Главная » Просмотр файлов » Г. Юинг - Инструментальные методы химического анализа

Г. Юинг - Инструментальные методы химического анализа (1115206), страница 39

Файл №1115206 Г. Юинг - Инструментальные методы химического анализа (Г. Юинг - Инструментальные методы химического анализа) 39 страницаГ. Юинг - Инструментальные методы химического анализа (1115206) страница 392019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Как показано в работе ~8), флуоресценция с использованием ИСП характеризуется тем же пределом обнаружения, что и пламенная флуоресценция. На рисунке не указаны сведения о методах с применением дуги и искры, потому что пределы обнаружения, найденные для твердых проб, трудно сопоставить с пределами обнаружения, выраженными в единицах концентрации растворов. Таб- 204 Глава 9 10-7 10 а Вехи МВ ь са Аз Мп са с51п Ва Са Бг МВ Мп ы к 1О ч Сс ммснат и Сг Ге Ц весам х« Ба М Аааакьэг Спсг РЬ Беы мсРН м зь ва АаКЬ Н~ Бе Ге Р~ТГ На кт Бс са Бг 1п на Сс Мп На 10 Авсе ых Ве Са Сосг К МВ СГ Ге Йвьзг н нн СЕ НЬ РЬ Асс аьас Вое В Мп 1п Ап Н' ЯС В~ Са Со Сг Ге Т| Вепа РЬ Бсв Бе БЬБп ч 10 з ы 1и Бе Бп Та а Ас АсР в.

Рс РЬ АиВат~Ч АаГп МОБЬ В~ Са Ба РЬБп В Бп 10-1 А!ае 5е Бс М т нз Аапет~ мои 5Ь Т! 51 100 1г пав ньта и хг 10 102 Пламенная Нелламенная Пламенная Пламенная ААС ААС грлуарееценчия АЗС мсп Вамп Ачсг Ге н нь Се н~ и, со аь'т в па МВ РЬ Бп Мс зг 'С;БЬ Н СЕ Бс Ве Аи ы Рз та ахг ы Аа НЗ хп ВГ Рнс. 9-8, Пределы обиаруясения некоторых элементов (в мкг/мл) в водных растворах прн определении различными спектроскопическими методами 171. лицы с данными об относительной чувствительности можно найти в специальных источниках, например в монографии Нах- триба [2). Химические помехи.

В целом помехи химического происхождения меньше сказываются'при определении методом ИСП, чем методами с использованием пламени и электротермической атомизации. Это связано частично с отсутствием в ИСП кислорода, но главным образом с гораздо более высокой темпера- Атомная эмиссионная спектроскопня 200 турой и более длительным пребыванием пробы в горячей зоне, где происходит диссоциация. Обратите внимание (рис, 9-8) на значительный выигрыш в чувствительности при определении методом ИСП вольфрама, циркония и урана, образующих в пламени труднолетучие оксиды. Спектральные помехи.

Помехи, связанные с перекрыванием спектральных линий, более вероятны для метода ИСП, чем для методов ААС, так как эмиссионные спектры более богаты линиями. В работе Мак-Ларена и др.110) этомувопросууделяется пристальное внимание; при определении следов элементов в морских осадках, содержащих много железа и алюминия, наблюдались сильные помехи со стороны этих компонентов. Авторы разработали методику с компьютерным контролем, в которой для оценки поправки на фон рекомендуется проводить измерения при несколько большей и несколько меньшей длинах волн, чем в максимуме определяемого элемента. Например, прн определении меди была выбрана линия при 324,754 нм; показания снимали при 324,7!9; 324,754 и 324,789 нм, причем первый и третий результаты использовали для вычисления поправки к показанию, полученному для линии самой меди.

На интенсивность линии меди сильно влияет линия железа при 324,739 нм; если это влияние очень велико, поправочный коэффициент следует вычислять, используя данные по определению железа при другой длине волны (например, при 259,940 нм). В атомно-абсорбционных и атомно-флуоресцентных методах редко приходится сталкиваться с проблемами, связанными с перекрыванием линий, так как спектры поглощения имеют очень мало линий, резонирующих с линиями испускания лампы с полым катодом. Диапазон концентраций. Отклонения от прямолинейной зависимости интенсивности от концентрации, обусловленные самопоглощением, столь характерные для методов атомно-эмиссионной спектрометрии и спектрографии с дугой постоянного тока, а также для метода с плазмой постоянного тока, минимальны в методе ИСП, что объясняется физическими особенностями плазменного факела ИСП.

Поэтому можно определять методом ИСП очень большой диапазон концентраций, например от 10 нг до 1 мг железа в 1 мл, что позволяет определять на квантометрах одновременно большие, малые и следовые количества компонентов в пробе. Преимущества. Основное преимущество метода ИСП по сравнению с атомно-абсорбционными методами заключается в возможности определения многих элементов без изменения 206 Глава 9 Задачи Покззаввя нрнборз Проба: 2,00 мл РаствоРа Объем после реанцяв: 100 мл Анвлнзяруемый раствор 0,002 0,117 0,229 0,342 0.157 0 (холостой) 5 мкмоль Вз/мл 1О мкмоль Вз/мл 15 мкмоль Вз!мл Проба -Спектр нсозбгстного дно/естда длянь волны, нм Шкала срабнсноя --- Слектр железа 324,719 324,739 324,734 324,739 63,71 8,1 8 75.103 1О 5 9,24 !04 27,49 9,2 условий, требуется лишь изменение длины волны и небольшая настройка высоты наблюдения над плазменным факелом.

В ААС при переходе от одного элемента к другому необходима смена лампы с полым катодом. Существенной особенностью ИСП и непламенной ААС является возможность использования только одного газа (аргона), а не двух или более, как в пламенных атомно-абсорбционных и атомно-эмиссионных методах. Стоимость спектрометров ИСП значительно выше аналогичных атомно-абсорбциоиных приборов. 9-!.

Требуется проанализировать пзртню хнмнческн чпстого металлического элюмнння нз содержание магния. Нзвеску мэссой 1,000 г рзстворялн в кнслоте н добавляли молнбднт нммоння в таком количестве, чтобы содержание молнбденз состнвляло 2,090 мг. Раствор разбавляли до 100,0 мл; по 50 мкл помещали в кратеры двух медных электродов н выпнрнввлн. Электроды помещзлн перед щелью спектрогрзфз н пропускали между ними искровой рззрнд.

Оптнческне плотности линий, полученных нз фотоплзстннке, нэмерялн нз дснснтометре; онн равны 1,83 прн 279,81 нм н 0,732 прн 281,62 нм. Найдите процентное содержание Мя в пробе, пользуясь грздунровочным грзфнком, приведенным на рнс. 9-4. 9-2. Нз рнс. 9.9 представлено увелнченное изображение участка фотоплзстннкн н мнллнметровой шкалы, вмонтированной в объектив увеличителя. В поле зрения находятся участки спектров, полученных прн дуговом рнзрнде между железнымн электродами н злектроднмн, сделанными нз неизвестного сплава, предположительно элюмннненого. Линии железа, обознзченные А1 н Аь ндентнфнцнровзны по стандартному спектру железе.

Нужно ндентнфнцнро. вать линию х нензвестного сплава. С помощью шкалы сняты следующие покзззння: )я=9990 мм, Л2=8,37 мм н Л4=10,25 мм. 3) Рзссчнтзйте дисперсию Рнс. 9-9. Увелнченный участок фотопластинки со спектром н шкэлн для сравнення. Длнны волн даны в знгстремнх. Атомная эмнссноннэя спектроскопня 207 спектрогрзфэ в этой облзстн в нннометрнх нв мнллнметр. 6) Определнте длнну волны нензвестной лнннн. в) Пользуясь таблицей длнн волн, попытэйтесь идентифицировать эту лннню, учитывая вероятность присутствия элементов в данном типе сплава. В какой области спектра вы стали бы нскзть ннтенснвные лнннн для подтверждення прнвнльностн вашей ндентнфнкнцннр 9-3. Постройте кривую днсперснн для спектрогрэфэ, нэ котором получен спектр, изображенный нз рнс.

9-3. 9-4. Описан косвенный атомно-эмиссионный метод определения мнкромоляр- ных колнчеств первичных змндов (1Ц. Нзвеску пробы обрнбвтывнлн гнпобро- митом бария Вз(ОВг)з, полученным нз Вн(ОЙ)з н Вг, по реакции КСО)4)Нэ+ 2Ва (ОН)2+ Вгэ — ь КХН9+ ВаСО3+ ВаВгз+ Н О Нерастворимый ВОСО4 отфнльтровывнлн, растворяли в НХОз н ннэлнзнровали полученный раствор нн содержвнне бария нэ нтомно.эмнсснонном спектрометре (плнменном нлн ИСП).

В одном нз экспериментов получены прнведенные ниже дэнные. Рассчитайте количество эмндз в пробе в мнкромолях нз мнллнлнтр. 9-5. Прн определении следов медн в морскнх освдкзх по методу Мзк-Лзренз (1О) нзмерялк нспускзнне в ИСП прн длнне волны меди 324,754 нм, 3 также, для внесения поправки нн фон, нспускзнне прн длинах волн 324,719 н 324,789 нм, прн которых нспускэнне меди не избл4одзется. Кроме того, если в пробе присутствует железо, следует провести измерение арн длнне волны испускания железа 324,739 нм. В одном нз экспернментов получены трн спектра.

Ниже приведены знзчення токов фотоумножнтеля (в мкА): Сндзртный образец, содержащий 23,1 Сн Стннднртный образец, содержащий Ре Пробв, ннэлнэнруемня нн содержа- ?7,5 ннз Сп 208 Глава 9 Первый стандартный образец содержал 50,0 мкг/г Сп н не содержал Ре. Рас- считайте а) поправку на фон, б) поправочный козффнцнент на перекрыванне спектральных лнннй Ре н Сп, е) количество Сп в пробе. Результаты выразите в мкг/г. Литература 1. Бег!Ьлег В. Р., МнИиг Н.

)7., Л. Рея. На1. Впг. 51апг)агбя, 1946, ч. 37, р. 379. 2. Л)агыг!еЬ М Н., Рппс!р!ея апб Ргаснсе о1 5рес!госьеппса! Апа!уяя, Мсбгачг-Н!11, )чегч Уог)г, 1950. 3. В'еы Р. Яг., Ро/яе Р., Мол!аотегу О., Апа1. СЬет., 1950, и 22, р. 667, 4, Наглея й. М., 1п Мсбгачг-Н!!! Уеагьоо)г о1 5с1епсе апд Тесйпо!ойу, Мсбгачг-Н!11, Неге Уог)г, 1978, р. 342. 5. Юле/огалег Л О., Л СЬет. Едпс., 1978, ч. 55, р. 72. 6. /яЫхнуа Т., Апа!. СЬепз., 1973, ж 45, р. 538. 7. 9)г!ле/огблег /, О., РпеуягаЫ /, /., Отелемо Ж., Арр!. Брея!гояс., 1975, ч.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,04 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее