Главная » Просмотр файлов » И.Е. Иродов - Электромагнетизм. Основные законы (7-е издание)

И.Е. Иродов - Электромагнетизм. Основные законы (7-е издание) (1115518), страница 49

Файл №1115518 И.Е. Иродов - Электромагнетизм. Основные законы (7-е издание) (И.Е. Иродов - Электромагнетизм. Основные законы (7-е издание)) 49 страницаИ.Е. Иродов - Электромагнетизм. Основные законы (7-е издание) (1115518) страница 492019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

Для этого умножими разделим его на ^ю2 + р 2 = оо0, а затем введем угол 5 по формулам—р/©о =c o s8, й)/соо = s i n 5.(1)Тогдаsin(a>* - 5) = IMjL/Ce**2Рsin(a)t - 6 ) ,где угол 8 согласно (1) находится во второй четверти, т. е. принимает значения я/2 < 5 < я.

Таким образом, напряжение на конденсаторе отстает по фазе от тока.11.7. Установление колебаний. Катушку с индуктивностью L и активным сопротивлением R подключили в момент t = 0 к внешнемунапряжению U = Um cos oof. Найти ток в цепи как функцию времени t.Решение. В данном случае RI =U - Ы , или/ + (R/L)I = QJJL) cos cot.Решение этого уравнения есть общее решение однородного уравнения плюс частное решение неоднородного:I(t) = Ae~iR/L)tUm+ .24Rcos(a>* - ф),+ O32L2где А — произвольная постоянная, а угол ср определяется условием (11.36): tg<p = (oL/R.Постоянную А находим из начального условия ДО) = 0.Отсюда А = ~(Um /yR2 + co2L2)cos9 .

В результатеI(t) =Um;22[cos(a>t - ф) - e~iR/L)tсозф].2л/Д + o) LПри достаточно большом t второе слагаемое в квадратных скобках становится пренебрежимо малым, и мы получаем установившееся решение I(t) со cos(ot - ф).11.8. Вынужденные колебания. Участок цепи, состоящий из последовательно соединенных конденсатора и активного сопротивленияR, подключили к внешнему переменному напряжению с амплитудой Um.

При этом амплитуда установившегося тока оказаласьравной 1т. Найти разность фаз между током и внешним напряжением.Электрические колебанияРешение. В данном случаеI = Jmcos(G)f - ф),U - итсоз cat,где ф определяется формулой (11.36): tgq> = -1/coCR.Неизвестное значение емкости С найдем из выражения для амплитуды тока: Im = Um/^R2 + (1/©C)2, откуда1После подстановки в выражение для tg ф получимRim>Im(DCЧЧ7Ф<О11В нашем случае ф < 0, а это вначит, что токопережает по фазе внешнее напряжениеРис. 11.10(рис.

11.10).11.9. Цепь переменного тока, содержащая последовательно соединенные конденсатор и катушку с активным сопротивлением, подключена к внешнему переменному напряжению, частоту которого можно менять, не меняя его амплитуды. При частотах (ох и со2амплитуды силы тока в цепи оказались одинаковыми. Найти резонансную частоту тока.Решение. Согласно (11.35) амплитуды будут одинаковыми приусловии1CDiL1o) 2 C(оС(1)Максимуму резонансной кривой тока соответствует частота, равная собственной частоте ю0 = 1/VLC. Пусть ю1 < соо < о)2 (можнопредположить и наоборот, от этого окончательный результат неизменится), тогда равенство (1) можно переписать, сняв модули,2так: Юп/сот - со1 = со9-2&п/(о9,или_1I«2После сокращения обеих частей этого равенства на со2 + ы1 получим: 1 = GOO/G>ICO2, откудаГлава 1131011.10.

Векторная диаграмма. Цепь, состоящую из последовательно соединенных конденсатора емкости С и катушки с активным сопротивлением R и с индуктивностью L, подключили к внешнему гармоническому напряжению с амплитудой Um и частотой со. Считая, что ток вцепи опережает по фазе внешнее напряжение, построить соответствующую векторную диаграмму и с помощью нее найтиамплитуду напряжения на катушке.Решение.

Векторная диаграмма для данного случая имеет вид, показанный нарис. 11.11. Из этой диаграммы сразу видно, что амплитуда напряжения на катушкеитРис. 11.11U LRm2где Im = Um/^RНапряжение на катушке при наличии активного сопротивленияопережает ток по фазе менее чем на я/2.11.11.

Мощность в цепи переменного тока. Цепь, состоящую из последовательно соединенных безындукционного сопротивления R икатушки с некоторым активным сопротивлением, подключилик сети с действующим напряжением U. Найти тепловую мощность, выделяемую в катушке, если действующие напряженияна сопротивлении R и катушке равны соответственно Ux и U2Решение. Воспользуемся векторной диаграммой, которая данана рис. 11.12. Из этой диаграммы согласнотеореме косинусов имеемU2 = U2 + Xj\ + 2UYU2 cos q>L.(1)Мощность же, выделяемая на катушке:Р2 = IU2 cos (pL,(2)где / = U JR.

Из уравнений (1) и (2) получимРис. 11.12P2 =(U2-U2-U2)/2R.Приложения1. Единицы величин в СИ и системе ГауссаВеличинаСилаРабота, энергияОбозначе-ЕдиницавеличиныОтношениеед. СИнияСИСГСед. СГСFНДин10 5A,WДжэрг10 7ЗарядЧ .Клед. СГСЭ3-Ю9Напряженностьэлектрического поляЕВ/мед. СГСЭ1/(3 10 4 )Ф, UВед.

СГСЭ1/300Клмед. СГСЭ3 10 1 1ПоляризованностьРРКл/м2ед. СГСЭ3105Вектор DDКл/м2ед. СГСЭ12я • 10 5ЕмкостьСФсм9 • 10 1 1Сила токаIАед. СГСЭ3 10 9Плотность токаiА/м2ед. СГСЭ3 - 10 5СопротивлениеRОмУдельное сопротивлениеОм • м ед. СГСЭПроводимостьрIСмед. СГСЭ9 • 10 1 1Удельная проводимостьаСм/мед. СГСЭ9109Магнитная индукцияВТлГс10 4Магнитный поток,потокосцеплениеФ, УВбМкс10Магнитный моментРтА-мед. СГСМ10НамагниченностьJА/мед. СГСМ10~3Вектор ННА/мЭИндуктивностьLГнсмПотенциал, напряжениеЭлектрический момент2ед. СГСЭ 1/(9 • 10 1 1 )1/(9 • 10 9 )834тг • 10~310 9312Приложения2. Основные формулы электромагнетизма в СИи системе ГауссаНаименованиеПоле Е точечного зарядаПоле Е в плоскомконденсаторе иу поверхности проводникаПотенциал поляточечного зарядаСвязь между Е й фГауссова системаСИ4я80 г2Е = —8л81Яф = 4Т18- .....ГОг2Е = - Уф,ф - ф = JEdlt2XЦиркуляция вектора Ев электростатическом полеЭлектрический моментдиполяЭлектрический диполь рв поле ЕСвязь между поляризованностью и напряженностьюСвязь между а', Р и ЕОпределение вектора DСвязь между 8 и иСвязь между D и ЕТеорема Гаусса для вектора Dd>E dl = 0JР = glF -д Еdl 'Полная энергиявзаимодействияЭнергия конденсатораПлотность энергииэлектрического поляУравнение непрерывностиFDEIW = — DEР = ХБ0Еа' = Рп=P=KECT'УЕ0ЕП- Р л = хЕлD = 80Е + РD = E + 4яР8= 1 + К8 = 1 + 4тсхD = eED = 88оЕ<j>D d S = q<J>D d S = 4ядс-Емкость конденсатораЕмкость плоскогоконденсатораЭнергия системы зарядовМ -С=q/Uc_ ee o 54яЛhw =V2W = qU/2 = CC/2/2 = q2/2Cw = ED/2Приложения313Продолжение табл.

2НаименованиеЗакон ОмаЗакон Джоуля-ЛенцаСила ЛоренцаRI = ф ! — ф2 +2Q = RI ,F = qE + q[vB]Поле В движущегося заряда=^Д =ГF = gE + — [ vB]сг3Г <!<•• 1 J T 7471lUT*AVdBHn I j r I ClV^Поле В:а) прямого токавб) в центре виткав) в соленоидег3С~4яТ~с b_ Но 2я/4я Л~"c~R~Б = цол/сdF = /[dl, В]рсМО 2/ х /2ед4тгЦиркуляция намагниченностиОпределение вектора НЦиркуляция вектора Нв стационарном полеСвязь между J и НИи хВ иНE»^"ед-bМагнитный диполь рт в поле ВРабота по перемещениюконтура с токомfl/[dl,r]dF = [jB]dFСила взаимодействияпараллельных токовМагнитный моментконтура с токомг3сd BЗакон Ампера2+Г)_ Но 9 [ у г 1в~ 471Закон Био-СавараГауссова системаСИ.А = /(Ф 2 - Ф1)2/i/2ьN=[p m B]A = —/(Фо — Фч )Сx*(J> J dl - /'H = В - 4я JH = B/jiQ ~" J(j>H dl = /сJц=1+В = ццоН4ЯУПриложения314Продолжение табл.

2НаименованиеСИГауссова системаЗакон преобразованияполей Е и В при и0 « сЕ' = Е + [v 0 B]E' = E + i [ v В]сссИнвариантыэлектромагнитного поляЭ.д.с. индукцииИндуктивностьИндуктивность соленоидаЕВ - invЕ2 - с2В2 = invЕ2 - В2 = inv1г\(ЬU4*г»dtЬ = Ф/12L = \i\iQn VrlfT)с dtЬ = сФ/1L = 4пцп2УЗ.д.с. самоиндукцииЭнергия магнитного полятокаПлотность энергиимагнитного поляПлотность тока смещенияLI2W = —2BHЦ} —JcMУравнения Максвеллав интегральной форме"1L/ 2W =с±2—вн2dDdtJCM-^1 ао~d)Edl - - f f i d SJJi>Ed\ = — JBdS<j>D dS = Jp dV^DdS = 47rJpdF<j)Hdl = J(j+D)dSф Н dm4тг г[ .Уравнения Максвеллав дифференциальнойформеj>B dS = 0V x E = -BV -D = pVxH = j + DПлотность импульсаэлектромагнитного поляE 1— - H IV оV^oHп = [EH]G-lсГЕН1D Iс ^4KJ^В dS = 0VxE = - - ВсV • D = 4ярVXH = —J + -5-]с у 4nJV В=0V B=0Связь между Е и Яв электромагнитной волнеВектор Пойнтинга==Ег __ н гУ1\ХП = —[ЕН1J4nl4ксПриложения3153.

Основные величины и единицы СИВремя t — величина, характеризующая последовательную смену явлений и состояний материи, характеризующая длительность их бытия;единица — секунда (с).Секунда равна 9 192 631 770 периодам излучения, соответствующего переходу между двумя сверхтонкими уровнями основногосостояния атома цезия-133.Длина / — величина, характеризующая протяженность, удаленность иперемещение тел или их частей вдоль заданной линии; единица —метр (м).Метр есть длина пути, проходимого светом в вакууме за интервалвремени 1/299 792 458 с.Масса /71 — величина, определяющая инертные и гравитационныесвойства материальных объектов; единица — килограмм (кг).Килограмм равен массе платино-иридиевого эталона, хранящегося в Международном бюро мер и весов (в Севре, близ Парижа).Масса эталона близка к массе 1 дм 3 чистой воды при 4 °С.Сила электрического тока / — скалярная величина, численно равнаяэлектрическому заряду, переносимому сквозь рассматриваемую поверхность за единицу времени; единица — ампер (А).Ампер равен силе постоянного тока, который при прохождении подвум параллельным проводникам бесконечной длины и ничтожномалой площади кругового поперечного сечения, расположенным ввакууме на расстоянии 1 м один от другого, вызвал бы на каждомучастке проводника длиной 1 м силу взаимодействия, равную72 • 10~ Н.Термодинамическая температура Т — температура, отсчитываемая потермодинамической шкале температур от абсолютного нуля; единица — кельвин (К).Кельвин равен 1/273,16 части термодинамической температурытройной точки воды.Количество вещества п — величина, равная числу структурных элементов, содержащихся в теле (системе тел); единица — моль.Моль равен количеству вещества системы, содержащей столькоже структурных элементов, сколько содержится атомов в углероде-12 массой 0,012 кг.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,76 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6305
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее