Главная » Просмотр файлов » В.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач

В.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач (1114478), страница 22

Файл №1114478 В.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач (В.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач) 22 страницаВ.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач (1114478) страница 222019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

5.4), то:ll(5.8)l0 == γ l или l = 0 .2γ1 − (V / c )Здесь l0 ≡ Δx′ – собственная длина линейки (длина линейки в неподвижной относительно линейки системе отсчета S', при этом измерение координат концов линейки может происходить в разныемоменты времени); l ≡ Δx – длина линейки в системе отсчета S,относительно которой линейка движется со скоростью V (измерение координат концов линейки должно происходить в один и тотже момент времени).5.1.4. Пространственно-временной интервалПространственно-временной интервал между двумя событиями:S12 ≡(x2 − x1 )2 + ( y2 − y1 )2 + (z2 − z1 )2 − c 2 (t2 − t1 )2= Δx 2 + Δy 2 + Δz 2 − c 2 Δt 2 = r122 − c 2t122 .=(5.9)Здесь r12 = Δx 2 + Δy 2 + Δz 2 ≥ 0 – пространственный интервал(расстояние между точками пространства, в которых произошли152МЕХАНИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧрассматриваемые события) и t12 = Δt ≥ 0 – временной интервалмежду событиями.Воспользовавшись преобразованиями Лоренца (5.2), легкопоказать, что пространственно-временной интервал между двумя событиями одинаков во всех инерциальных системах отсчета, то есть является инвариантом по отношению к преобразованиям Лоренца при переходе от одной инерциальной системы отсчетак другой:′ .S12 = S12(5.11)Заметим, что при этом переходе пространственный r12 и временнойt12 интервалы либо оба уменьшаются, либо оба увеличиваются.Пространственноподобный интервал − вещественный пространственно-временной интервал между двумя событиями, длякоторого S122 > 0 .

В этом случае: r12 > ct12.Свойства пространственноподобного интерваламежду двумя событиями1. Существует такая инерциальная система отсчета, в которой события происходят одновременно, но в разных точках пространства. В этой системе отсчета пространственный интервал r12′между событиями принимает минимальное значение:′ = r12′ ,S12 = r122 − c 2t122 = S12(5.12)r12′ = r122 − c 2t122 .(5.13)2.

Не существует системы отсчета, в которой события происходят в одной точке пространства.3. События, связанные пространственноподобным интервалом, в результате перехода в другую систему отсчета могут происходить во времени в обратной последовательности.4. Эти события не могут быть связаны причинноследственной связью, поскольку для этого потребовалась бы скорость передачи сигнала, превышающая скорость света:rS122 > 0 , r12 > ct 12 , υ = 12 > c .(5.14)t125.

Эти события не могут происходить с одним и тем же телом(достаточно малым, чтобы считать, что события происходят в од-Глава 5. Кинематика в теории относительности153ной и той же точке пространства относительно системы отсчета,связанной с этим телом), поскольку тело не может двигаться соскоростью, превышающей скорость света.Времениподобный интервал − мнимый пространственновременной интервал между двумя событиями, для которого S122 < 0 .В этом случае: r12 < ct12.Свойства времениподобного интерваламежду двумя событиями1. Существует такая инерциальная система отсчета, в которой оба события происходят в одной и той же точке пространства,′но в разное время.

В этой системе отсчета временной интервал t12между событиями принимает минимальное значение:′ = ict12′,S12 = r122 − c 2t122 = S12(5.15)′ )2 ,S122 = r122 − c 2t122 = −c 2 (t12i′ =−t12r122 − c 2t122 .(5.16)c2. Не существует системы отсчета, в которой события проис′ =0.ходят в одно и то же время: t123. События, связанные времениподобным интервалом, в результате перехода в другую систему отсчета не могут происходитьво времени в обратной последовательности.4. Эти два события могут быть связаны причинноследственной связью, поскольку для этого требуется скорость передачи сигнала меньше скорости света:rS122 < 0 , r12 < ct 12 , υ = 12 < c .(5.17)t125. Эти события могут происходить с одним и тем же телом,поскольку тело может двигаться со скоростью, меньшей скоростисвета, то ct12 > r12 и S122 < 0 .Светоподобный интервал − нулевой пространственновременной интервал между двумя событиями S122 = 0 .154МЕХАНИКА.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧСвойства светоподобного интерваламежду двумя событиями1. Если события происходят в одной точке пространства, тоони происходят одновременно (и наоборот) в любой инерциальнойсистеме отсчета:S12 = r122 − c 2t122 = 0 , r12 = 0 ⇔ t 12 = 0 .(5.18)2. Не существует инерциальной системы отсчета, в которойдва события, разделенные пространственным интервалом происходят одновременно или разделенные временным интервалом, происходят в одной точке пространства.3. События, связанные светоподобным интервалом, в результате перехода в другую систему отсчета не могут происходить вовремени в обратной последовательности.Докажем это. Для рассматриваемых событий Δx = ±cΔt , следовательно, в соответствии с преобразованиями Лоренца для интервалов (5.4), можно записать:V⎛ V⎞⎛ V Δx ⎞⎛⎞(5.19)Δt ′ = γ ⎜ Δt − 2 Δx ⎟ = γΔt ⎜1 − 2 ⋅ ⎟ = γΔt ⎜1 m ⎟ .c⎠c⎝⎝ c Δt ⎠⎝⎠Как видим, знак временного интервала Δt ′ совпадает со знакоминтервала Δt при любых возможных скоростях движения системыS' относительно системы S.4.

Эти два события могут быть связаны причинноследственной связью, если используется сигнал, передающийся соскоростью света:rS122 = 0 , r12 = ct 12 , υ = 12 = c .(5.20)t125. Эти события не могут происходить с одним и тем же телом, имеющим массу покоя, поскольку оно не может двигаться соскоростью света.Понятия времениподобный, пространственноподобный исветоподобный интервалы – понятия абсолютные, не зависящие отвыбора инерциальной системы отсчета.5.1.5.

Преобразование (сложение) скоростейВ соответствии с преобразованиями Лоренца (5.2) и определением скорости (см. п. 1.1 в Главе 1)Глава 5. Кинематика в теории относительности155dxd x′⎧⎧⎪υ x = d t , ⎪υ ′x = d t ′ ,⎪⎪dyd y′⎪⎪(5.21), ⎨υ ′y =,⎨υ y =dtd t′⎪⎪dzd z′⎪⎪⎪υ z = d t ; ⎪υ ′z = d t ′ ;⎩⎩получим:⎧⎧⎪⎪υx − Vυ′ + Vυx = x,,⎪υ ′x =⎪VV⎪⎪1 − 2 υx1 + 2 υ ′xcc⎪⎪⎪⎪221 − (V / c ) ⋅υ y1 − (V / c ) ⋅υ ′y⎪⎪′(5.22), ⎨υ y =,⎨υ y =VV⎪⎪1− 2 υx1 + 2 υ ′xcc⎪⎪⎪⎪22⎪υ ′ = 1 − (V / c ) ⋅υ z ; ⎪υ = 1 − (V / c ) ⋅υ ′z .⎪ z⎪ zVV11 + 2 υ ′xυ−⎪⎪2 xcc⎩⎩Относительная скорость – скорость движения одного телаотносительно системы отсчета, связанной с другим телом.

Эта скорость не может быть больше скорости света.Скорость сближения тел – скорость изменения расстояниямежду телами в данной системе отсчета. Эта скорость может бытьбольше скорости света.5.2. Основные типы задач и методы их решения5.2.1. Классификация задач кинематикив теории относительностиБольшинство задач кинематики в теории относительностиможно условно отнести к следующим типам задач или их комбинациям. Задачи на:1) преобразования Лоренца или их следствия ("относительность одновременности", "замедление времени" и "сокращениедлины");2) инвариантность пространственно-временных интервалов;156МЕХАНИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ3) преобразования скоростей.Как правило, один из типов задач имеет основное, другие –подчиненное по отношению к условию задачи значение.5.2.2.

Общая схема решения задач кинематикив теории относительностиI. Определиться с событиями и системами отсчета.1. Нарисовать чертеж, на котором изобразить рассматриваемые тела (если это необходимо).2. Выбрать движущиеся друг относительно друга инерциальные системы отсчета и изобразить на чертеже их системыкоординат (из соображений удобства).3. Изобразить и обозначить скорости тел.4. Выбрать интересующие нас события и записать их пространственно-временные координаты относительно выбранных систем отсчета.II. Записать полную систему уравнений для искомых величин.1. Записать преобразования Лоренца или их следствия (длязадач типа (1)).2. Записать пространственно-временные интервалы междусобытиями (для задач типа (2)).3. Записать формулы преобразования скоростей (для задачтипа (3)).4.

Использовать условия задачи (например, соотношения между характеристиками системы и пространственновременными координатами событий).III. Получить искомый результат в аналитическом и численном видах.1. Решить систему полученных уравнений.2. Провести анализ решения (рассмотреть характерные случаи).3. Получить численный результат.Глава 5. Кинематика в теории относительности1575.3. Примеры решения задачЗадача 5.1(Преобразования Лоренца или их следствия)Стержень пролетает с постоянной скоростью мимо метки,неподвижной в системе отсчета S.

Время пролета в этой системеΔt = 20 нс. В системе же отсчета S', связанной со стержнем, меткадвижется вдоль него в течение Δt' = 25 нс. Найти собственную длину стержня.РешениеI. Пусть стержень, а значит и система S', движутся со скоростью V вдоль оси X системы S. С такой же по величине скоростью,но в обратном направлении, движется метка относительно стержня.Длярешениязадачивоспользуемсярис. 5.4(см.п.

5.1. Теоретический материал). Определим события А и В, какмоменты пролета метки мимо обоих концов стержня. Обозначимпространственно-временные координаты этих событий, как ( x1′ , t1′ )и ( x′2 , t 2′ ) в системе отсчета S' и как ( x1 , t1 ) и ( x2 , t 2 ) в системе отсчета S.

Заметим, что в соответствии с выбором событий x1 = x2 .II. Искомая собственная длина стержня l0 равна пространственному интервалу между событиями А и В в системе отсчета,связанной со стержнем − l0 = x′2 − x1′ . Поскольку метка движетсяотносительно стержня со скоростью V, тоl0 = VΔt ′ ,(5.23)где Δt ′ = t 2′ − t1′ − временной интервал между рассматриваемымисобытиями в системе отсчета S'.Для нахождения V запишем преобразования Лоренца длявременных интервалов Δt ′ и Δt = t 2 − t1 (см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,65 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее