Главная » Просмотр файлов » Н.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций

Н.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций (1118045), страница 17

Файл №1118045 Н.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций (Н.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций) 17 страницаН.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций (1118045) страница 172019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Следовательно,1 1⎧⎪ x ( s − 1) , 0 ≤ x ≤ sG ( x, s ) = ⎨⎪⎩ ( x − 1) s, s ≤ x ≤ 1Иногда бывает удобнее не использовать готовую формулу (6) ввиду ее трудной длязапоминания структуры, а действовать непосредственно по определению. Итак, используяполученные выше функции y1 ( x) и y2 ( x) , ищем функцию Грина в виде0≤ x≤s⎧⎪C1 ( s ) y1 ( x) = C1 ( s ) x,.G ( x, s ) = ⎨s ≤ x ≤1⎪⎩C2 ( s ) y2 ( x) = C2 ( s )( x − 1) ,Из условий непрерывности функции Грина и скачка ее производной в точке x = s получим⎧⎪C1 ( s ) s = C2 ( s ) ( s − 1)⎪⎧C1 ( s) = ( s − 1)⇒,⎨⎨C(s)Cs1CsC(s)1−=⇒=−C(s)s=()()⎪112⎩ 2⎩⎪ 2откуда тот же, что и выше, окончательный результат⎪⎧ x ( s − 1) , 0 ≤ x ≤ s.G ( x, s ) = ⎨⎪⎩ ( x − 1) s, s ≤ x ≤ 11Теперь решение задачи запишем в видеy ( x) = ∫ G ( x, s ) f ( s )ds .

Физический смысл0полученного решения – профиль струны при статической нагрузке f ( x ) .В частности, если нагрузка сосредоточена, например, в точке x0 =23, то интегралвычисляется. Точный ответ и соответствующий профиль струны приведены ниже:12⎧2⎞⎧⎛− x, 0 ≤ x ≤1⎪′′δy(x)xf(x)=−≡⎪⎛ 2⎞ ⎪33⎜⎟⇐⇒y ( x) = ∫ G ( x, s ) f ( s )ds = G ⎜ x, ⎟ = ⎨3⎠⎝⎨⎝ 3 ⎠ ⎪ 2 ( x − 1), 2 ≤ x ≤ 10⎪ y (0) = 0, y (1) = 0⎩⎪⎩ 33Лекция 9§ 2.Нелинейные краевые задачи10.Постановка задачи.Рассмотрим двухточечную краевую задачуd 2u= f (u , x),(1)x ∈ D = (0;1)dx 2u (0) = u 0 , u (1) = u 1 .(2)Если функция f (u , x) не линейна по переменной u , то решить задачу аналитическивесьма сложно и или вовсе невозможно. Поэтому основные методы решения таких задач –численные. В основном они основаны на конечно-разностных методах, и среди них можновыделить следующие.1)Разностные методы – производные заменяются конечными разностями, задачалинеаризуется, для ее решения применяется метод прогонки, а затем применяются методыпоследовательных приближений.2)Метод стрельбы – задается u '(0) = γ и решается начальная задача для u ( x, γ ) .Параметр γ подбирается так, чтобы u (1, γ ) = u1 .При этом необходимо установить разрешимость задачи (1)-(2), а при использованииметода стрельбы важно выделить классы нелинейностей, когда задача (1)-(2) разрешимауказанным методом.В последние годы важную роль в исследовании различных классов нелинейных задачприобрели методы качественной теории дифференциальных уравнений, в основе которыхлежат так называемые теоремы сравнения.

Этот подход носит также название методдифференциальных неравенств. Этот метод развивает и распространяет идеи С.А. Чаплыгинадля начальных задач на более сложные классы задач, в том числе краевые. Основной цельюнастоящего раздела курса ДУ является знакомство с этими эффективными подходами.В качестве вспомогательного результата нам понадобится теорема, доказательствокоторой основано на методе стрельбы и приводится в следующем разделе.20 .Существование решения в случае ограниченной правой части (метод стрельбы).Первый достаточно простой результат содержится в следующей теореме.Теорема 1.

Пусть f (u , x) непрерывна, ограничена и удовлетворяет условию Липшица при−x ∈ D ( D = [0,1]) , u ∈ R . Тогда задача (1) имеет решение.Доказательство.Рассмотрим начальную задачуu '' = f ( u , x ) , x ∈ (0,1],u (0) = u 0 , u ' (0) = γ(3)Докажем, что можно выбрать параметр γ так, что u (1, γ ) = u1 и, следовательно, решение задачи(3) будет являться решением задачи (1)-(2) (метод стрельбы).Лемма 1.Задача Коши (2) имеет единственное непрерывно зависящее от γ решение.Результат Леммы 1 является следствием известных теорем существования иединственности и непрерывной зависимости от параметров решения уравнения n -го порядка,разрешенного относительно старшей производной.Продолжим доказательство теоремы.

Пусть u ( x, γ ) - решение задачи Коши (3). Тогда,интегрируя дважды полученное тождество, будем иметьxξ00u ( x, γ ) = u + γ x + ∫ d ξ ∫ f (u, s)ds ,0откуда найдем1ξ00u (1, γ ) = u + γ + ∫ d ξ ∫ f (u , s )ds .0В силу условий Теоремы 1 существует постоянная M > 0 такая, что M ≥ f (u, x) приx ∈ [0;1] ,u ∈ R . Выберем теперь γ = γ 0 > 0 , тогдаu (1, γ 0 ) ≥ u 0 + γ 0 − M > u1 ,если γ 0 > 0 достаточно велико. Аналогичным образом получаем, чтоu (1, −γ 0 ) ≤ u 0 − γ 0 + M < u1при достаточно большом γ 0 (выбираем γ 0 так, чтобы выполнялись оба неравенства).Так как функция u (1, γ ) непрерывна, то существует такое γ ∈ (−γ 0 ; γ 0 ) , что u (1, γ ) = u1 .При этом значении γ решение задачи (3) является решением задачи (1)-(2).

Таким образом,Теорема 1 доказана.Замечание. Класс функций f в Теореме 1 достаточно узкий: в него не попадает дажефункция f = u . Поэтому область применимости изложенного метода весьма ограничена.Поэтому далее рассмотрим конструктивный подход, основанный на методе дифференциальныхнеравенств, предложенный японским математиком Нагумо (Nagumo) и являющийся развитиемидей С.А. Чаплыгина.30 .Теорема Нагумо.−Определение.Функции α (x ) , β ( x) ∈ C 2 ( D) ∩ C ( D ) называются соответственнонижним и верхним решениями задачи (1)-(2), если выполняются следующие неравенства:d 2αd 2β−f(α(x),x)≥0≥− f ( β ( x), x) , x ∈ Ddx 2dx 2α (0) ≤ u 0 ≤ β (0) , α (1) ≤ u 1 ≤ β (1) .Пусть существуют α (x ) и β (x ) - нижнее и верхнее решениеТеорема 2 (Нагумо).задачи (1), причем α ( x ) ≤ β ( x ) , x ∈ [0,1] , а функция f (u , x) - непрерывна и удовлетворяетусловию Липшица по переменной u при u ∈ [α , β ] , x ∈ [0,1] .Тогда существует решение задачи (1) u (x) , удовлетворяющее неравенствамα ( x ) ≤ u ( x ) ≤ β ( x ) , x ∈ [0,1] .Доказательство.

Рассмотрим модифицированную задачу (1)-(2):d 2u= h(u , x) , x ∈ (0,1)(1*)2dxu (0) = u 0 , u (1) = u 1 ,(2)где⎧ f ( β , x) + (u − β ) /(1 + u 2 ), u > β⎪h(u , x) = ⎨ f (u , x), α ≤ u ≤ β⎪2⎩ f (α , x) + (u − α ) /(1 + u ), u < α .Лемма 2.Задача (1*)-(2) имеет решение.Доказательство.Проверим, что h(u , x ) удовлетворяет условиям Теоремы 1, т.е. h(u , x ) непрерывна, ограничена и удовлетворяет условию Липшица при x ∈ [0,1] , u ∈ R .Ее непрерывность очевидна, а ограниченность немедленно следует из непрерывности исуществования предела при u → ±∞.Проверим выполнение условия Липшица в полосе x ∈ [0,1] , u ∈ R . Легко заметить, чтопроизводная функции h(u , x ) по переменной u при u ≥ β , 0 ≤ x ≤ 1hu (u , x ) = (1 − u 2 − 2u β ) /(1 + u 2 ) 2ограничена.

Тогда, как известно, функции h(u , x ) удовлетворяет в этой области условиюЛипшицаh(u1 , x) − h(u2 , x ≤ L1 u1 − u2 ,где в качестве постоянной Липшица L1 можно взять L1 = sup hu (u, x) , u ≥ β , 0 ≤ x ≤ 1 .Аналогично можно показать, что функция h(u , x ) удовлетворяет условию Липшица вобласти u ≤ α , 0 ≤ x ≤ 1.Пусть при α ( x) ≤ u ≤ β ( x ) функция h(u, x) ≡ f (u, x) удовлетворяет условию Липшица спостоянной L0 .

Покажем, что она удовлетворяет условию Липшица в полосе x ∈ [0,1] , u ∈ R .Рассмотрим лишь случай u2 > β , α ≤ u1 ≤ β . Положим u0 = β , тогдаh(u1 , x) − h(u2 , x) = h(u1 , x) − h(u0 , x) + h(u0 , x) − h(u2 , x) ≤ h(u1 , x) − h(u0 , x) + h(u0 , x) − h(u2 , x) ≤≤ L0 u1 − u0 + L1 u0 − u2 ≤ L u1 − u2 ,где L = max( L0 , L1 ).Таким образом, все условия Теоремы 1 выполнены и, следовательно, задача (1*)-(2)имеет решение u = u ( x ) .

Лемма 2 доказана.Покажем теперь,что это решение удовлетворяет неравенствам α ≤ u ≤ β .Предположим, что нарушается первое неравенство, т.е. существует точка x* ∈ (0,1) такая, чтоα ( x* ) − u ( x* ) > 0 . Тогда существует точка x 0 ∈ (0,1) , в которой разность α ( x) − u ( x) достигаетположительного максимума и, следовательно,(5)(α ( x) − u ( x))' ' x = x ≤ 0 .0В этой точке u (x) удовлетворяет уравнению−u ''( x0 ) = − f (α ( x0 ), x0 ) + (α ( x0 ) − u ( x0 )) /(1 + u 2 ( x0 )) ,А α (x ) - дифференциальному неравенствуα ''( x0 ) ≥ f (α ( x0 ), x0 ) .Складывая два последних соотношения, получим(α ( x) − u ( x))' ' x = x ≥ (α ( x0 ) − u ( x 0 )) /(1 + u 2 ( x0 )) > 0 ,0что противоречит (5), а значит α ( x ) ≤ u ( x ) для всех x ∈ [0,1] . Аналогично показывается чтоβ ( x ) ≥ u ( x ) при x ∈ [0,1] .Заметим, что если α ( x) ≤ u ≤ β ( x ) , то имеет место h(u , x) ≡ f (u , x ) , следовательнорешение модифицированной задачи (1*)-(2) является также решением задачи (1)-(2).

Этозавершает доказательство теоремы.40.Примеры.Пример 1.Рассмотрим задачу (1)-(2) с кубической нелинейностьюd 2u= u (u − ϕ1 ( x))(u − ϕ 2 ( x)) ,x ∈ (0,1)dx 2u (0) = u 0 , u (1) = u 1 ;u 0 , u1 > 0 ,предполагая, что ϕ1 ( x) < 0 , ϕ 2 ( x) > 0 – непрерывные при x ∈ [0,1] функции.Докажем существование решения. Очевидно, что α ( x ) ≡ 0 - нижнее решение. Пустьϕ2 = max ϕ2 ( x) .

Тогда в качестве верхнего решения можно взять любую постоянную[0,1]C = β ( x) ≥ max[ϕ 2 , u 0 , u1 ] . Действительно, в этом случаеследовательно,f (C , x) ≥ 0(см. рисунок) и,d 2β− f ( β , x) ≤ 0 .dx 2Тогда по теореме Нагумо существует решение краевой задачи u ( x) , удовлетворяющеенеравенствам0 ≤ u ( x ) ≤ β ( x ) = max[ϕ 2 , u 0 , u1 ] .В качестве нижнего решения можно выбрать такжеα ( x ) = δ > 0 , гдеδ ≤ min(min ϕ 2 ( x), u 0 , u1 ) , оставив верхнее решение прежним.

Таким образом, можно показать[0,1]существованиеположительногорешенияудовлетворяющегонеравенствамu ( x) ,δ ≤ u ( x) ≤ β ( x) .????????????? График иллюстрирует построение функций α ( x ) и β ( x ) ??????? какой ???????.Пример 2.Рассмотрим задачу (1)-(2) со степенной нелинейностьюd 2u= u p , x ∈ (0,1)dx 2u (0) = u 0 , u (1) = u 1 ; u 0 , u 1 > 0 ,где p > 1 .В этом случае α ( x ) ≡ 0 - нижнее решение. В качестве верхнего решения можно взятьлюбую постоянную C = β ( x) ≥ max[u 0 , u1 ] . Тогда по Теореме Нагумо существуетнеотрицательное решение краевой задачи u ( x) , удовлетворяющее неравенствам0 ≤ u ( x ) ≤ β ( x ) = max[u 0 , u1 ] .Глава 6.

Характеристики

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6537
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее