Главная » Просмотр файлов » В.А. Магницкий - Общая геофизика

В.А. Магницкий - Общая геофизика (1119278), страница 18

Файл №1119278 В.А. Магницкий - Общая геофизика (В.А. Магницкий - Общая геофизика) 18 страницаВ.А. Магницкий - Общая геофизика (1119278) страница 182019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Исследования,проведенные на Байкале, указывают на то, что рифт, в которомрасположено озеро, расширяется, через многие миллионы лет про­изойдет его раскрытие и в этом регионе возникнет новый океан.Наиболее ценно в представлениях тектоники литосферных плитто, что они позволяют с единых позиций объяснить происхождениеосновных поверхностных структур Земли.Отметим, однако, что концепция литосферных плит не являет­ся общепринятой, хотя ее поддерживает большинство геологов и гео­физиков. Поэтому ее пока можно рассматривать как весьма удач­ную гипотезу, которая в основном непротиворечиво описывает об­щепланетарные геолого-геофизические процессы. Дальнейшая раз­работка этой гипотезы должна привести к очень важным результа­там независимо от того, будет ли она в конце концов принята илиотвергнута.Итак, согласно концепции тектоники плит, океанские хребты воз­никли в результате активного новообразования коры, их рост в вы­соту происходит за счет оттока масс вещества из подстилающего слоямантии.

Системы рифтовых долин представляют собой зарождающи­еся подводные хребты и линии раскалывания континентов. В техместах, где океанская кора погружается вглубь, в мантию (зонысубдукции), образуются глубоководные океанские желоба. На конти­нентальной стороне некоторых глубоководных желобов при сжатииподвигающихся плит образуются островные дуги, дугообразная фор­ма которых создается прогибом океанской коры у прилегающих же­лобов.В результате сжатия континентальной коры сходящимися пли­тами возникают молодые складчатые горы, горообразование объяс­няется тем, что континентальная кора имеет малую плотность ипоэтому при столкновении плит не может опуститься в мантию.При боковых перемещениях соседних плит возникают крупные по­перечные сдвиги (трансформные разломы).

Там где сходящиеся бло­ки океанской и континентальной коры воздействуют друг на друга,возникают сейсмически активные континентальные окраины. Асейсмичные континентальные окраины создаются там, где средние об­ласти океанской и континентальной коры образуют часть одной и тойже плиты.Происхождение вторичных тектонических структур, напримербассейнов и геосинклиналей, по-видимому, связано с такими пер­вичными структурами, как горные цепи и континентальные ок­раины.ЗЕ М Н А Я КОРАВ заключение кратко охарактеризуем верхнюю оболочку лито­сферы — земную кору. Земная кора отличается от подкоровых частейлитосферы строением и химическим составом. Как отмечалось выше,граница, отделяющая кору от верхней мантии, открыта сейсмологомМохоровичичем, она характеризуется резким скачком скоростей Рволн от 7,4 до 8,2 км/с.

На формирование поверхности земной корыоказывают воздействие тектонические движения, создающие неров­ности рельефа, процессы денудации рельефа за счет разрушения ивыветривания слагающих его горных пород, а также процессы осадконакопления. Максимальная контрастность рельефа наблюдается вместах наибольшей современной тектонической активности Земли,например, перепад рельефа между Перуано-Чилийским глубоковод­ным желобом и вершинами Анд достигает 16-17 км. Значительныеконтрасты высот (7-8 км) и большая расчлененность рельефа наблю­даются в современных зонах столкновения континентов, например вАльпийско-Гималайском складчатом поясе за счет давления вре­завшейся в Азию Индии.Более древние горные пояса, такие, как Урал и Аппалачи, денудированы настолько, что перепады высот в них не превышают1-2 км.

Постоянно накапливающиеся во впадинах осадочные тол­щи погребают под собой формы рельефа коренных пород земнойкоры.Геолого-геофизические исследования показали, что существуетдва типа земной коры: более плотная базальтовая кора под океанамии менее плотная гранитная кора континентов.Океанская кора представляет собой верхний дифференцирован­ный слой мантии, перекрытый сверху тонким слоем пелагическихосадков.

Океанская кора состоит из трех слоев. Слой 1 лежит непос­редственно под морской водой, средняя толщина водного слоя 4,5 км,скорость Р-волн 1,5 км/с. Скорость Р-волн в 1-м слое, образованномпелагическими осадками, составляет 1,6-2,5 км/с, его средняя тол­щина 0,4 км. Слой 2 в верхней части сложен подушечными лавамитолеитовых базальтов океанского типа (слой 2а), ниже распола­гаются долеритовые дайки того же состава (слой 26). Скорость Р-волнв слое 2 изменяется от 4 до 6 км/с, средняя толщина составляет1,5 км. Верхняя часть слоя 3 сложена габбро, нижняя часть — серпен­тинитами. Скорость P-волн в слое 3 составляет 6,4-7,0 км/с, егосредняя толщина 5 км. Таким образом, общая толщина (или мощ­ность) океанской коры 7 км.На границе Мохо наблюдается скачок P-волн от 6,4 до 8,6 км/с.В связи с тем что океанское дно постоянно обновляется за счетпроцесса спрединга с постоянным погружением океанской коры инакопившихся на ней осадков в мантию, океанские впадины таки не успели засыпаться осадками.

Это приводит также к тому, чтовозраст океанского дна повсеместно оказывается сравнительно моло­дым, он не превышает 160 млн лет, вода океанов намного древнее,ее возраст достигает 3 млрд лет.Основными структурами дна океанов являются океанские котло­вины, океанские хребты, глубоководные желоба и континентальныеокраины, которые в свою очередь состоят из шельфа, материковогосклона и материкового подножия.К онт инент альная кора как по строению, так и по составу резкоотличается от океанской. Ее толщина изменяется от 20-25 км подостровными дугами и участками с переходным типом коры до 80 кмпод молодыми складчатыми поясами Земли.

Средняя толщина ко­ры 35 км. Строение континентальной коры в противоположностьокеанской более сложное и неоднородное. Однако в ней также вы­деляют 3 слоя: верхний осадочный и два нижних, сложенных крис­таллическими породами. Почти повсеместно под континентальнойкорой определяется граница Мохо. Скорости сейсмических P-волн вслоях коры нарастают сверху вниз: от 2 до 5,5 км/с в осадочном слое,6-6,5 — в верхнем слое, 6,6-7,0 — в нижнем слое, ниже границыМохо — 8-8,2 км/с.Верхний слой кристаллических пород представлен древними докембрийскими породами гранитогнейсового состава, поэтому егоиногда называют “гранитным”.

Нижний слой сложен породами сред­него и основного состава, метаморфизованными до амфиболитовойи даже гранулитовой фации. Нижний слой иногда называют “ба­зальтовым”.ЗАКЛЮЧЕНИЕАнализ изложенных выше основных данных о Земле, ее внут­реннем строении и эволюции и их сопоставление с тем, что извест­но об окружающем нас Космосе, показывают, что Земля являетсяуникальной, единственной пригодной для жизни планетой не тольков Солнечной системе, но и в окрестностях Солнца, которые прости­раются на десятки и сотни световых лет. Лик Земли, ее континентыи океаны, горы, впадины и равнины сформировались в результатесложных процессов движения литосферных плит и конвекции в верх­ней и нижней мантии.

И даже конвекция в ядре Земли оказываетвлияние на мощные извержения раскаленных магм в различныхточках земной поверхности. Эти процессы осуществляются в основ­ном за счет тепловой энергии Земли, которая выделялась при грави­тационном сжатии и распаде радиоактивных веществ. И в настоящеевремя Земля является активно эволюционирующей планетой. Наопределенном этапе развития Земли произошло образование океана иатмосферы.Вода и газы содержались в твердых веществах, которые образо­вывали тело Земли на ранних этапах ее эволюции. В результатенагрева Земли пары воды и газы поднимались к поверхности ивыходили на нее в процессе извержений магм, вулканической де­ятельности, а также в виде горячих источников и газовых фон­танов.

Все это привело к образованию первичных океана и ат­мосферы.Эволюция нашей планеты происходила таким образом, что послеобразования земной коры создались условия для возникновения иразвития органической и в конце концов разумной жизни. Жизньживых существ связана с определенной геологической оболочкойнашей планеты — биосферой. В.И. Вернадский впервые высказалследующее соображение: “Под влиянием научной мысли и человече­ского труда биосфера переходит в новое состояние — ноосферу” —сферу человеческого разума.И вот после образования ноосферы в результате деятельностиразумного человечества на нашей планете возникает, как это нистранно, новая глобальная проблема — проблема сохранения жизнина Земле, сохранения биосферы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее