Главная » Просмотр файлов » Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии

Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии (1110126)

Файл №1110126 Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии (Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии)Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии (1110126)2019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Московский государственныйуниверситет им. М.В. ЛомоносоваХимический факультетКафедра аналитической химииТ.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. ТорочешниковаМетодические указанияк курсу аналитической химиидля студентов 2 курса химического факультета МГУМосква 2006Настоящее пособие составлено в соответствии с программой дисциплины«Аналитическая химия» для химических факультетов государственныхуниверситетов и календарным планом учебных занятий по аналитическойхимии (лекции, семинары, практические занятия, коллоквиумы, контрольныеработы) студентов II курса химического факультета Московскогогосударственного университета им.

М.В. Ломоносова.Пособие предназначено для ознакомления студентов с программой иструктурой курса аналитической химии.В разделах I и II приведены сведения, относящиеся к изучениюхимических методов анализа (I семестр) и инструментальных методованализа (II семестр). Каждый раздел содержит соответственно:• план учебных занятий;• темы лекций, семинаров, коллоквиумов, контрольных работ, домашнихзаданий и практических занятий;• программы коллоквиумов;• список рекомендуемой литературы;• типовые задачи для подготовки к рубежным контрольным работам;• перечень позиций и баллов для рейтинговой оценки знаний студентов.Кроме того, в I разделе приведены пояснения к выполнению и сдачезачетной задачи.

Во II разделе приведены требования, предъявляемые ккурсовой работе по аналитической химии, даны указания к ее выполнению иоформлению, а также вопросы к итоговому экзамену.Все замечания и пожелания студентов и коллег-преподавателей поданному пособию будут приняты авторами с глубокой благодарностью.I семестрХимические методы анализаI семестр включает 13 лекций, 11 семинаров, 3 коллоквиума, 3рубежные контрольные работы и 30 практических занятий для общегопотока, 16 - для специализированных групп 210-212.Лекции1.Аналитическая химия, ее задачи и методы.

Виды анализа. Этапыанализа.2, 3. Титриметрические методы анализа. Кислотно-основное равновесие.Кислотно-основное титрование.4, 5. Комплексные соединения в аналитической химии. Органическиереагенты. Комплексонометрическое титрование.6, 7. Равновесие в окислительно-восстановительных системах.Окислительно-восстановительное титрование. Скорость реакций ваналитической химии.8, 9.

Равновесие в системе осадок - раствор. Образование осадков. Видызагрязнений осадков. Гравиметрические методы анализа.10. Методы разделения и концентрирования. Осаждение и экстракция.11. Пробоотбор и пробоподготовка.12, 13. Метрологические основы аналитической химии.Темы семинарских занятий1, 2.Равновесие в гомогенных системах. Кислотно-основное равновесие.3, 4. Кислотно-основное титрование.5, 6. Комплексные соединения. Органические реагенты.Комплексонометрическое титрование.7, 8. Равновесие в окислительно-восстановительных системах.Окислительно-восстановительное титрование.9, 10. Равновесие в системе осадок - раствор.

Гравиметрический анализ.11. Методы разделения и концентрирования: осаждение и экстракция.КоллоквиумыI. Равновесие в гомогенных системах. Кислотно-основное равновесие.Кислотно-основное титрование.II. Равновесияреакцийкомплексообразованияиокислениявосстановления. Органические реагенты. Комплексонометрическое иокислительно-восстановительное титрование.I семестр включает 13 лекций, 11 семинаров, 3 коллоквиума, 3рубежные контрольные работы и 30 практических занятий для общегопотока, 16 - для специализированных групп 210-212.Лекции1.Аналитическая химия, ее задачи и методы.

Виды анализа. Этапыанализа.2, 3. Титриметрические методы анализа. Кислотно-основное равновесие.Кислотно-основное титрование.4, 5. Комплексные соединения в аналитической химии. Органическиереагенты. Комплексонометрическое титрование.6, 7. Равновесие в окислительно-восстановительных системах.Окислительно-восстановительное титрование. Скорость реакций ваналитической химии.8, 9.

Равновесие в системе осадок - раствор. Образование осадков. Видызагрязнений осадков. Гравиметрические методы анализа.10. Методы разделения и концентрирования. Осаждение и экстракция.11. Пробоотбор и пробоподготовка.12, 13. Метрологические основы аналитической химии.Темы семинарских занятий1, 2.Равновесие в гомогенных системах. Кислотно-основноеравновесие.3, 4. Кислотно-основное титрование.5, 6. Комплексные соединения. Органические реагенты.Комплексонометрическое титрование.7, 8. Равновесие в окислительно-восстановительных системах.Окислительно-восстановительное титрование.9, 10. Равновесие в системе осадок - раствор.

Гравиметрический анализ.11. Методы разделения и концентрирования: осаждение и экстракция.КоллоквиумыI. Равновесие в гомогенных системах. Кислотно-основное равновесие.Кислотно-основное титрование.II. Равновесияреакцийкомплексообразованияиокислениявосстановления. Органические реагенты. Комплексонометрическое иокислительно-восстановительное титрование.III. Равновесие в системе осадок - раствор.

Гравиметрический метод.Методы разделения и концентрирования: осаждение и экстракция.Пробоотбор и пробоподготовка.Рубежные контрольные работыI. Равновесие в гомогенных системах. Кислотно-основное равновесие.Кислотно-основное титрование.II.

Равновесияреакцийкомплексообразованияиокислениявосстановления.Комплексонометрическоеиокислительновосстанови-тельное титрование.III.Равновесие в системе осадок - раствор. Гравиметрический анализ.Методы разделения и концентрирования: осаждение и экстракция.Домашние задания♦ Построение распределительной и концентрационно-логарифмическойдиаграмм для раствора многоосновной кислоты или основания.Рекомендации к построению диаграмм приведены в пособии:Е.Н.

Дорохова, Г.В. Прохорова. Задачи и вопросы по аналитическойхимии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997, с. 146-151 и 158-163 или М.:Мир, 2001, с.208-216 и 226-233.♦ Построение кривой титрования слабой кислоты сильным основанием(или наоборот), выбор индикатора, расчет погрешности титрования.Рекомендации к построению кривых титрования приведены впособии: Е.Н. Дорохова, Г.В. Прохорова.

Задачи и вопросы поаналитической химии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997, с. 86-100 илиМ.: Мир, 2001, с.128-150.♦ Составление схемы разделения и качественного анализа смесикатионов и анионов (~ 15 ионов) на основе кислотно-щелочногометода разделения.Практические занятияКислотно-основноетитрование.Приготовлениепервичногостандартного раствора карбоната натрия. Приготовление вторичныхстандартных растворов соляной кислоты и гидроксида натрия и ихстандартизация. Определение соляной кислоты.

Определение солейаммония.Основной поток - 4 занятия, группы 210-212 - 2 занятия.Комплексонометрическое титрование. Определение железа.Задача по выбору: определение при совместном присутствии в растворекальция и магния; железа и алюминия; цинка и меди.Основной поток - 2 занятия, группы 210-212 - 1 занятие.ПриготовлениеОкислительно-восстановительноетитрование.первичных и вторичных стандартных растворов: бихромата калия иоксалата натрия; тиосульфата натрия и перманганата калия.Стандартизация растворов тиосульфата натрия и перманганата калия.Бихроматометрическое и перманганатометрическое определениежелеза. Иодометрическое определение меди (тестовая задача).Основной поток - 4 занятия, группы 210-212 - 2 занятия.Гравиметрический анализ.

Определение бария или сульфат-иона.Основной поток - 3 занятия, группы 210-212 - 2 занятия.Внимание! Группы 210-212 выполняют задачи, выделенные курсивом.Методы обнаружения и разделения катионов и анионов.Выполнение реакций в растворах: комплексообразования, окислениявосстановления, осаждения, окрашивания пламени, люминесцентных,микрокристал-лоскопических и т.д. Разделение смеси катионов методомбумажной хроматографии.

Анализ смеси сухих солей.Основной поток - 7 занятий, группы 210-212 - 4 занятия.Зачетная задача. Качественный и количественный анализ природногоили промышленного объекта.Основной поток - 10 занятий, группы 210-212 - 5 занятий.Сдача зачетной задачи - 1 занятие.Программы коллоквиумовI коллоквиум. Равновесие в гомогенных системах. Кислотноосновное равновесие.

Кислотно-основное титрование.Константы равновесия реакций и процессов. Ионное состояниевещества в идеальных и реальных системах. Структура растворителей ираствора.Сольватация,ионизация,диссоциация.Поведениеэлектролитов и неэлектролитов в растворах. Теория Дебая-Хюккеля.Термодинами-ческая константа равновесия. Активность и коэффициентактивности. Концентрационные константы. Общая и равновеснаяконцентрации. Условные константы.Кислотно-основное равновесие. Современные представления окислотах и основаниях.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее