Билеты (1112887), страница 5

Файл №1112887 Билеты (Билеты) 5 страницаБилеты (1112887) страница 52019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Горизонтальная перегородка, делящая желудочек сердца большинства пресмыкающихся на две главные камеры, не гомологична межжелудочковой перегородке птиц и млекопитающих. Из всех групп пресмыкающихся только у крокодилов в желудочке появляется новая – вертикальная – перегородка, замещающая собой древнюю горизонтальную. Эта вертикальная перегородка полностью делит желудочек сердца крокодилов на две изолированные камеры (правую (венозную) и левую (артериальную)). У крокодилов сохраняются обе дуги аорты, образующие характерный для всех рептилий перекрест: правая начинается в левом, а левая – в правом желудочке. В месте перекреста имеется так называемое паниццево отверстие, соединяющее полости обеих дуг аорты. Сонные и подключичные артерии отходят от правой дуги аорты. Левая дуга аорты, обогнув сердце отдает сосуды к пищеварительному тракту и тонким протоком соединяется с правой дугой аорты, давая начало спинной аорте.

Сохранение обеих дуг аорты и их связь в месте перекреста объясняется экологическими особенностями крокодилов: во время пребывания под водой легочной круг кровообращения пропускает мало крови, так как дыхание приостановлено, и избыток крови из легочного круга по левой дуге переходит в большой круг, поддерживая таким образом в его сосудах нормальное давление крови. Возможно, что такое же значение имеет и сохранение боталловых протоков (соединяют легочные артерии с дугами аорты) у черепах, ведущих водный образ жизни. Как и сонные протоки (соединения дуг аорты с сонными артериями) ящериц, эти образования представляют собой рудимент артериальных стволов, редуцировавшихся при смене жаберного дыхания на легочное у далеких предков рептилий.

Центральная нервная система характеризуется возрастанием относительных размеров головного мозга и прогрессивным развитием полушарий переднего мозга, в которых впервые появляются высшие ассоциативные центры – в полосатых телах и даже в сером веществе крыши полушарий – коре. Они получают сигналы от всех органов чувств, а не только обонятельные, как передний мозг анамний..

Появляется замкнутая грудная клетка. Кроме интенсификации дыхания она обеспечивает связь плечевого пояса с осевым скелетом, его более прочную фиксацию – усиление опорной функции конечностей. У змей, вторично утративших парные конечности, редуцируются и их пояса.

Благодаря единственному затылочному мыщелку – специфическому устройству первых шейных позвонков, допускающему повороты атласа вокруг зубовидного отростка эпистрофея, и появлению многих шейных позвонков, подвижно сочлененных между собой, значительно увеличилась подвижность головы рептилии.

У древнейших пресмыкающихся верхняя и боковые стенки черепа были составлены многочисленными покровными костями и имели вид сплошного костного панциря (стегальный череп). Дальнейшая эволюция шла по пути постепенного сокращения числа покровных костей стегального черепа таким образом, что на месте редуцировавшихся костей образовывались окна (височные ямы), ограниченные относительно тонкими костными мостиками (височными дугами). У большинства образовались две височные ямы: верхняя, ограниченная снаружи верхней височной дугой (заглазничная и чешуйчатая кости), и боковая, ограниченная сверху верхней, а вентрально нижней (скуловая и квадратно-скуловая кости) височными дугами – диапсидный (двудужный) тип черепа. У некоторых его обладателей редукция костей пошла дальше в направлении утраты одной или даже обеих височных дуг. Типично выраженный диапсидный череп характерен для гаттерии и крокодилов. У ящериц частично редуцируется (прерывается) нижняя височная дуга, а у некоторых – и верхняя. У змей редуцированны обе височные дуги. От диапсидных произошли птицы (у этих животных полностью сохранилась нижняя височная дуга, но редуцирована верхняя)

У черепах анапсидный (бездужный) тип черепа. У них образование выемки на заднем краю покровного панциря привело к образованию на каждой стороне ложной височной ямы, обрамленной снаружи и снизу широким костным мостиком из заглазничной, квадратно-скуловой и чешуйчатой костей.

Билет 12. Характеристика класса птиц.

Птицы во многом сходны со своими предками – пресмыкающимися: почти полное отсутствие кожных желез, роговые чешуи на дистальных отделах задних конечностей, роговой покров клюва, череп диапсидного типа (с редуцированной верхней дугой), имеющий только один затылочный мыщелок, состав костей черепа, наличие шейных ребер и крючковидных отростков грудных ребер, открытый таз, большое сходство мочеполовой системы и периферических отделов кровеносной системы, присутствие клоаки, размножение откладыванием яиц, сходство эмбрионального развития.

У птиц имеется целый ряд прямых приспособлений к полету: компактность тела, жесткость и неподвижность туловищного отдела осевого скелета и редукция его хвостового отдела, резкое возрастание размеров грудины и образование на ней киля, прочность пояса передних конечностей (образование специального амортизирующего устройства – вилочки), строение скелета крыла, мощность мускулатуры, поднимающей и опускающей крыло при полете, развитие перьев – легких и прочных роговых образований, создающих несущие плоскости и хвоста и обеспечивающих обтекаемость тела, редукция зубов, облегчающая скелет головы, редукция мочевого пузыря и прямой кишки (снижение веса тела), общее увеличение объема головного мозга и особенно сильное развитие мозжечка – центра равновесия и координации движений, увеличение массы нервных клеток спинного мозга в области центров, отвечающих за работу крыльев.

Клюв с его подвижным скелетным механизмом и дифференцированной мускулатурой стал очень тонко действующим инструментом при выполнении сложных манипуляций. Образование клюва и одновременно увеличение длины и подвижности шеи освободило конечности от многих добавочных функций и тем самым способствовало их превращению только в орган полета – крылья. Удлинение шеи и ее высокая подвижность компенсировали неподвижность туловища, а изменения положения головы позволили в каких-то пределах менять положение центра тяжести тела, регулируя режим полета.

Укрепление тазового пояса и скелета задних конечностей, нарастание массы их мышц – приспособление для «двуногого» передвижения по земле, ветвям деревьев.

Легкие птиц малы по объему, но велика их губчатость, что увеличивает поверхность газообмена, сложная система воздушных мешков, связанных с легкими, занимает до 20% объема тела: она значительно повышает объем вдыхаемого воздуха и дает возможность насыщать кровь кислородом как во время вдоха, так и во время выдоха.

Полное разделение большого и малого кругов кровообращения также резко увеличивает возможность насыщения тканей кислородом.

Дифференцировка желудка на два отдела – железистый и мускульный – существенно улучшает механическую переработку пищи, что способствует ее интенсивному перевариванию.

Высокий уровень обмена веществ наряду с приобретением высокоэффективного теплоизолирующего покрова из пуха и перьев лежат в основе механизма теплокровности – поддержания температуры тела на постоянном уровне независимости от температуры окружающей среды (гомойотермия).

Значительное увеличение объема головного мозга и числа нервных клеток в нем по сравнению с рептилиями нашли отражение в более высоком уровне высшее нервной деятельности птиц. О нем говорят и очень сложные системные поведенческие реакции – инстинкты, характерные для вида, и значительное возрастание роли индивидуального опыта каждого опыта каждой особи, развитие условнорефлекторной деятельности и способности некоторых видов птиц к обучению.

Билет 13. Характеристика класса млекопитающих.

Предками млекопитающих были примитивные пресмыкающиеся, еще имевшие ряд общих признаков с земноводными. В связи с этим современные млекопитающие имеют определенное сходство в строении не только с пресмыкающимися, но и с земноводными. Конечности млекопитающих, как и земноводных, имеют голеностопное и предплечно-запястное сочленения, череп обладает широким основание (платибазальный тип), в коже находятся многочисленные железы, от сердца отходит одна – левая – дуга аорты, почка выделяет преимущественно мочевину, а не мочевую кислоту. С пресмыкающимися млекопитающих сближают общие черты в строении скуловой дуги (синапсидный тип, свойственный вымершим звероящерам: имеется одна скуловая дуга, образованная элементами как нижней – скуловая кость, так и верхней – чешуйчатая кость – височных дуг черепа диапсидного типа). Некоторые современные примитивные млекопитающие обнаруживают и другие черты сходства с пресмыкающимися: так, плечевой пояс однопроходных имеет нагрудник, коракоид и прокоракоид, эти животные имеют клоаку и откладывают яйца.

На фоне сходства с земноводными и пресмыкающимися млекопитающие характеризуются высоким уровнем организации, что выражается прежде всего в гомойотермности и прогрессивном развитии нервной системы. В головном мозгу крупных размеров передний мозг (полушария) покрывает сверху большую часть остальных отделов. Строение переднего мозга млекопитающих весьма специфично. Если у пресмыкающихся и птиц основную массу переднего мозга составляют полосатые тела, занимающие нижние участки полушарий, а крыша мозга остается тонкой, то у млекопитающих наиболее сильно развита именно крыша. Это кора головного мозга – расположенное ровным слоем по периферии полушарий скопление нервных клеток (серое вещество). Благодаря такой компоновке увеличивается количество нервных клеток в мозгу, кроме того, поверхностное расположение обеспечивает лучшее их кровоснабжение. В плаще переднего мозга млекопитающих преимущественное место занимает новая кора, сильно потеснившая другие его отделы – старую кору и древнюю кору. Толщина серого вещества – коры полушарий – у различных млекопитающих примерно одинакова, и увеличение числа нервных клеток может достигаться лишь увеличением поверхности коры за счет образования борозд и складок. Кора полушарий содержит ассоциативные центры, связанные с высшей психической деятельностью, а также высшие чувствующие (зрительные, слуховые, осязательные) и двигательные центры.В связи с высокой подвижностью млекопитающих крупных размеров достигает мозжечок. Усложняется его внутреннее строение, усиливаются связи с двигательными центрами коры полушарий переднего мозга.

Обоняние у млекопитающих более тонкое, чем у других позвоночных. Орган обоняния – обонятельный эпителий – располагается в верхнезадней части носовой полости. Сложная система обонятельных раковин резко увеличивает занятую им площадь, кроме того, сложная конфигурация обонятельной полости способствует очищению, согреванию и увлажнению вдыхаемого воздуха.

Орган слуха млекопитающих имеет более сложное строение, чем у других позвоночных. Появляется хорошо развитое наружное ухо, представленное ушной раковиной и наружным слуховым проходом. Подвижная ушная раковина концентрирует и направляет в наружных слуховой проход звуковые волны, которые колеблют барабанную перепонку. В среднем ухе млекопитающих расположены три подвижно сочлененные между собой слуховые косточки. В дополнение к стремечку, имеющемуся у земноводных, пресмыкающихся и птиц, у млекопитающих появляется еще молоточек и наковальня. Молоточек образуется из сочленовной кости, а наковальня из квадратной. Улитка внутреннего уха достигает высокого развития, и в ней обособляется сложно устроенный кортиев орган, который непосредственно и служит воспринимающим отделов органа слуха.

Аккомодация глаза достигается только путем изменения кривизны хрусталика за счет сокращения расположенной по его периферии ресничной мышцы. Прогрессивное развитие относительно большого поля бинокулярного зрения позволяет фокусировать оба глаза одновременно на одном предмете.

Ткань легких млекопитающих состоит из многочисленных легочных пузырьков – альвеол, способствующих значительному увеличению поверхности соприкосновения респираторного эпителия с воздухом. Система органов кровообращения у млекопитающих также имеет прогрессивные черты. Для форменных элементов крови, обеспечивающих ее дыхательную функцию, - эритроцитов – характерны отсутствие ядер, небольшие размеры и высокая численность в крови. Маленькие эритроциты, при одинаковой форме с большими, имеют относительно большую поверхность при той же массе вещества. Следовательно, при уменьшении размеров эритроцитов возрастает их общая дыхательная поверхность. Отсутствие ядер в эритроцитах влечет за собой понижение обмена веществ этих клеток, в связи с чем они сами меньше потребляют кислорода и больше отдают его тканям. Несмешанное кровообращение обеспечивает лучшее снабжение тканей тела кислородом и питательными веществами.

Разнокачественность зубов (гетеродонтность) возникла в результате специализации различных групп зубов для схватывания добычи, разгрызания, пережевывания. Сложная дифференцировка пищеварительного тракта и деятельность многочисленных пищеварительных желез способствует интенсивному перевариванию пищи с помощью разнообразных ферментов.

В поддержании постоянной температуры тела важное значение имеет волосяной покров, обеспечивающий термоизоляцию и отчасти терморегуляцию. Важную роль в теплозащите организма может играть и подкожный слой жира. Потовые железы, имеющие важное значение как дополнительные органы выделения, могут служить у млекопитающих и целям терморегуляции, смачивая поверхность тела потом, который, испаряясь, охлаждает организм.

Постановка конечностей млекопитающих отличается более совершенным типом: они не расставлены в стороны, и тело не провисает между ними, как у пресмыкающихся. В связи с этим упрощается строение плечевого пояса. Важное значение имеют хрящевые мениски, расположенные между позвонками.

Большинство живородящи. Хотя по характеру процесса формирования зародыша млекопитающие, в общем, сходны с пресмыкающимися и птицами, их яйцеклетка очень мала, и развитие зародышевых оболочек весьма специфично. Желточный мешок зародыша, полость которого не содержит питательных веществ, исчезает рано. На ранних стадиях у зародыша появляются амнион и аллантоис, которые достигают сильного развития. Сероза срастается с внешней стенкой аллантоиса и дает многочисленные отростки, врастающие в стенку матки, - образуется так называемая плацента, характерная для большинства млекопитающих. Через плаценту зародыш может питаться, дышать и осуществлять процесс выделения за счет материнского организма. После рождения детеныши млекопитающих выкармливаются молоком матери, продуцируемым специфичными млечными железами – видоизмененными потовыми железами кожи. Длительное развитие детенышей в утробе матери (или сумке) и вскармливание их после рождения молоком способствует лучшему выживанию молодняка.

Билет 14. Строение черепа круглоротых и хрящевых рыб.

Череп миноги, как и всех позвоночных животных, разделяется на два отдела: осевой или мозговой и висцеральный. Мозговым черепом называется скелетное образование, защищающее головной мозг и органы чувств. У миноги он представлен открытой сверху коробкой, защищающей головной мозг снизу и с боков, затылочная часть не развита. Спереди к черепной коробке примыкает непарная обонятельная капсула, а с боков – пара слуховых капсул. Боковые стенки мозгового черепа образуют слабо выраженные углубления – глазницы, снизу ограниченные подглазничными дугами. Висцеральным черепом называется совокупность скелетных образований, развивающихся в стенках переднего отдела пищеварительной трубки. Функционально эти образования представляют собой скелет ротового и жаберного аппаратов. У миноги в состав висцерального черепа входят хрящи, поддерживающие предротовую воронку и язык, а также ажурная хрящевая решетка, окружающая область жаберных мешков. В задней части висцерального черепа располагается околосердечный хрящ, окружающий сердце сзади и с боков и соединяющийся с околожаберной решеткой хрящевыми мостиками.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
175,64 Kb
Материал
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов вопросов/заданий

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее