Главная » Просмотр файлов » Д.С. Орлов - Химия почв

Д.С. Орлов - Химия почв (1114534), страница 81

Файл №1114534 Д.С. Орлов - Химия почв (Д.С. Орлов - Химия почв) 81 страницаД.С. Орлов - Химия почв (1114534) страница 812019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

В результате между металлом и растворомвозникает разность потенциалов, называемая окислительно-восстанови­тельным потенциалом данной системы. Величина потенциала зависитот величины электрохимического потенциала электронов в растворе ив металле и от соотношения окисленных и востановленных форм ве­щества, принимающих участие в реакции. Она тем выше, чем большеокислительная способность раствора. Поэтому Б.

П. Никольский на­зывает такой потенциал просто окислительным; ниже термины «окис­лительный потенциал» и «окислительно-восстановительный потенциал»употребляются как синонимы.Согласно Б. П. Никольскому, окислительным потенциалом <р назы­вается разность Гальвани-потенциалов между металлом и растворомокислительно-восстановительной системы:<p=i|)M—г|з,где ij) — Гальвани-потенциал раствора, г|)м — Гальвани-потенциал ме­талла.

Электрохимический потенциал электрона р:е в растворе, в своюочередь, равен:ре = (Хе— Fф = Це°—^ + Я Т\ П Cte,где це и це° — химический и стандартный потенциалы электрона в рас­творе, F — число Фарадея, -ф — Гальвани-потенциал раствора, ае —активность электрона. При равновесии электрохимические потенциалыэлектрона в растворе и в металле равны:]1е=11е м = Це м —^ф М ,где ц е м — электрохимический потенциал электрона в металле, |лем —химический потенциал электрона в металле, i|)M — Гальвани-потенциалметалла.

Комбинируя два последних уравнения, получим:VZ—FyH = ]£—Fy + RTlruie.321Отсюда легко найти окислительно-восстановительный потенциал:ф= ^—у=J _ ( ^ м _ ц о _ ^ г 1пае)или"НеRT1па„.Активность электронов можно вывести из выражения константы окис­лительно-восстановительной реакции:Каа« ='™<K-a-V/nиаел\Ок«Ох/Подставляя величину ае в уравнение окислительного потенциала, по­лучим:HeM-H°eф = ^ _ ^FFRT^ _FIn/ К - ^ на\nfОх\>/"/nF~«RedОбъединив в константу постоянные величины, переходя к десятичнымлогарифмам и обозначив окислительный потенциал символом Е, полу­чим общепринятую формулу:2,зоз#г . л0х= Е°+ nF — l g uRedЕсли активности веществ (коэффициенты активности), участвую­щих в реакции, неизвестны, то можно воспользоваться концентрацион­ной формой уравнения. Тогда вместо величины Е° в качестве постоян­ной подставляют в уравнение величину кажущегося стандартного окис­лительно-восстановительного потенциала £°аж:-о, 2.303ЯГ .[Ох]:ЕкажНlg" [Red]nFПоследнее уравнение обычно называют уравнением Нернста.

Ве­личину —•'для краткости обозначают символом •&. В общемслучае окислительно-восстановительный потенциал является сложнойфункцией активностей различных окисленных и восстановленныхформ, участвующих в реакции веществ. При участии в реакции ионовводорода их активность также влияет на величину окислительно-вос­становительногопотенциала.Характерныйпример — системаМпОгч^Мп2*. В этом случае реакция протекает с участием восьмиионов водорода:Мп04-+8Н++5е=ё±Мп2++4Н20.Величина окислительного потенциала определяется в этом случае урав­нением:аа _ • а8АЕ = Е° +32254-lgМпО.аи+*- 5— = Е» +9л-Мп2+ЛЯ5^-lga H ++А"-"-f5 l а » .Мп 2 +a«Е-—?-pH:+4-ig55'%п2+аМпО"7И при 18°С:Е = Е°—0,0923рН + 0,0115 lgв—-Соединения марганцаМп2+образуют и другие окислительно-восстановительные системы.Когда двуокись марганца, находящаяся в твердом состоянии, вос­станавливается до Мп2+:Mn0 2 (TB) + 4H++2e=pfcMn2++2H20,то Е = Е<Чlg2, поскольку активность двуокиси марганца вW+твердой фазе принимается равной единице.Эти примеры показывают, что прогноз результата происходящегоокислительно-восстановительного процесса, как и расчет величиныОВ-потенциала с помощью уравнения Нернста, должны базироватьсятолько на условиях конкретно протекающей реакции.

Общие рассуж­дения о поведении окисленных или восстановленных форм отдельныхэлементов только на основе стандартных потенциалов для пар свобод­ных ионов в растворе и без учета механизма реакции неправомочны.Уравнение Нернста справедливо для обратимых окислительно-вос­становительных реакций, и его не всегда можно в обычной формеприменять к таким сложным и неравновесным системам, какими явля­ются почвы.

В это уравнение входит константа Е° — нормальный, илистандартный, окислительно-восстановительный потенциал. Утот потен­циал характеризует окислительную (или восстановительную) способ­ность системы, что позволяет классифицировать окислительно-восста­новительные системы и определять направление реакции даже в томслучае, если они протекают в гетерогенной и полихимической почвен­ной среде.Нормальный окислительный потенциал равен окислительно-восста­новительному потенциалу такой системы, в которой активности окис­ленной и восстановительной формОх вещества равны.

ТогдаE = E° + #lg= £° + fllg — = £°.RedI1Если в реакции участвуют ионы водорода, то в понятие нормальногопотенциала включается и требование равенства единице активностиН+-ИОНОВ.В табл. 82 приведены величины нормальных потенциалов рядаокислительно-восстановительных систем, представляющих интерес дляпочвоведов и агрохимиков. К числу наиболее сильных окислителейотносится фтор (нормальный потенциал системы F2+2e*±2F - состав­ляет +2,77 В), озон (для системы Оз + 2Н++2еч^02+Н 2 0 величинаЕ°= + 2,07 В). Наиболее сильные восстановители — щелочные и ще­лочноземельные металлы в твердом состоянии или в виде амальгамы.Интервал окислительно-восстановительных потенциалов, встречаю­щихся в почвах, значительно уже, но системы с наиболее сильно вы­раженными окислительными или восстановительными свойствами важ­ны для почвоведа, поскольку они используются в лабораторной экс­периментальной практике (окисление органических веществ почвы приих количественном определении, окисление и восстановление гумусо­вых кислот в структурных исследованиях, перевод определяемого эле32аТ а б л и ц а 82Нормальные окислительно-восстановительные потенциалы Е° по отношениюк потенциалу нормального водородного электрода при 25° С (по Лурье, 1979)СимволэлементаВысшая степеньокисленияAsH 3 As0 4 +2H+As0 4 3 - + 2H 2 0СН3ОН + 2Н+С 6 Н 4 О а +2Н+(хинон)СН 3 СООН+2Н+C0 2 f+2H+Cljf2С10 4 -+16Н+СЮ4- + 8Н+С104,-+4Н 2 0Сг 2 0 7 2 -+14Н+Сг0 4 2 -+4Н 2 0Си2+Си2+Cu(NH3)42+Fe.3+ .

3Fe(OH) |2Н+2Н, 2 0Н 2 О а +2Н+Hg22+IslЮзЮз-+2Н г ОЮ 3 -+6Н+Ю3-+ЗН20Мп3+Мп(ОН) 3 |Мп(ОН) 3 | + ЗН+МпО а | + 4Н+Mn04Мп04-+4Н+Мп04-+8Н+HNO a +H+2HN0 2 +4H+2N02-+4H20N03-+3H+N 0 3 - + H20N03-+HaO0 2 f+4H+O 2 f+4H+(10- 7 M)0 2 f+2H+H a 0 2 +2H+O3+2H+S|S 2 0 3 2 - + 6H+SCV-+4H+СС1СгСиFeНHgIМпNОSSO42-+H2OS042-+4H20-\-n e+2e+2e+2e+2e+ 2e+2e+2e+ 14e+8e+8e~+6e~+3e+ 2e+e+ e...+. e r+ e+2e+2e+2e+ 2e+2e+4e+4e+ 6e+6e+ e+ e+ e+2e+ e+ 3e+5e+ e+4e~+6e+2e~+2e~+ e+4e+4e~+2e+2e+2e+2e+4e~+2e+2e~+ 8e-Низшая степеньокисленияHAs0 2 +2H 2 0As02-+40HCH 4 f+H 2 0C 6 H 4 (OH) 2(гидрохинон)CH 3 CHO+H 2 0COf + H 2 02C1С1 2 |+8Н 2 0C1-+4H 2 0C1-+80H2Cr3+ + 7H 2 0Gr(OH) 3 +50HCuj.Cu+Cu(NH3)2+ + 2NH3. Fe2+Fe(OH) a | + OHH2fH2f+20H2H 2 0Hjfl21HIO+2H20IO-+40H1-+ЗН2ОI-+60HMn2+Mn(OHb+OHMn22+ + 3H 2 0Mn + +2 2H:jOMn0 4 MnO a |+2H 2 0Mn 2 ++4H 2 0NOf+H 2 0N 2 0f+3H 2 0N2f+80HHNO a +H 2 0N02-+20HN02t+20H2H 2 0гНгОH2022HaO02f+H2022sS-| + 3 H 2 0H 2 S0 3 +H 2 0S032-+20HS2-+80HE°, В+ 0,56—0,71+0,59+0,699—0,12—0,12+ 1,359+ 1,39+ 1,38+ 0,56+ 1,33—0,13+0,345+0,159—0,01.

+0.77-L—0,560,0000—0,828+ 1,77+0,792+0,536+ 1,14+0,14+ 1,08+0,26+0,151+0,1+ 1,84+ 1,23+0,558+ 1,69+ 1,51+0,98+ 1,29+0,41+0,94+0,01—0,86+ 1,229+0,815+0,682+ 1,77+2,07—0,464+0,5+0,17—0,93—0,68мента в высшую или низшую степень окисления, как при определенииМп, и т.

п.В практической экспериментальной работе удобно пользоватьсяне термодинамическим или кажущимся стандартным потенциалом, атак называемым формальным потенциалом. Формальный потенциалравен потенциалу такой системы, в которой концентрации реагирующихвеществ и продуктов реакции равны одному молю, а концентрации324других компонентов раствора точно известны.

Если участвующие в ре­акции окислители и восстановители не реагируют с другими компонен­тами раствора, то формальный потенциал совпадает с кажущимсястандартным окислительно-восстановительным потенциалом.Если известна протекающая реакция, то по величинам нормаль­ных окислительно-восстановительных потенциалов и измеренному по­тенциалу системы можно рассчитать отношение активностей или кон­центраций окислителя и восстановителя в системе. В принципе решаемаи обратная задача: нахождение величины окислительно-восстановитель­ного потенциала по составу системы. Попытки решения этих задач•были предприняты и по отношению к почвам.

И. П. Сердобольский.вывел уравнение, связывающее ОВП и содержание в почве закисногожелеза:_Е = 1,112+0,145УТ—0,174 рН—0,0581 lg[Fe 2 +],где Г — ионная сила раствора. В этом уравнении учтена величина нор­мального окислительно-восстановительного потенциала и произведениерастворимости гидроксидов железа. По Е. А. Яриловой, количестводвухвалентного марганца в почве связано с величиной ОВ-потенциалауравнением:Е = 0,991 + 0,0581 уГ— 0,116 рН—0,029 lg[Mn 2 +].Нетрудно заметить, что различные числовые коэффициенты при членахуравнения, содержащих величины ионной силы и рН, связаны с раз­личным числом электронов, участвующих в реакции (для железа — 1,для марганца — 2), и числом водородных ионов, вступающих в реак­цию.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
23,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6537
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее