Главная » Просмотр файлов » Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс

Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (1118120), страница 19

Файл №1118120 Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс) 19 страницаЕ.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (1118120) страница 192019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

4 . 1 ) .Основой стереохимии Вант-Гоффа стало учение о тетраэдрическом строении молекулы метана. Если в органическом соеди­нении атом углерода связан с четырьмя разными группами,он становится асимметрическим, и соединение оказываетсяоптически активным.Одновременно с Вант-Гоффом и независимо от него пред­ставления о пространственном расположении атомов в моле­кулах были высказаны французским химиком-органиком Жозефом Ашилем Ле Белем (1847-1930). В истории науки неединичны случаи, когда при одновременном появлении однихи тех же идей или открытий между учеными возникали спорыо приоритете.

Однако в данном случае никаких проблем небыло — авторами теории считаются оба исследователя.Вопросы1. Одним из аргументов против теории химического строениябыло то обстоятельство, что эта «игра для химическихдетей» слишком легко отвечает на трудные вопросы. Чтоможно возразить против такой критики?2. Почему для объяснения причин существования оптическихизомеров пришлось предположить, что атом углерода в ор­ганических соединениях располагается в центре тетраэдра,а не какой-либо другой геометрической фигуры (плоскийчетырехугольник, неправильная тригональная пирамида)?4История химии98Часть 4. Развитие органической химии4.2.Синтетическая органическая химия994.2.

Синтетическая органическая химияКаких органических веществ больше:тетических?природныхилисин­Теория строения органических соединений дала ключ к син­тезу новых соединении. Перестраивая углеродный скелет, вво­дя или заменяя функциональные группы, органики-синтетикисмогли получить не только природные соединения, но и огром­ное число соединений, не существующих в природе. Многие изних оказались очень полезными д л я человека. Синтезы этихсоединений стали основой новых отраслей промышленности.Гофман Август Вильгельм ( 1 8 1 8 - 1 8 9 2 ) — немец­кий химик-органик.

Основные научные исследо­вания посвящены ароматическим соединениям,в частности красителям. В 1850 г. предложилспособ синтеза алифатических аминов действи­ем аммиака на галогеналканы (реакция Гофма­на). П р е д л о ж и л способ получения аминов изамидов кислот (перегруппировка Гофмана).4.2.1. Синтетические красителиКакие природные и синтетические вещества использова­лись в качестве пигментов и красителей до серединыЩХв.?Красильное искусство возникло в глубокой древности, носовершенствовалось в течение веков очень медленно.

Приме­нявшиеся для окраски тканей красители получали, главнымобразом, из растений и продуктов животного происхождения.Таких красителей было не более трех десятков. В X I X в.в текстильной промышленности стали применять некоторыеискусственные красящие вещества, например берлинскую ла­зурь (комплексное соединение железа), открытую еще в 1704 г.Развитие органической химии, исследование строения иразработка методов получения природных и синтетическихсоединений привели к синтезу органических красителей. Д л яЗинин Николай Николаевич (1812-1880) — рус­ский химик-органик.

Открыл реакцию восста­новления ароматических нитросоединений, по­служившую основой новой отрасли промыш­ленности — производства анилиновых красите­лей. Показал, что амины являются основани­ями. Первый президент Русского химическогообщества.становления промышленности органических красителей огром­ное значение имели работы выдающегося химика Н.Н. Зинина,проведенные в химической лаборатории Казанского универси­тета.В начале X I X в. несколько химиков разными способамивыделили из каменноугольной смолы и продуктов разложенияиндиго одно и то же вещество — анилин. В 1842 г. Зинин сумелсинтезировать анилин, восстановив вполне доступное веще­ство — нитробензол •— сульфидом аммония (позднее был разра­ботан способ восстановления нитробензола в анилин водородомв момент выделения).

Это было первое крупное достижениеорганической химии в России. Реакция Зинина открыла новыеширокие возможности д л я органического синтеза.Немецкий химик А.В.Гофман, познакомившись в 1843г.с разработанным Зининым способом получения анилина, по­святил свои исследования синтезам красителей на его основе.В 1858 г. он синтезировал анилиновый краситель фуксин, ачерез т р и года установил его состав. В 1863 г. Гофман выяс­нил состав розанилиновых красителей и нашел путь синтезарозанилина.Внимание многих исследователей привлекла способностьанилина давать при окислении ярко окрашенные соединения.В 1856 г., пытаясь синтезировать хинин, необходимый дляборьбы с малярией, английский химик-органик Уильям ГенриПеркин (1838-1907) обработал неочищенный анилин сернойкислотой и дихроматом калия.

Из реакционной смеси емуудалось выделить ярко окрашенное вещество — «анилиновыйпурпурный», который позже получил название мовеин (за100Часть 4. Развитие органической ХИМИИБайер Адольф Иоганн Фридрих Вильгельм, фон(1835-1917) —немецкий химик-органик. Работыотносятся к синтетической органической химии истереохимии. В 1905 г. за работы по органическимкрасителям и гидроароматическим соединениямстал лауреатом Нобелевской премии.сходство с окраской цветка мальвы). Оставив учебу, восемна­дцатилетний юноша при поддержке семьи создал предприятиепо производству анилинового красителя. Это был первый слу­чай, когда промышленное производство химических веществбыло начато после выполнения лабораторных исследований.Вслед за Перкином многие химики стали изучать производныеанилина и возможности их использования в качестве красите­лей.

Были открыты красный, фиолетовый, зеленый, голубой идругие анилиновые красители.Вскоре к анилиновым красителям присоединились яркоокрашенные производные других веществ. Наряду с экспе­риментами по получению новых соединений были проведеныисследования по изучению строения органических веществприродного происхождения, использовавшихся для крашения.В 1868 г. было установлено строение красного красителяализарина, который со времен Древнего Египта выделяли изкорней марены. Спустя год было основано промышленное про­изводство синтетического ализарина.

Вскоре огромные планта­ции марены стали не нужны — они были вытеснены дешевойкраской, получаемой из продуктов каменноугольной смолы.Для установления молекулярного строения и синтеза дру­гого красителя, также известного еще в Древнем м и р е , —индиго немецкий химик А. фон Байер потратил почти двадесятилетия. Он разработал метод синтеза этого красителяиз производных бензола. Однако, несмотря на полный успехлабораторного синтеза, для организации промышленного про­изводства понадобилось еще 15 лет. Оно было налажено лишьв 90-е годы XIX в.4.2. Синтетическая органическая химия101К началу XX в.

синтетические красители почти полностьювытеснили природные. Появлялись все новые соединения:в 1903 г. было создано производство полиметиновых красите­лей, а в 1936 г. — фталоцианиновых. После второй мировойвойны начался выпуск так называемых активных красите­лей, которые реагируют с активными группами целлюлозных,белковых, синтетических полиамидных материалов, образуяпрочные ковалентные связи. Помимо водорастворимых кра­сителей, все больше используются дисперсные красители (ввиде водных суспензий), которые образуют твердые растворы сацетатами целлюлозы и полиэфирными материалами. К концуXX в.

число известных синтетических красителей превысило6500, из которых около 1500 производятся в промышленныхмасштабах.Вопросы1. Почему синтетические красители практически вытеснилиприродные?2. Какую роль сыграло возникновение производства анилино­вых красителей в развитии химической технологии?4.2.2. Синтез биологически важных соединенийЧто объединяет химика-синтетика и архитектора?Первые работы по синтезу природных органических соеди­нений были нацелены не столько на создание промышленныхметодов их получения, сколько на изучение строения и функ­ций этих соединений. В 1861 г. A.M. Бутлеров обнаружил, чтопри действии известковой воды на формальдегид образуетсясиропообразное сахаристое вещество. Позднее немецкий химикЭ.Г.Фишер показал, что этот продукт представляет собойсмесь нескольких моносахаридов.Изучая моносахариды, Фишер поставил перед собой задачусинтезировать все изомеры этих соединений, предсказанныетеорией.

Ему удалось получить девятнадцать из 24 возможныхмоносахаридов, содержащих 6 атомов углерода, и установитьих строение и взаимные превращения. Большинство из нихне встречается в природе. Эти и дальнейшие исследованияструктуры простых Сахаров не стали основой промышленногосинтеза данных соединений, однако привели к важнейшимнаучным результатам. Было установлено, что моносахариды102Часть 4- Развитие органической химииФишер Эмиль Герман ( 1 8 5 2 - 1 9 1 9 ) — немецкийхимик-органик и биохимик. Наиболее важныеработы относятся к исследованию Сахаров, ами­нокислот, белков. В 1902 г. за работы по син­тезу Сахаров и пуринов был удостоен Нобелев­ской премии.являются структурными компонентами более сложных угле­водов— полисахаридов, а также широко распространенных врастениях гликозидов.Одним из наиболее интересных и важных объектов хи­мических исследований стали белки.

Главным методом ихизучения было гидролитическое расщепление при нагреваниив кислотных или щелочных растворах. Так были обнаруженыаминокислоты, число которых в конце XIX в. достигло 14.В 1902 г. Фишер экспериментально доказал, что амино­кислоты связываются между собой посредством карбоксиль­ных групп и аминогрупп, образуя соединения, названныеим полипептидами, а через пять лет получил полипептидиз 18 молекул аминокислот. Так как некоторые из синтези­рованных полипептидов оказались тождественными соедине­ниям, полученным при неполном расщеплении белков, былсделан вывод, что они являются фрагментами белковых мо­лекул.Первым белковым соединением, для которого химики смог­ли установить последовательность всех аминокислот, стал ин­сулин.

Молекула этого гормона состоит из двух полипептидныхцепочек, соединенных друг с другом дисульфидным мостиком.В 1949 г. английскому химику Ф. Сенгеру удалось определитьстроение обеих цепочек, состоящих из 21 и 30 аминокислот­ных остатков, а в 1954 г. — расшифровать полную структуруинсулина. Сенгер установил также химическое строение гена,кодирующего синтез инсулина. Это стало основой для синтезаинсулина, который был выполнен в 1964 г. Для синтеза по­требовалось провести в строго определенном порядке околоjL2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,68 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее