆÂ ¤ÇÓÍÖÎÂÐÖÏ Ë ±ÑÏÒÇá, ÒÑÍÓÞÄ ËØÏÐÑÅÑÏÇÕÓÑÄÞÏ ÔÎÑÇÏ ÄÖÎÍÂÐËÚÇÔÍÑÅÑ ÒÇÒÎÂ. £ ÂÄÅÖÔÕÇ1883 Å. ÄÊÓÞÄ ÄÖÎÍÂР¬ÓÂÍÂÕÂÖ (ªÐÆÑÐÇÊËâ) ÊÂÃÓÑÔËÎ ÄÂÕÏÑÔ×ÇÓÖ Ð ÄÞÔÑÕÞ ÆÑ 80 ÍÏ ÑÍÑÎÑ 20 ÍÏ3 ÄÖÎÍÂÐËÚÇÔÍËØ ÒÓÑÆÖÍÕÑÄ, ÒÑÔÎÇ ÚÇÅÑ Ð ÄÔÇÌ ©ÇÏÎÇ ÐÇÔÍÑÎßÍÑ ÎÇÕÐÂÃÎáÆÂÎËÔß ÑÔÑÃÇÐÐÑ ÍÓÂÔÐÞÇ ÊÑÓË (ÇÜÇ ÃÑÎÇÇ ÔËÎßÐÑÇËÊÄÇÓÉÇÐËÇ ´ÂÏÃÑÓÞ, ªÐÆÑÐÇÊËâ, ÂÒÓÇÎß 1815 Å., ÄÞÃÓÑÔ150 ÍÏ3 ÅÑÓÐÞØ ÒÑÓÑÆ, ÐÇ ÒÓÑËÊÄÇÎÑ ÕÂÍÑÅÑ ÄÒÇÚÂÕÎÇÐËâ,ì ÄÇÓÑâÕÐÑ, ËÊ-Ê ÐËÊÍÑÅÑ ÖÓÑÄÐâ ËÐ×ÑÓÏÂÕËÊÂÙËËÑÃÜÇÔÕÄ ÕÑÅÑ ÄÓÇÏÇÐË). £ ÂÄÅÖÔÕÇ 1902 Å. ËÊÄÇÓÉÇÐËÇ[µ¶¯ 2000ÄÖÎÍÂР®ÑÐ-±ÇÎÇ ÔÑÉÅÎÑ Ð ®ÂÓÕËÐËÍÇ ÅÑÓÑÆ ³ÇбßÇÓ Ô 26 000 ÉËÕÇÎÇÌ. £ ËáÐÇ 1912 Å.

ÄÊÓÞÄ ÄÖÎÍÂЬÂÕÏÂÌ Ð ¡ÎâÔÍÇ ÃÞÎ ÔÓÂÄÐËÏÞÏ ÒÑ ÔËÎÇ ÔÑ ÄÊÓÞÄÑϬÓÂÍÂÕÂÖ.£ÒÇÚÂÕÎÇÐËâ ÑÕ àÕËØ ÔÑÃÞÕËÌ ÒÓËÄÇÎË £. ·ÇÏ×ÓËÔÂ(1913, 1929 ÅÅ.) Í ÅËÒÑÕÇÊÂÏ Ñ ÕÑÏ, ÚÕÑ ÒÑÔÎÇ ÔËÎßÐÞØÄÖÎÍÂÐËÚÇÔÍËØ ÄÊÓÞÄÑÄ ÓÂÊÄËÄÂáÕÔâ ÅÎÑÃÂÎßÐÞÇ ÒÑØÑÎÑÆÂÐËâ, Ë ÆÂÉÇ, ÚÕÑ ÎÇÆÐËÍÑÄÞÇ ÒÇÓËÑÆÞ ÒÑÔÎÇÆÐÇÅÑÏËÎÎËÑРÎÇÕ ËÔÕÑÓËË ©ÇÏÎË ÃÞÎË ÔÑÊÆÂÐÞ ÖÔËÎÇÐËâÏËÅÎÑÃÂÎßÐÑÅÑ ÄÖÎÍÂÐËÊÏ (ÄÕÑÓÂâ ËÊ àÕËØ ÅËÒÑÕÇÊ ÐÇËÏÇΠÔÑÄÇÓÛÇÐÐÑ ÐËÍÂÍËØ ÑÔÐÑÄÂÐËÌ, ÕÂÍ ÍÂÍ ËÐÕÇÐÔËÄÐÑÔÕß ÅÎÑÃÂÎßÐÑÅÑ ÄÖÎÍÂÐËÊÏ ÑÒÓÇÆÇÎâÇÕÔâ ÕÇÍÕÑÐËÚÇÔÍËÏË ÒÓÑÙÇÔÔÂÏË, ØÂÓÂÍÕÇÓÐÞÇ ÄÓÇÏÇРÍÑÕÑÓÞØ РÆÄÂÕÓË ÒÑÓâÆÍ ÒÓÇÄÞÛÂáÕ ÆÎËÕÇÎßÐÑÔÕË ÎÇÆÐËÍÑÄÞØÒÇÓËÑÆÑÄ).

±Ñ ÄÑÒÓÑÔÖ Ñ ÄÎËâÐËË ÄÖÎÍÂÐËÊϠРÍÎËÏÂÕÆÂÉÇ ÕÇÒÇÓß ÒÖÃÎËÍÖáÕÔâ ÔÒÇÙËÂÎßÐÞÇ ÍÐËÅË, ÐÂÒÓËÏÇÓ[112, 107].£Ñ ÄÕÑÓÑÌ ÒÑÎÑÄËÐÇ ·· ÔÕÑÎÇÕËâ ÒÑÔÎÇ ÐÇÍÑÕÑÓÞØÔËÎßÐÞØ ËÊÄÇÓÉÇÐËÌ (¡ÅÖÐÅ, 1963; ¶ÖàÅÑ, 1974; ³Ä.¦ÎÇÐÞ, 1980; ¿Îß ¹ËÚÑÐ, 1982 Ë ÆÓ.) ÃÞÎË ÒÓÑËÊÄÇÆÇÐÞÔÒÇÙËÂÎßÐÞÇ ÂàÓÑÊÑÎßÐÞÇ ËÊÏÇÓÇÐËâ, Ë ÄÖÎÍÂÐËÚÇÔÍËÇËÐÆÇÍÔÞ ÔÑÒÑÔÕÂÄÎâÎËÔß Ô ÊÑÐÂÎßÐÑ ËÎË ÅÎÑÃÂÎßÐÑÑÔÓÇÆÐÇÐÐÞÏË ÕÇÏÒÇÓÂÕÖÓÂÏË ÄÑÊÆÖØÂ (ÔÏ., ÐÂÒÓËÏÇÓ,ÓÂÃÑÕÞ [113, 114]). ¯Ñ ÓÇÊÖÎßÕÂÕÞ ÒÑÎÖÚÂÎËÔß ÒÓÑÕËÄÑÓÇÚËÄÞÇ, ÄÑÊÏÑÉÐÑ, ËÊ-Ê ÐÇÐÂÆÇÉÐÑÔÕË ÑÔÓÇÆÐÇÐËâÕÇÏÒÇÓÂÕÖÓ, Ë ÎËÛß ÒÑÔÎÇ ËÊÄÇÓÉÇÐËâ ±ËÐÂÕÖÃÑ, 1991 Å.,·ÂÐÔÇÐÖ Ë ÆÓ.

[9] ÖÆÂÎÑÔß ÖÄÇÓÇÐÐÑ ÊÂ×ËÍÔËÓÑÄÂÕßÅÎÑÃÂÎßÐÑÇ ÒÑØÑÎÑÆÂÐËÇ, ÕÂÍ ÚÕÑ ÒÇÓËÑÆ 1992 ë 1995 ÅÅ.ÑÐË ÐÂÊÄÂÎË "ÄÑÊÄÓÂÜÇÐËÇÏ Í ÖÓÑÄÐá ÆÑ-±ËÐÂÕÖÃÑ".´ÇÒÇÓß, ÒÑ-ÄËÆËÏÑÏÖ, ÏÑÉÐÑ ÔÚËÕÂÕß, ÚÕÑ ÔËÎßÐÞÇËÊÄÇÓÉÇÐËâ ÄÐÑÔâÕ ÔÖÜÇÔÕÄÇÐÐÞÌ ÄÍÎÂÆ Ä "ÄËÃÓÂÙËË ÍÎËÏÂÕÂ", ÖÒÑÏâÐÖÕÞÇ ÄÑ ÄÄÇÆÇÐËË Ë ÒÑÍÂÊÂÐÐÞÇ Ð ÓËÔ. 2.¯Ñ Ë ÒÑÔÎÇ ÔÂÏÞØ ÔËÎßÐÞØ ËÊ ËÊÄÇÔÕÐÞØ ËÊÄÇÓÉÇÐËÌÏÇÉÑÃÎÂÚÐÂâ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ ÑÔÕÂÇÕÔâ ÑÕÐÑÔËÕÇÎßÐÑ ÒÓÑÊÓÂÚÐÑÌ: ÏÞ ÄËÆËÏ ÊÄÇÊÆÞ,  ÔÑ ÔÒÖÕÐËÍÑÄ Ð ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕË ©ÇÏÎË ÄËÆÐÞ ÐÇ ÕÑÎßÍÑ ÑÚÇÓÕÂÐËâ ÍÑÐÕËÐÇÐÕÑÄ, ÐÑ ËÏÐÑÅËÇ ÆÇÕÂÎË (Ô ÓÂÊÏÇÓÂÏË ËÐÑÅÆÂ ÚÖÕß ÎË ÐÇ ÆÑÏÇÕÓÑÄ).

±ÑÎÐÑÔÕßá ÊÂÏÖÕÐËÕß ÊÇÏÐÖá ÂÕÏÑÔ×ÇÓÖÏÑÅΠÃÞ ÕÑÎßÍÑ ÍÂÕÂÔÕÓÑ× ÍÑÔÏËÚÇÔÍËØ ÏÂÔÛÕÂÃÑÄ.©ÂÏÖÕÐÇÐÐÞÇ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ ÑÃÐÂÓÖÉËÄÂáÕÔâ Ä ³ÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÇ ÎËÛß Ö £ÇÐÇÓÞ, µÓÂÐÂ Ë ´ËÕÂÐÂ. ¯Â £ÇÐÇÓÇàÕÑ ÑÚÇÐß ÏÑÜÐÞÌ Ë ÐÇÒÓÑÊÓÂÚÐÞÌ ÔÎÑÌ ÑÚÇÐß ÓÂÊÓÇÉÇÐÐÑÅÑ ÕÖÏÂРРÄÞÔÑÕÂØ 48 ë 67 ÍÏ ËÊ ÏËÍÓÑÐÐÞØ ÍÂÒÇÎÇÍÄÑÆÐÑÅÑ ÓÂÔÕÄÑÓ ÔÇÓÐÑÌ ÍËÔÎÑÕÞ, ÒÑØÑÉËØ РÔÕÓÂÕÑÔ×ÇÓÐÞÌ ÔÖÎß×ÂÕÐÞÌ ÂàÓÑÊÑÎß (ÐÑ ÃÑÎÇÇ ÍÓÖÒÐÞØ).¯ÂÆÑÃÎÂÚÐÞÌ ÔÎÑÌ ÄÑÆÑÓÑÆÐÑ-ÅÇÎËÇÄÑÌ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞµÓÂР(Ô 2 %-ÐÑÌ ÒÓËÏÇÔßá ÏÇÕÂÐÂ) ÔÑÆÇÓÉËÕ ÒÑÎÖÒÓÑÊÓÂÚÐÖá ÆÞÏÍÖ ËÊ ÔÖÃÏËÍÓÑÐÐÞØ ÚÂÔÕËÙ, ÔÍÄÑÊß ÍÑÕÑÓÖá ÒÓÑÔÄÇÚËÄÂáÕ ÔÄÇÕÎÞÇ ÊÑÐÞ Ë ÕÇÏÐÞÇ ÒÑâÔÞ ÑÃÎÂÍÑÄ Ð ÖÓÑÄÐâØ Ô ÆÂÄÎÇÐËâÏË 0,9 ë 1,3 ÂÕÏ (ËÊ ÍÓËÔÕÂÎÎËÍÑÄ ÏÇÕÂÐÑÄÑÅÑ Î߯Â), ÕËÒËÚÐÞÇ ÆÎâ ÊÑÐÂÎßÐÑÌÙËÓÍÖÎâÙËË Ð ÃÞÔÕÓÑ ÄÓÂÜÂáÜËØÔâ ÒÎÂÐÇÕÂØ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
642,46 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее