Главная » Просмотр файлов » В.Н. Жарков - Внутреннее строение Земли и планет

В.Н. Жарков - Внутреннее строение Земли и планет (1119250), страница 11

Файл №1119250 В.Н. Жарков - Внутреннее строение Земли и планет (В.Н. Жарков - Внутреннее строение Земли и планет) 11 страницаВ.Н. Жарков - Внутреннее строение Земли и планет (1119250) страница 112019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Азимут определяется как угол между меридианом и проекцией оси сжатия на поверхность Земли, проходящими через эпицентрземлетрясенияE=9K μ≈ 3μ ,3K + μK ≈ (1.5–2)μ .(15)Модули E и μ характеризуют идеальную теоретическую прочность бездефектных кристаллов при соответствующем типе нагружения. Более точно значение теоретической прочности равноσT ≈ 0.1E,τT ≈ 0.1μ .(16)Модуль сдвига земной коры равен ∼ 3 ⋅ 105 бар и τT ∼ 3 ⋅ 104 бар, что примерно в тысячу раз больше, чем снятые напряжения при землетрясениях. В 1920 г.английский исследователь Гриффите объяснил низкую прочность твердых телналичием в них трещин. Трещины образуются или растут, потому что это энергетически выгодно.

Энергия, затрачиваемая на образование трещины площадьюΔS, равна 2γS ΔS (образуются два берега трещины или разрыва, каждый площадью ΔS; γS — поверхностная энергия). При образовании трещины происходит разгрузка вновь образующейся поверхности от напряжений, и по условиюнепрерывности напряжений такая разгрузказахватывает также прилегающие об√ласти с характерными размерами c ∼ ΔS. Тогда при растягивающем напряжении σ , действующем перпендикулярно к площади трещины ΔS, упругая энергия,σ2 √ΔS ΔS (при образованакопленная в образце, уменьшается на величину ∼2Eнии трещины, как и при возникновении землетрясения, эта энергия излучаетсяв виде упругих волн). Приравнивая полное изменение энергии системы нулю,46Гриффитс получил свою знаменитую формулу для прочности твердого тела:√σкр ∼γS E.c(17)Формулу (17) следует понимать следующим образом.

Если локальные растягивающие напряжения у трещины с характерным размером c больше, чем σкр ,то трещина неустойчива, она растет и «прорезает» материал, который разрушается. Наоборот, если σ < σкр , то энергетически выгоднее трещине захлопнуться(«залечиться»). Это первая часть теории Гриффитса. Вторая часть относится кмеханизму роста трещин.

Для этой цели Гриффите использовал понятие «концентрации напряжений», возникающее в упругой матрице вокруг инородныхвключений. Это понятие на основе расчетов было введено английским ученымИнглисом в 1913 г. Рассмотрим трещину как вытянутое эллиптическое включение с большой полуосью c и радиусом кончика трещины R. Тогда формулу дляконцентрации напряжений на кончике трещины можно записать в простом виде√c.K≈2R(18)Из (18) вытекает, что с ростом трещины концентрация напряжений становится опаснее. С другой стороны, (18) указывает также путь борьбы с опасностью — для этого следует увеличивать радиус закругления кончика трещины.Например, если при своем росте трещина упирается в препятствие (скажем,в другую трещину, расположенную под некоторым углом), которое эффективно увеличивает R, то тело упрочняется. В настоящее время теория прочности,основанная на идеях Гриффитса, получила широкое развитие. Понимание процесса разрушения стало более глубоким. Из-за концентрации напряжений в зонекончика трещины там могут происходить как процессы пластического течения,так и процессы микрорастрескивания в зависимости от характера разрушенияматериала.Поэтому при выводе основного соотношения Гриффитса (17) поверхностная энергия понимается в обобщенном смысле — она включает как истиннуюэнергию образования новой поверхности, так и энергию, идущую на изменениесвойств материала в зоне концентрации напряжений.Горные породы являются хрупкими материалами, и, как показывает опыт,механизмом их разрушения является хрупкое растрескивание.

При этом происходит образование в среде порового пространства и увеличение объема навеличину от десятых долей процента до нескольких процентов. Для горныхпород эти эффекты были обнаружены Бриджменом в 1949 г. и впоследствии47названы дилатансией1 . Дилатансией называется неупругое увеличение объема,обусловленное приложенными напряжениями. В горных породах дилатансиявозникает как за счет раскрытия новых трещин, возникающих внутри зерени между зернами, так и за счет роста имевшихся ранее трещин.

В настоящеевремя предвестники землетрясений объясняются на основе явления дилатансии горных пород перед разрушением. Изложим теперь теорию предвестниковземлетрясений, следуя Брэди.Исходя из экспериментальных и теоретических данных, разрушение образцов горных пород и образование разломов при землетрясениях в первом приближении не зависят от пространственного масштаба. Во всех случаях процессподготовки разрушения проходит следующие стадии:1.

Стадия растрескивания или дилатантная стадия. По мере роста напряжений в горной породе образуются микротрещины. Эта стадия начинается,когда локальная разность главных напряжений еще заметно меньше пределапрочности.2. Стадия образования включения. С увеличением напряжения и не доходя до предела прочности всего нескольких процентов в зоне будущего разрываобразуется скопление трещин.

Концентрация трещин в скоплении растет, ониначинают взаимодействовать друг с другом, т.е. происходит заметное изменение напряженного состояния в области каждой трещины из-за наличия соседнихтрещин. Эту зону скопления трещин называют включением. Модули упругостивключения меньше, чем модули упругости окружающего его материала очаговойзоны, т.е.

включение «мягче» окружающей среды. В результате развития во времени такого контраста упругих свойств происходит перераспределение напряжений, проявляющееся как вращение осей главных напряжений и уменьшениеразности главных напряжений в фокальной области включения, т.е. в области,в которой при дальнейшем развитии включения образуется разрыв.3. Стадия закрытия пор. На этой стадии происходит закрытие трещин в фокальной очаговой области из-за уменьшения разности главных напряжений, чтов свою очередь связано с образованием включения.

Из-за закрытия трещин вочаговой зоне в ней растет концентрация напряжений, которая достигает максимума, когда все микротрещины, раскрытые во время дилатантной стадии,снова закрылись. В это же время растягивающие напряжения, действующие вовключении в направлении, перпендикулярном к его оси, также достигают своего максимума. В результате во включении начинается процесс роста и слияния1 В механике сплошных сред объемная деформация, возникающая при нагружении тела(ΔV /V ), называется дилатацией. А.А. Гвоздев обратил внимание автора на то, что явление дилатансии в горных породах, по-видимому, впервые наблюдалось в опытах на мраморе Т. фонКарманом (1912 г.).48микротрещин, что приводит к образованию и росту макротрещин.4.

Стадия роста разрыва. Начинается рост разрыва. Прорастание разрываво включении увеличивает величину разности главных напряжений в очаговойзоне и соответственно приводит к открытию ранее закрытых трещин. Происходят образование новых трещин и быстрое прорастание больших трещин, послетого как они достигают критической величины.

Внутри включения образуетсяразрыв, который после своего вспарывания захлопывается.На основе этих представлений Брэди устанавливает связь между временемдолгосрочного предвестника Δτ и эффективной длиной очаговой зоны L (площадь этой зоны A f r = L2 )Eh Si 2L ,(19)Δτ ≈ a⟨ ṗ⟩где a — некоторая постоянная, Eh — эффективный модуль Юнга очаговой зонынепосредственно перед разрушением, p = (σ1 + σ2 + σ3 )/3 — давление, определяемое суммой главных напряжений в очаговой зоне, ṗ = Δp/Δt — приращениедавления за небольшой интервал времени Δt, ⟨ ṗ⟩ — средний темп приращения давления на протяжении третьей стадии подготовки землетрясения (стадиизакрытия пор), Si — поперечный размер включения.

Таким образом, объем очаговой зоны V f r ≈ A f r Si . Брэди определяет Δτ как интервал времени от начала закрытия пор до образования разрыва. Если определить Δτ как интервал времениот начала растрескивания горной породы до разрыва, то это приведет к небольшому множителю, большему единицы, в правой части (19), что несущественно.Формула (19) показывает, что время долгосрочного предвестника землетрясенияпрямо пропорционально жесткости очаговой зоны Eh Si , ее площади A f r ≈ L2 иобратно пропорционально среднему темпу накопления напряжений в очаговойзоне ⟨ ṗ⟩. Зависимость Δτ ∼ L2 в среднем хорошо согласуется с наблюдениямив широком интервале изменения L — от лабораторных образцов до сильныхземлетрясений.На основе изложенных выше представлений о разрушении хрупких материалов предвестники землетрясений получают простое объяснение.

Схематическоеизображение отношения vP /vS как функции времени в очаговой зоне показанона рис. 15. Участок кривой OA соответствует додилатантной фазе. Постепенноеувеличение vP /vS (из-за возрастания удаленных тектонических напряжений) связано с предварительным закрытием трещин, первоначально присутствующих вочаговой зоне. В результате отношение vP /vS принимает свое исходное значение. Отрезок AB соответствует постоянному отношению скоростей. Уменьшение vP /vS (отрезок BC) соответствует дилатантной стадии.

Эффект дилатансиибольше сказывается на модуле сжатия K, чем на модуле сдвига μ . Поэтому понятно (см. формулы (1) и (2)), почему при дилатансии отношение vP /vS убывает.49В этот период постепенно начинают поворачиваться оси главных напряженийкак в очаговой зоне, так и в зоне, которая со временем превращается во включение. Во время стадии закрытия пор (CD) отношение vP /vS восстанавливает своеисходное значение. Так как среднее давление p = (σ1 + σ2 + σ3 )/3 в очаговойзоне во время этой стадии растет, то значения vP /vS могут даже возрасти вышеисходного (точка D на рис. 15), существовавшего до начала дилатантной стадии.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
12,74 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее