Главная » Просмотр файлов » А.В. Овчинников - Контрольные задания по аналитической геометрии для студентов 1 курса

А.В. Овчинников - Контрольные задания по аналитической геометрии для студентов 1 курса (1112293), страница 5

Файл №1112293 А.В. Овчинников - Контрольные задания по аналитической геометрии для студентов 1 курса (А.В. Овчинников - Контрольные задания по аналитической геометрии для студентов 1 курса) 5 страницаА.В. Овчинников - Контрольные задания по аналитической геометрии для студентов 1 курса (1112293) страница 52019-04-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

π: 10x − 16y + 17z − 111 = 0; l: x = 1 − 2t, y = −2 + 2t, z = −1 − 2t.3.9.12. π: 19x − y + 2z − 73 = 0; l: x = 11 + 7t, y = 3t, z = −7 − 4t.3.9.13. π: 69x − 27y + 76z + 172 = 0; l: x = 11 + 5t, y = 1 − t, z = −5 + 2t.3.9.14. π: 251x − 211y + 79z + 437 = 0; l: x = −12 − 7t, y = −1 + 4t, z = −7 − 4t.3.9.15. π: 8x − 5y − 31z − 81 = 0; l: x = 8 + 7t, y = 10 + 6t, z = 1 + 4t.3.9.16. π: 171x − 35y − 434z − 741 = 0; l: x = −4 − 6t, y = 3 + 2t, z = 4 + 5t.3.9.17. π: 73x + 166y − 88z − 1112 = 0; l: x = 3 − 3t, y = −2 − 5t, z = 2 + 4t.3.9.18. π: 117x + 12y + 125z + 528 = 0; l: x = −1 + 6t, y = −6 + t, z = 8 + 5t.3.9.19.

π: 37x − 35y + 16z − 370 = 0; l: x = 3 − 4t, y = −2 + 3t, z = −6 − 2t.3.9.20. π: 57x + 45y + 41z + 94 = 0; l: x = 2 + 4t, y = 10 + 5t, z = −3 + 2t.3.9.21. π: 10x − 32y + 23z + 304 = 0; l: x = 3 + 5t, y = 11 + 5t, z = −3 + t.3.9.22. π: 164x + 101y − 379z + 1251 = 0; l: x = 6 + 3t, y = −4 + 2t, z = −4 − 7t.3.9.23. π: 19x + 11y − 21z + 211 = 0; l: x = −3 + 3t, y = −3 + 2t, z = −1 − 3t.3.9.24. π: 13x + 46y + 55z + 337 = 0; l: x = −2 − 5t, y = −3 − 2t, z = −1 + 5t.3.9.25.

π: 281x − 182y − 229z + 469 = 0; l: x = −3 − 2t, y = −2 + 2t, z = 7 + 3t.3.9.26. π: 28x − 49y − 7z − 224 = 0; l: x = −1 − 4t, y = 1 + 3t, z = −1 + 5t.3.10. Составить каноническое уравнение общего перпендикуляра к двум данным скрещивающимся прямым, взяв в качестве опорной точку пересечения этого перпендикуляра с одной из данных прямых. Определить координаты обеихточек пересечения.x − 6 y − 2 z − 14x−7 y−3 z−93.10.1.==;==.1−1112−1yz − 11x − 6 y − 5 z − 12x−7==;==.3.10.2.1−1112−1x+2 y−1 z+1x−1 y−3 z−1==;==.3.10.3.121110x−1 y−2 z−1x−2 y+1 z3.10.4.==;== .2−113−11x+1yz+1x+1 y−3 z3.10.5.==;== .3−112−11x−1yz−1x−1 y+3 z3.10.6.==;== .3−112−1130z−1x−1 y+3zx−1 y= =;==.31−121−1x+1 yz+1x+1 y−3z3.10.8.= =;==.31−121−1x+1 yz−1x+1 y+3z3.10.9.= =;==.31−121−1x+1 yz−1x−1 y−3z3.10.10.= =;==.31−121−1x−2 yz+1x−1 y−4 z+3==;= =.3.10.11.211311x+4 y+2 z+3x+5 y−1 z+6==;==.3.10.12.211311x−5 y+1 z−6x−4 y−2 z−33.10.13.==;==.211311x−5 y+1 z−6x+4 y+2 z+33.10.14.==;==.211311x+4 y−2 z+3x−5 y+1 z−6==;==.3.10.15.211311x−5 y−1 z−6x+4 y−2 z+33.10.16.==;==.211311x−5 y−1 z−6x−4 y−2 z+33.10.17.==;==.211311x−4 y−2 z−3x−5 y−1 z−6==;==.3.10.18.211311x+5 y−1 z−6x−4 y−2 z−33.10.19.==;==.211311x−5 y−3 z−1x−4 y−2 z−63.10.20.==;==.121131x−4 y−2 z−6x+5 y−3 z−1==;==.3.10.21.121131x+5 y+3 z−1x−4 y−2 z−63.10.22.==;==.121131x+5 y+3 z+1x−4 y−2 z−63.10.23.==;==.121131x+4 y−2 z−6x−5 y−3 z−1==;==.3.10.24.121131x−1 y−2 z−1x−2 y+1 z3.10.25.==;== .2−113−11x−5 y−1 z−6x−4 y−2 z−33.10.26.==;==.2113113.10.7.314.

Кривые второго порядка4.1. Составить каноническое уравнение эллипса по известным данным. Обозначения: C — расстояние между фокусами, D — расстояние между директрисами, K — расстояние между фокусом и соответствующей ему директрисой,ε — эксцентриситет.√4.1.10. C = 4, D = 10.4.1.1. C = 4, ε = 1/2.4.1.19. D = 28, ε = 1/ 2.√4.1.11.

D = 32, ε = 1/4.4.1.2. C = 4, D = 6.4.1.20. K = 5, ε = 1/ 2.4.1.3. D = 16, ε = 1/2.4.1.12. K = 4, ε = 1/2.4.1.21. C = 6, ε = 1/3.4.1.4. K = 3, ε = 1/2.4.1.13. C = 8, ε = 2/3.4.1.22. C = 2, D = 6.4.1.5. C = 4, ε = 1/3.4.1.14. C = 6, D = 8.√√4.1.23. D = 18, ε = 1/ 3.4.1.6. C = 4, D = 8.4.1.15. D = 30, ε = 1/ 2.√4.1.24.K=5,ε=1/3.4.1.7. D = 27, ε = 1/3.4.1.16. K = 8, ε = 1/2.4.1.25. C = 4, D = 8.4.1.8. K = 4, ε = 1/3.4.1.17. C = 4, ε = 3/5.4.1.9. C = 6, ε = 1/2.4.1.18.

C = 2, D = 4.4.1.26. K = 8, ε = 1/2.4.2. Прямая l касается эллипса, фокусы которого расположены в точках F1 ,F2 . Составить каноническое уравнение этого эллипса и найти его эксцентриситет.4.2.1. l : x + 2y + 4 = 0, F1 = (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.2. l : x − 2y − 6 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.3. l : −x + 2y + 9 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.4. l : x + 2y − 11 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.5.

l : x − 2y + 14 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.6. l : −x + 2y + 3 = 0, F1 (−2, 0), F2 (2, 0).4.2.7. l : x + 2y − 7 = 0, F1 (−2, 0), F2 (2, 0).4.2.8. l : −x + 2y + 8 = 0, F1 (−2, 0), F2 (2, 0).4.2.9. l : x − 2y − 12 = 0, F1 (−2, 0), F2 (2, 0).4.2.10. l : x + 2y + 13 = 0, F1 (−2, 0), F2 (2, 0).4.2.11. l : −x + 2y − 7 = 0, F1 (−3, 0), F2 (3, 0).4.2.12.

l : x − 2y + 8 = 0, F1 (−3, 0), F2 (3, 0).4.2.13. l : x + 2y − 12 = 0, F1 (−3, 0), F2 (3, 0).4.2.14. l : x − 2y + 13 = 0, F1 (−3, 0), F2 (3, 0).324.2.15. l : −x + 2y − 6 = 0, F1 (−4, 0), F2 (4, 0).4.2.16. l : x − 2y + 14 = 0, F1 (−4, 0), F2 (4, 0).4.2.17. l : x + 2y + 10 = 0, F1 (−5, 0), F2 (5, 0).4.2.18. l : −x + 2y − 15 = 0, F1 (−5, 0), F2 (5, 0).4.2.19. l : x + 2y + 9 = 0, F1 (−6, 0), F2 (6, 0).4.2.20. l : x + 2y − 11 = 0, F1 (−6, 0), F2 (6, 0).4.2.21. l : x − 2y + 14 = 0, F1 (−6, 0), F2 (6, 0).4.2.22.

l : 2x + y + 3 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.23. l : 2x − y + 7 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.24. l : −2x + y − 8 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.25. l : 2x + y − 12 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.2.26. l : 2x − y + 13 = 0, F1 (−1, 0), F2 (1, 0).4.3. Составить каноническое уравнение гиперболы, имеющей общие фокальные хорды с данным эллипсом.4.3.1.4.3.2.4.3.3.4.3.4.4.3.5.4.3.6.4.3.7.4.3.8.4.3.9.1 2 1 2x + y = 1.621 2 1 2x + y = 1.631 2 1 2x + y = 1.641 2 1 2x + y = 1.651 2 1 2x + y = 1.521 2 1 2x + y = 1.531 2 1 2x + y = 1.541 2x + y 2 = 1.41 2 1 2x + y = 1.424.3.10.4.3.11.4.3.12.4.3.13.4.3.14.4.3.15.4.3.16.4.3.17.4.3.18.1 2 1 2x + y = 1.431 2x + y 2 = 1.21 2x + y 2 = 1.61 2x + y 2 = 1.51 2x + y 2 = 1.71 2 1 2x + y = 1.721 2 1 2x + y = 1.731 2 1 2x + y = 1.741 2 1 2x + y = 1.751 2 1 2x + y = 1.7614.3.20. x2 + y 2 = 1.8114.3.21.

x2 + y 2 = 1.82114.3.22. x2 + y 2 = 1.83114.3.23. x2 + y 2 = 1.84114.3.24. x2 + y 2 = 1.85114.3.25. x2 + y 2 = 1.86114.3.26. x2 + y 2 = 1.874.3.19.4.4. Из правого фокуса гиперболы под углом α к оси Ox направлен луч света.Известен tg α.

Дойдя до гиперболы, луч от нее отразился. Составить уравненияпрямых, на которых лежат отраженные лучи.33x2 y 2−= 1, tg α = 2.4.4.1.54x2 y 24.4.2.−= 1, tg α = −2.54x2 y 24.4.3.−= 1, tg α = 2.205x2 y 2−= 1, tg α = −2.4.4.4.205x2 y 24.4.5.−= 1, tg α = −2.454x2 y 24.4.6.−= 1, tg α = 2.45 36x2 y 24.4.7.−= 1, tg α = −2.45 36x2 y 24.4.8.−= 1, tg α = 3.106x2 y 2−= 1, tg α = −3.4.4.9.106x2 y 24.4.10.−= 1, tg α = 3.40 24x2 y 2−= 1, tg α = −3.4.4.11.40 24x2 y 24.4.12.−= 1, tg α = 3.90 54x2 y 24.4.13.−= 1, tg α = −3.90 54y2x2−= 1, tg α = 3.4.4.14.90 135x2y24.4.15.−= 1, tg α = −3.90 135x2 y 24.4.16.−= 1, tg α = 4.178x2 y 2−= 1, tg α = −4.4.4.17.178x2 y 24.4.18.−= 1, tg α = 4.17 32x2 y 24.4.19.−= 1, tg α = −4.17 32x2 y 24.4.20.−= 1, tg α = 4.17 32x2 y 24.4.21.−= 1, tg α = −4.17 32y2x2−= 1, tg α = 4.4.4.22.17 208x2y24.4.23.−= 1, tg α = −4.17 208x2 y 2−= 1, tg α = 1.4.4.24.27x2 y 24.4.25.−= 1, tg α = −1.27x2 y 24.4.26.−= 1, tg α = 1.2144.5.

Составить уравнения касательных, проведенных к данному эллипсу изданной точки M , и найти координаты точек касания.4.5.1.1 2 1 2x + y = 1, M (20, −15).1694.5.2.1 2 1 2x + y = 1, M (25, −10).2544.5.3.1 2 1 2x + y = 1, M (25, −15).2594.5.4.1 2 1 2x + y = 1, M (30, −10).3641 2 1 2x + y = 1, M (30, −15).369114.5.6. x2 + y 2 = 1, M (30, −20).36161 2 1 220 154.5.7. x + y = 1, M,−.1697725 101 2 1 2.,−4.5.8. x + y = 1, M254774.5.5.3425 15.,−7730 101 2 1 2.,−4.5.10. x + y = 1, M364771 2 1 230 154.5.11.

x + y = 1, M.,−3697730 201 21 2.,−4.5.12. x + y = 1, M361677114.5.9. x2 + y 2 = 1, M2594.5.13.4.5.14.4.5.15.4.5.16.4.5.17.1 2 1 2x + y = 1,1691 2 1 2x + y = 1,2541 2 1 2x + y = 1,2591 2 1 2x + y = 1,3641 2 1 2x + y = 1,369M (−20, 15).M (−25, 10).M (−25, 15).M (−30, 10).M (−30, 15).11 2x + y 2 = 1, M (−30, 20).36161 2 1 220 154.5.19. x + y = 1, M.,−169771 2 1 225 104.5.20. x + y = 1, M.,−2547725 151 2 1 2.,−4.5.21.

x + y = 1, M259771 2 1 230 104.5.22. x + y = 1, M.,−364771 2 1 230 154.5.23. x + y = 1, M,−.3697730 201 21 2.,−4.5.24. x + y = 1, M3616774.5.18.1 2 1 2x + y = 1, M (35, −15).499114.5.26. x2 + y 2 = 1, M (35, −20).49164.5.25.4.6. Составить уравнение эллипса, если известны его эксцентриситет, фокус и уравнение соответствующей директрисы. Представить уравнение в видеF (x, y) = 0, где F (x, y) — многочлен второй степени от x, y.4.6.1.

1/2, (−4, 1), x + y + 1 = 04.6.2. 1/2, (−3, 1), −x + y + 1 = 04.6.3. 1/2, (−3, 1), −x + y − 3 = 04.6.4. 1/3, (−3, 2), −x + y − 3 = 04.6.5. 1/3, (−1, 2), x + y + 3 = 04.6.6. 1/3, (−1, 1), x + y + 3 = 04.6.7. 1/3, (−2, 1), x − y + 2 = 04.6.8. 1/5, (−2, 1), x − y + 2 = 04.6.9. 1/5, (−2, 3), x + y + 3 = 04.6.10.

1/5, (−2, 3), −x + y + 4 = 04.6.11. 2/3, (−3, 1), x + y + 1 = 04.6.12. 2/3, (3, −1), x + y − 1 = 04.6.13. 2/3, (3, −3), x − y − 1 = 04.6.14. 3/4, (3, −2), x − y + 2 = 04.6.15. 3/4, (1, −2), x − y + 3 = 0√4.6.16. 1/ 2, (1, −2), x − y + 3 = 0√4.6.17. 1/ 2, (1, −2), x + y − 3 = 0√4.6.18. 1/ 2, (3, −1), x − y + 5 = 0√4.6.19. 1/ 3, (3, −2), x − y + 3 = 0√4.6.20. 1/ 3, (3, −4), x − y − 2 = 0√4.6.21.

1/ 3, (3, −1), 3x + 4y + 1 = 0√4.6.22. 1/ 3, (1, −1), 3x + 4y + 2 = 0√4.6.23. 1/ 5, (1, −1), x + y + 2 = 0√4.6.24. 1/ 5, (1, −1), x − y + 2 = 0√4.6.25. 1/ 5, (2, −1), x − y + 2 = 04.6.26. 1/3, (−1, 1), x + y + 3 = 0354.7. Составить каноническое уравнение кривой, если известно ее полярноеуравнение.3.1 − 2 cos ϕ8r=.1 − 3 cos ϕ15.r=1 − 4 cos ϕ24.r=1 − 5 cos ϕ35r=.1 − 6 cos ϕ3r=.2 − cos ϕ5r=.2 − 3 cos ϕ6r=.1 − 2 cos ϕ21.r=2 − 5 cos ϕ4.7.1. r =4.7.2.4.7.3.4.7.4.4.7.5.4.7.6.4.7.7.4.7.8.4.7.9.16.1 − 3 cos ϕ84.7.11. r =.3 − cos ϕ5.4.7.12. r =3 − 2 cos ϕ7.4.7.13.

r =3 − 4 cos ϕ164.7.14. r =.3 − 5 cos ϕ94.7.15. r =.1 − 2 cos ϕ154.7.16. r =.4 − cos ϕ64.7.17. r =.2 − cos ϕ7.4.7.18. r =4 − 3 cos ϕ4.7.10. r =4.7.19. r =9.4 − 5 cos ϕ4.7.20. r =10.2 − 3 cos ϕ4.7.21. r =24.5 − cos ϕ4.7.22. r =21.5 − 2 cos ϕ4.7.23. r =16.5 − 3 cos ϕ4.7.24. r =9.5 − 4 cos ϕ4.7.25. r =11.5 − 6 cos ϕ4.7.26. r =35.6 − cos ϕ4.8. Составить параметрические уравнения прямолинейных образующих данного однополостного гиперболоида, проходящих через данную точку P , лежащую на гиперболоиде.4.8.1.4.8.2.4.8.3.4.8.4.4.8.5.4.8.6.4.8.7.x2 y 2 z 2+−= 1, P (6, 6, 4).3694x2 y 2 z 2+−= 1, P (4, 6, 6).1699z2x22+y −= 1, P (2, 2, 8).416x2 y 2+− z 2 = 1, P (4, 12, 2).16 36x2 y 2+− z 2 = 1, P (4, 4, 2).164x2 y 2 z 2+−= 1, P (6, 8, 6).36 169z2x2+ y2 −= 1, P (6, 2, 12).3636x2z224.8.8.+y −= 1, P (3, 2, 8).916x2 y 2 z 2+−= 1, P (−6, 8, 6).4.8.9.36 169x2 y 2+− z 2 = 1, P (2, 10, 2).4.8.10.425x2 y 2z24.8.11.+−= 1, P (5, 8, 8).25 16 16y2 z22−= 1, P (1, −4, 4).4.8.12.

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее