Главная » Просмотр файлов » Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс

Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (1118120), страница 14

Файл №1118120 Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс) 14 страницаЕ.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (1118120) страница 142019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

В то же время такиередкие металлы, как рений, производят не более несколькихтонн в год. Производство алюминия постоянно растет. А вотпроизводство и применение металлов, которые признаны опас­ными для здоровья, например свинца, постепенно снижается.73Вопросы1.

Почему алюминий, несмотря на то что он более распро­странен, чем железо, был открыт лишь в первой половинеXIX в.?2. Почему в нашей стране крупные алюминиевые заводы рас­положены на сибирских реках?3.2.3. Порошковая металлургияКак можно получить металл в компактной форме без егорасплавления?Практика изготовления порошков металлов и спеченнойметаллической губки (крицы) известна с глубокой древности.Порошковое золото применяли для декоративных целей вIV—III тысячелетиях до н. э. Порошкообразные драгоценныеметаллы найдены в гробницах египетских пирамид и в древ­них памятниках культуры индейских племен.Считают, что найденные при раскопках железные орудиявремен Древнего Египта и Вавилона были изготовлены без про­цесса литья. Железные колонны двухтысячелетней давности вИндии были изготовлены спеканием в сочетании с ковкой изжелезной крицы, восстановленной из богатой железной руды.Аналогичным методом изготовлялись стальные изделия в Ки­евской Руси.

Технология спекания и ковки железных изделийпозволяла избежать трудностей, которые были неминуемы прилитье железа, плавящегося при более высокой температуре,чем медь и бронза. Впоследствии, когда были разработаныпроцессы выплавки чугуна и стали, от спекания железногопорошка надолго отказались.Общепризнанным основоположником современной порош­ковой металлургии — области науки и техники, связанной сполучением металлических изделий без плавления главногокомпонента, считается русский инженер и металлург ПетрГригорьевич Соболевский (1782-1841), разработавший в 1826 г.метод очистки (аффинажа) губчатой платины и превращенияее в ковкий металл. Для этого губчатую платину в специальнойформе подвергали поочередному действию высокого давленияи температуры.

С 1828 г. полученная по способу Соболевско­го платина шла на чеканку монет, медалей и изготовлениехимической посуды. К 1834 г. производство ковкой платиныдостигло 15-20 кг в день.Спустя несколько десятилетий был разработан метод плав­ления чистой платины, и порошковая технология переработки743.3.Часть 3, Развитие неорганической ХИМИИметаллов была вновь оставлена. Методы порошковой металлур­гии опять привлекли к себе внимание в начале XX в., когдавозникла потребность в производстве из тугоплавкого вольфра­ма проволок для электрических ламп. Плавленый вольфрамоказался непригодным для этих целей, так как был хрупкимиз-за примесей оксидов. В 1912-1914 гг. в США разработалитехнологию прессования порошков молибдена и вольфрама иих последующего спекания в атмосфере водорода. В нашейстране металлокерамическую технологию производства этих, азатем и других металлов (например, тантала и ниобия) началииспользовать с 1922 г.Современная порошковая металлургия развивается в двухосновных направлениях.

Первое направление — создание мате­риалов и изделий с такими составом, структурой и свойствами,которые недостижимы методами плавки. Порошковая метал­лургия позволяет получать изделия с уникальными свойства­ми, например фильтры или пористые подшипники. Смешиваяпорошки нужных компонентов, можно получать необычныематериалы, состоящие из металлов и оксидов, металлов иполимеров и т. д. Второе направление — создание материалови изделий с обычными свойствами, но более экономичное,чем при использовании технологии, основанной на плавке.Используя порошковую металлургию, можно, например, в однустадию получать изделия требуемой формы.Вопросы1. Сравните области применения литейных и порошковыхтехнологий в металлургии.2.

Может ли порошковая металлургия вытеснить металлур­гию литья?3.3. Прикладная неорганическая химияКакие достижения неорганическойв повседневной жизни человека?химиииспользуютсяНесмотря на то, что, начиная с середины XIX в., другиеобласти химии оттеснили неорганическую химию, она продол­жала бурно развиваться. Большие успехи были достигнуты вобласти прикладной неорганической химии.Прикладная неорганическая химия753.3.1.

Связывание азотаКакими способами можно получить соединения азота изпростого вещества?Соединения азота необходимы для производства минераль­ных удобрений и взрывчатых веществ. Хотя азот составляетпочти 4/5 атмосферного воздуха, он долгое время был недо­ступен человеку. Приходилось довольствоваться природнымисоединениями: нитратами, солями аммония, а также аммиаком,в небольших количествах содержащимся в природных газах.Богатейшим источником азота в течение десятилетий бы­ла чилийская селитра — природный нитрат натрия — образо­вавшаяся в результате разложения органических остатков.К разработке ее месторождений приступили в начале XIX в.В 1885 г.

запасы чилийской селитры оценивались в 90 млн. т.Казалось, ее хватит на века. Однако в начале XX в. экспортселитры из Чили исчислялся уже миллионами тонн, и запасыее стали быстро истощаться.Уже в XIX в. химики начали искать способы связыванияатмосферного азота. Хотя некоторые бактерии усваивают азотв обычных условиях, повторить этот процесс в лабораторияхне удавалось.

Поэтому пришлось использовать более жесткиеусловия, в которых можно было разрушить прочную молекулуазота,В 1903 г. в Германии был построен завод, на котором азотокислялся в пламени электрической дуги при 400 °С. Однакоэтот процесс оказался экономически невыгодным из-за расходабольшого количества электроэнергии.С 1904 г. немецкий химик-неорганик Фриц Габер (18681934), а с 1907 г. он же совместно с немецким химикомтехнологом Карлом Бошем (1874-1940) проводили опыты пополучению аммиака из азота воздуха и водорода, полученногоэлектролитическим разложением воды. Технологический про­цесс — прямой синтез аммиака из азотоводородной смеси привысоком давлении на железном катализаторе — был разрабо­тан Габером и Бошем в 1913 г.

Вскоре после этого в Германиибыло налажено его производство в промышленном масштабе.После окончания первой мировой войны метод Габера—Бошастали использовать для производства удобрений. ИсследованияГабера, позволившие из атмосферного азота — сырья, запа­сы которого практически не ограничены, — получать любыеколзворества аммиака, были отмечены в 1918 г. Нобелевскойпремией.76Часть 3.Развитие неорганической химииНедавно было установлено, что молекулярный азот можноактивировать соединениями переходных металлов и превра­тить в водородные соединения (аммиак, ароматические амины)при обычных температуре и давлении в среде органическихрастворителей. Проведение таких процессов пока возможнолишь в лабораторных условиях из-за дороговизны реагентов.Вопросы1.

Является ли перспективным биологический метод фиксацииазота?2. В каких направлениях могут проводиться дальнейшие ис­следования по связыванию азота?3.3.2. Появление фотографииКакие химические реакции протекают под действием све­та?В первой половине XIX в. было сделано одно из великихоткрытий в области техники — изобретение фотографии. Датойрождения фотографии считается 7 января 1839 г., когда назаседании Французской академии наук Д.Ф. Араго, секретарьАкадемии, сделал доклад об изобретении Луи Жака МандеДагера (1787-1851).Потемнение некоторых соединений, в том числе солей се­ребра под действием солнечного света, было известно ещесо времен алхимиков. В последующие времена это явлениеотмечали и специально исследовали многие химики, в томчисле И. Р.

Глуабер, К. Шееле, К. Л. Бертолле, Г.Дэви. К со­лям серебра в 1829 г. обратился французский изобретательЖозеф Нисефор Ньепс (1765-1833), которому к тому време­ни уже удалось зафиксировать фотоизображение с помощьюраствора природного асфальта в лавандовом масле. Вместес художником-декоратором Дагером они разработали методполучения изображений, названный дагеротипией. На фотогра-1фические пластины наносили слой серебра, а затем тщательноочищенную поверхность обрабатывали парами иода, в резуль­тате образовывался иодид серебра.

Под действием света иодид •серебра разлагался с выделением не видимых глазу микро­скопических частиц металлического серебра. Далее пластинкупроявляли в парах ртути, а оставшийся иодид серебра удалялиобработкой хлоридом натрия (позднее стали использовать тио­сульфат натрия Na 2 S 2 0 3 ). Для получения первых дагеротиповтребовалось 15-30 мин экспозиции.3.3.Прикладная неорганическая химия11В 1841 г. английский ученый Уильям Генри Фокс Тальбот(1800-1877) разработал новый способ получения фотографийс использованием бумаги, пропитанной растворами нитратасеребра, иодида калия, галловой и уксусной кислотами.

Черездва года он впервые осуществил позитивную печать с увеличе­нием.На основании химических исследований в конце XIX в.был разработан негативно-позитивный процесс с использова­нием фотопленок, основные принципы которого сохранилисьдо наших дней. В качестве светочувствительного вещества былвыбран бромид серебра.С момента появления дагеротипии фотографы стремились кполучению цветного изображения. Сначала пытались простосовместить изображения, снятые через цветные светофиль­тры, затем мелкие светофильтры стали размещать прямо вслое эмульсии на фотоматериале. Первое цветное изображениепоявилось в 1861 г., а коммерчески доступной цветная фото­графия стала в 1907 г.

Современные цветные фотоматериалысостоят из трех или более цветочувствительных эмульсионныхслоев.Для изготовления любых фотоматериалов требуются солисеребра. Еще в XIX в. предлагалось использовать в фотографиисветочувствительность некоторых солей железа, смешанных ссолями платины или палладия, однако после первой мировойвойны от этого способа отказались, в основном, вследствиевысокой стоимости фотоматериалов.

Учитывая возможностьполного исчерпания запасов серебра и его растущую стои­мость, многие исследователи пытались найти новые недорогиесветочувствительные материалы. Более перспективным оказа­лось повторное использование серебра после извлечения егоиз отработанных фотоматериалов. Альтернативой фотографии,основанной на химических процессах, стала цифровая фо­тография, однако во многих отношениях она пока уступаеттрадиционному способу фотографирования.Вопросы1. Почему открытая в первой половине XVIII в. светочувстви­тельность солей серебра получила практическое примене­ние лишь столетие спустя?2. Сравните возможности «серебряной» и цифровой фотогра­фии и оцените перспективы их использования.78Часть 3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,68 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее