Главная » Просмотр файлов » В. Столлингс - Современные компьютерные сети (2-е издание, 2003)

В. Столлингс - Современные компьютерные сети (2-е издание, 2003) (1114681), страница 51

Файл №1114681 В. Столлингс - Современные компьютерные сети (2-е издание, 2003) (В. Столлингс - Современные компьютерные сети (2-е издание, 2003)) 51 страницаВ. Столлингс - Современные компьютерные сети (2-е издание, 2003) (1114681) страница 512019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Мы кратко рассмотрилз вопрос конечности очереди далее в этой главе. + Дизззиялииа диспетчеризации(дарагс)>1пйсйзс>р11пе). Когда сервер завершает обработку очередноп> аапроса, а в очереди содержится больше одного запроса, должно быть принято решение о механизме выбора из очереди следующего запроса. Простейший метод диспетчеризации представляет собой метод Р11'О (Г>шг >и Бган Оцг — первым прибыл, первым обслужен). Как правило, этот метод применяется, когда используется термин очередь. Другой возможный вариант — метод Е1РО (Еззг 1п Бгзг Опг — последним прибыл, первым обслужен). Общий подход заклк>чается в использовании дисциплины диспетчериаации, основанной на относительных приоритетах. Например, маршрутизатор может учитывать информацию о качестве обслуживания. Ниже перечислены некоторые полезные параметры, включая показанные на рис.

8.2, а также некоторые другззе (интерес, в частности, часто представляет вариация различных параметров, которая выражается среднеквадратичным отклонением): + Л вЂ” скорость поступления, то есть среднее количество поступающих в секунду запросов; + Т, — среднее время обслуживания каждого запроса; в это время не входит время ожидания в очереди; + оп — среднеквадратичное отклонение времени обслуживания; + гз — коэз)крициент испол пользования; доля времени, которук> сервер (серверы) занят; + и — интенсивность графика; + г — среднееколичество во запросов в системе, ожидающих и обслуживаемых; + )1 — количество запросов в системе, ожидающих и обслуживаемых; + Т, — среднее врелзя, которое аапрос проводит в системе; + Тз — время, которое запрос проводит в системе; + а; — среднеквадратичное отклонение г, + о — среднеквадратичноеотклонение Т;, х + и> — среднее количество запросов, ожидающих обслуживания; + гз„.

— среднеквадратичное отклонение и;. + Т вЂ” среднее время ожидания (включая запросы с нулевым временем ожидания); + Тз — среднее время ожидания с ия (исключая запросы с нулевым временем ожидания); + А> — количество серверов; + т„~у> — у-ипр ц т „(у) -" о ен иль; это значение, ниже которого величина х встречается с частотой у. Очередь к нескольким серверам На ис. 8.4, а показано обобщение обсуждавшейся ранее простой модели для нескольких серверов с общей очередью.

Если при ывае ро а рис, а показано т зап с и свободен хотя бы один сервер, тогда этот запрос немедленна передается у р ру. этом се ве . Предполага, если свободными одновременно ется, что все серверы идентичны. Таким образом, если д оказываются несколько серверов, то выбор конкретно р р" н гасе ве аневлияетнавремя обслуживания. Если все серверы заняты, начинает р р ер ми оваться очередь.

Как только один иа серверов освобождается, из очереди с использованием дисциплины диспетчеризации выбирается запрос и передается серверу. Все параметры, кроме коэффициента использования, показа ' р азанные на нс. 8,2, с тем же успехом применимы к случаю нескольких серверов. Е у . Если нас есть А>идентичных серверов, тогда р представляет собои коэф ициент >цент использования кажнт использования системы лого сервера, а А>, можно рассматривать кзк коэффициент исп в целом. Зтаттермин часто называют интенсивностью тра и . ика 1пгепз11 гга(йс) и. Таким образом, теоретический максимум коэффициента исполь льзования составляет А> .

100 Кз а теоретический максимум для входной скорости равен А> Л Т, Как правило, ключевые характеристики, выбираемые для очереди к нссколь:им серверам, соответствуют характеристикам очереди к одному серверу. то 8.8. Модели очередей 231 230 Глава 8. Анализ очередей Очередь Дисциплин постуйпения Один сервер Несколько серверов »,Т, г = Лт, — Формула Литтла т= Лт, — Формула Литтлв т,=т.+т. Р=Лт« и=Лт,=рн г=кк+И„ к= и+р означает, что мы предполагаем бесконечную совокупность и бесконечный размер общей для всех серверов очереди. За исключением специально оговариваемых слу- чаев, дисциплина диспетчеризации представляет собой порядок Р1ЕО. Рис. 8.4.

Сравнение моделей одной очереди: а — к нескольким серверам, о — к каждому серверу На рис. 8А, 6, напротив, представлена структура из отдельной очереди к каждому из нескольких серверов. Как будет показано ниже, зто незначительное изменение структуры оказывает существенное влияние на производительность. Основные соотношения теории очередей Чтобы продвинуться дальше, мы должны принять несколысо упрошаюших попу шений. Принимая эти допущения, мы рискуем сделать модель менее соответству- фф юшей реальной ситуации.

К счастью, во многих случаях Результаты остаются до- статочно точными для задач планирования и проектирования. Однако существуют соотношения, справедливые для общего случая. Эти соотношения приведены в табл. 8А. Сами по себе они не очень полезны, однако могут использоваться для ответов на несколько основных вопросов, Вот пример, взятый из ~1541, Рассмотрим шпиона из закусочной «Королевские Гамбургерыь, пытаюшегося вычислить количество людей в закусочной Мел»опа1о'з, расположенной на противоположной стороне улицы.

Он не может весь день сидеть в Мс1»опа!ц'з, поэтому должен найти ответ, основываясь только на наблюдении входящих в Мс1»опаЫ'з и выходящих оттуда лккдей. Пронаблюдав аа дверью конкурирующей фирмы в течение дня, он определяет, что за час в среднем эту закусочную посешают 32 посетителя. Он также замечает, что средний посетитель остается внутри 12 минут. С помошью формулы Лнттла (1лЫе) шпион определяет, что в юждый момент времени в Мс1)опа!сЬ находится в среднем 6,4 посетителя (6,4 = 32 посетителя в час 0,2 часа/посетителя). Таблица 8.4. Некоторые основные соотношения теории очередей На данном этапе было бы полезно получить интуитивное представ.

ление об уравнениях из таблицы. Для формулы р = ».Тт сосчитаем средний интервал времени между поступлением заказов Т= 1/»,. Если значение Т больше, чел1 Тя тогда в течение интервала времени Т сервер оказывается занятым только на время Тл так что коэффициент использования равен Тт/Т = ХТе Аналогичные рассуждения применимы для случая очереди к нескольким серверам и формулы р = ХТк/Х. Чтобы понять формулы Литтла, рассмотрим следующий пример с одним запросом.

Когда запрос поступает в систему, он обнаруживает, что в среднем тв других запросов ждут в очереди впереди него. Когда запрос покидает очередь, отправляясь на обработку, за ним в очереди остается в среднем все те же тл ожидаюших запросов. Чтобы нагляднее представить это, обратите внимание на то, что пока запрос ждет своей очереди, очередь перед ним уменьшается, а позади него растет.

Котла запрос покидаеточередь,среднееколичествозапросовпозадинегоравно ил таккак тл, по определению, равно среднему количеству запросов, ожилаклцих обслуживания. Среднее время ожидания обслуживания равно Т„. Поскольку запросы прибывают со скоростью Х, мы можем считать, что за время Т„должно поступить»'Т запросов. Таким образом, тп = »„Т, Путем аналогичных рассуждений можно вывести формулу г= » Т,, Теперь рассмотрим последнюю формулу в первом столбце таблицы. Несложно видеттч что время, которое запрос проводит в системе, представляет собой сумму времени ожидания и времени обслуживания, Таким образом, в среднем, Т, = Т., + Т..

Последние формулы во втором и третьем столбцах можно легко проверить. В лю~ой момент времени число запросов в системе прелставляет собой сумму коли- 232 Глава 8. Анализ очередей 8.4. Очередь к одному серверу 233 честв ожидающих в очереди и обслуживаемых запросов. Для одного сервера сред- нее число обслуживаемых запросов равно р, поэтому г= ге+ р. Аналогично, для )у'серверов г = ю + 1Уе Допущения Входной информаццей для очереди является: + скорость поступления запросов; + время обслуживания; + количество серверов. Фундаментальная задача анализа очередей заключается в том, чтобы на основании такой входной информации получить следутощую информацию на выходе: + количество ожидающих аапросов; + время ожидания; + количество запросов в очереди; + время нахождения запроса в системе.

Что конкретно нам нужно знать об этих величинах? Во-первых, нам нужно знать их средние значения (кг, Т„„г; Т). Кроме того, было бы полезно кое-что узнать об их изменчивости. То есть нам нужно знать среднеквадратичное отклонение каждой из этих величин (о;, о, о;, о ). Также могут быть полезны и другие величины. Например, при проектировании буфера маршрутизатора или мультиплексора, возможно, будет полезно знать размер буфера, вероятность переполнения которого не превосходит 0,001. Другими словами, чему равно А1, такое, что Рг1число ожидав>ших запросов < гу1 = 0,999? Чтобы отвечать на подобные вопросы, в обшем случае требуется полное знание распределения вероятности временных интервалов между поступлениями запросов (интервалов времени между успешными поступлениями запросов) и времени обслуживания.

Более того, даже при наличии этой информации получаюшиеся в результате формулы оказываются исключительно сложными. Поэтому, чтобы двигаться дальше, мы должны принять некоторые упрощающие допушення. Наиболее важное из этих допущений касается скорости поступления запросов. Предполагается, что интервалы времени между поступлениями запросов распределены экспоненциально. Это равносильно заявленикг о подчинении числа поступаюших аа период времени Г аапросов распределению Пуассона. Другими словами, это означает, что запросы поступают случайным образом и не зависят друг от друга. Это допушенне принимается почти всегда.

Без него анализ очередей оказывается невозможным или, в крайнем случае, довольно сложным. При таком допуШении оказывается, что, зная только среднее значение и среднеквадратичное отклонение скорости поступления запросов, можно получить много полезных результатов. Ситуацию можно упростить еше больше, если предположить, что время обслуживания подчиняется экспоненциальному распределению или постоянно. При этом могут быть получены еше более точные результаты. Для обозначения основных допущений, принимаемых при моделировании очередей, была разработана так называемая нотпация Кендалла (Кепг1аП'з погас1оп), Эта нотация имеет вид Х/У/Х, где Х обозначает распределение интервалов времени между поступлениями запросов, У вЂ” распределение времени обслуживания, ь1 — количество серверов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,23 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее