Главная » Просмотр файлов » Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии

Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии (1110126), страница 3

Файл №1110126 Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии (Т.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии) 3 страницаТ.В. Поленова, Т.Н. Шеховцова, И.И. Торочешникова - Методические указания к курсу аналитической химии (1110126) страница 32019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

М: Химия,1978. 477, 338 с.2. Лайтинен Г.А., Харрис В.Е. Химический анализ. М.: Химия, 1979.624 с.3. Батлер Дж.Н. Ионные равновесия. М.: Химия, 1973. 446 с.4. Мейтис Л. Введение в курс химического равновесия и кинетики. М.:Мир, 1984. 480 с.5. Янсон Э.Ю. Теоретические основы аналитической химии. Учебноепособие. М.: Высш. шк., 1987. 261 с.6.

Фритц Дж., Шенк Г. Количественный анализ. М.: Мир, 1978. 557 с.7. Кунце У., Шведт Г. Основы качественного и количественногоанализа. М.: Мир, 1997. 424 с.8. Гуляницкий А. Реакции кислот и оснований в аналитической химии.М.: Мир, 1975. 239 с.9. Хольцбехер З., Дивиш Л., Крал М., Шуха Л., Влачил Ф. Органическиереагенты в неорганическом анализе. М.: Мир, 1979. 752 с.Типовые задачи для подготовки к рубежным контрольным работамХимическое равновесие1. Рассчитайте активности ионов калия и сульфата в 0,0200 М растворесульфата калия.2. Термодинамическая константа диссоциации азотистой кислоты равна6,2.10-4. Рассчитайте реальную константу диссоциации кислоты врастворе с ионной силой 0,10.3. Рассчитайте равновесную концентрацию сульфит-иона в 0,0500 Мрастворе сульфита калия при pH 7,00.Для H2SO3: K a ,1 = 1,4.10-2, K a ,2 = 6,2.10-84.

При каком pH равновесная концентрация карбонат-иона в 0,0100 Мрастворе карбоната натрия равна 0,0080 М?Для H2CO3: K a ,1 = 4,5⋅10-7, K a ,2 = 4,8⋅10-115. Рассчитайте общую концентрацию оксалата натрия, обеспечивающуюравновесную концентрацию оксалат-иона 2.10-3 М при pH 3,00.Для H2C2O4: K a ,1 = 5,6⋅10-2, K a ,2 = 5,4⋅10-56. Рассчитайте долю хрома в виде Cr2O72-, если в водном растворебихромата калия сосуществуют следующие формы:[CrO42-] = 2,0⋅10-2M, [HCrO4-] = 5,0⋅10-2M, [H2CrO4] = 5,0⋅10-2M,[Cr2O72-] = 3,6⋅10-1M, [HCr2O7-] = 8,0⋅10-2M.Кислотно-основное равновесие и кислотно-основное титрование1. Рассчитайте pH раствора, полученного смешением 20,0 мл 0,0500 МHCl и 20,0 мл раствора, в котором [HCO3-] = 0,1000 моль/л.Для H2CO3: K a ,1 = 4,5⋅10-7, K a ,2 = 4,8⋅10-11.2.Каков состав карбонатного буфера, способного обеспечитьпостоянство pH = 10,00±0,05 при добавлении к 200,0 мл его 0,0050моль сильного основания или кислоты? Для H2CO3: K a ,1 = 4,5⋅10-7,-11K a ,2 = 4,8⋅10 .3.

Сколько граммов твердого формиата натрия следует добавить к 0,200л безводной муравьиной кислоты (pKSH = 6,7), чтобы pHполученного раствора составил 5,0 ? Ионную силу не учитывать.4. Вычислить интервал изменения pH буферного раствора 0,4000 М поNaHCO3 и 0,5000 М по Na2CO3, если к 100,0 мл его добавить:а) 10,00 ммоль HCl; б) 40,00 ммоль NaOH.Для H2CO3: K a ,1 = 4,5⋅10-7, K a ,2 = 4,8⋅10-11.5. Напишите уравнение кислотно-основного равновесия для пиридинаC5H5N в ледяной уксусной кислоте. Рассчитайте рН 0,0100 МДля C5H5N: K b = 7,9⋅10-7, для CH3COOH:раствора, приняв γ ± =1.KSH = 3,5⋅10-15.6.

Рассчитайте pH 1,000 М раствора мочевины. K b = 1,5⋅10-147. Навеску 0,1285 г Na2CO3 растворили в воде, добавив 25,00 мл 0,2034М раствора HCl, избыток кислоты оттитровали 23,42 мл 0,1256 Мраствора NaOH. Найти массовую долю примесей в соде. Мол.массаNa2CO3 - 106,0.8. На титрование раствора NaOH, содержащего 4% Na2CO3, вприсутствии метилового оранжевого (рТ=4,0) израсходовали 25,00мл стандартного раствора HCl. Какой объем титранта пойдет натитрование этого же раствора NaOH в присутствии фенолфталеина(рТ=9,0)? Для H2CO3: K a ,1 = 4,5⋅10-7, K a ,2 = 4,8⋅10-11.9. При титровании 0,0100 М раствора HCl 0,0100 М NaOHиспользовали индикаторы фенолфталеин (рТ=9,0) и метиловыйоранжевый (рТ=4,0). Покажите расчетами, какой из индикаторовиспользовать целесообразнее.10.

Какой индикатор даст возможность оттитровать 0,1000 М растворNH3 0,1000 М раствором HCl с меньшей погрешностью: метиловыйоранжевый (рТ=4,0) или метиловый красный (рТ=5,0)? Подтвердитерасчетами индикаторных погрешностей. Для NH3: K b = 1,76⋅10-511.

Титруют 0,1000 М раствор Na2B4O7 0,2000 М раствором HCl.Рассчитайте: а) величину скачка титрования, если относительнаяпогрешность измеренияобъемасоставляет±0,1%;б)индикаторную погрешность с бромтимоловым синим (рТ=7,3).Для H3BO3 : K a = 7,1⋅10-10.Окислительно-восстановительное равновесие и окислительновосстановительное титрование1. Вычислите равновесные концентрации ионов Fe2+, Fe3+, Mn2+, MnO врастворе, полученном при смешивании 20 мл 0.1 М раствора KMnO4и20мл0.1МраствораFeSO4прирН0.−400E MnO= 151. B , E Fe= 0.77B .−3+/ Mn 2 +/ Fe 2 +42.

Рассчитайте константу равновесия реакции между ионами BrO 3− и Brпри рН 2.0. Укажите фактор эквивалентности окислителя.0E BrO= 152. B,−, H + / Br32E Br02/ 2Br −= 109. B.3. Рассчитайте константу равновесия реакции между ионами IO 3− и I- врастворе, в котором потенциал водородного электрода равен -0.30В.При каком значении рН реакция не происходит (К ≤ 1)?0E JO= 117. B, E J0 / 2 J − = 0.54 B.−/J3224. Может ли железо(III) окислить иодид-ион в 1М растворе фториданатрия? Ответ подтвердите расчетами.0E I0 / 2 I = 0.54 B; E Fe= 0.77 B; βFeF = 126. ⋅ 10 6 ./ Fe2−3+2+3−65. Рассчитайте ЭДС ячейки:Pt VO 2 + (0.25 M ),V 3+ (010.

M ), H + (1 ⋅ 10 −3 M ) Tl 3+ (010. M ), Tl + (0.05 M ) Ptи укажите, является ли она гальваническим элементом илиэлектролитической ячейкой. E0VO 2 + / V 3+ = 0.36B, E0Tl3+ / Tl + = 1.25B.6. В растворе нужно определить содержание железа (III) и хрома (III).Как это сделать, имея в распоряжении стандартный растворперманганата калия, серебряный и цинковый редукторы?000E AgClE Zn= −0.76 B, E Fe= 0.77 B , E 3+ 2+ = −0.41B ./ Ag = 0,22 B ,/ Zn/ FeCr / Cr2+3+2+7. Навеску стали 1,0000 г растворили, окислили хром до Cr2O 2−7 ,прибавили 15.00 мл 0,2500 М соли Мора и её избыток оттитровали,израсходовав 25,00 мл 0,1000 М (1/5KMnO4) раствора перманганатакалия.

Рассчитайте содержание хрома (%). Мол. масса Cr = 51.99.8. Вычислите индикаторную погрешность титрования VO2+ растворомцерия (IV) при рН 0 с фенилантраниловой кислотой в качествеиндикатора. Полученный результат сравните с индикаторнойпогрешностью титрования, когда раствор VO2+ прибавляют краствору церия (IV). E 0= 1. 00B , E 0= 1. 44 B , E 0 = 1. 09ВVO 2+ /VO 2+Ce ( IV )/Ce ( III )инд9. Для определения C6H5NO2 к 70.0 мг пробы прибавили 35.00 мл 0.100М TiCl3( C 6H 5 NO 2 + 6Ti 3 + + 4H 2O ⇔ C 6H 5 NH 2 + 6TiO 2 + + 6H + ).На титрование избытка TiCl3 израсходовали 10.00 мл 0.050 М FeCl3.Рассчитайте: а) содержание (%) C6H5NO2 в пробе, мол.

масса 123.0;б) погрешность титрования Ti(3+) при рН 0.E 0инд = 0.30B, E 0TiO 2+ / Ti3+= 010. B, E 0Fe 3+ / Fe2 += 0.77 BРавновесие в растворах комплексных соединений и комплексонометрическое титрование1. Сколько моль NaF нужно ввести в 100 мл 1.10-3 М раствор LaCl 3 прирН 3,0, чтобы понизить концентрацию La3+ до 1.10-6 М?lg β LaF 2+ = 3. 56; K aHF = 6.

8 ⋅10−4 .2. Рассчитайте максимальное значение рН, при котором в 0,02 Мрастворе Cd ( NO 3 )2 99% кадмия находится в виде аквакомплекса, а 1%- в виде гидроксокомплекса.lgβCdOH =4,3.3. Вычислите условную константу устойчивости для Ag(CN )2− вприсутствии 3.10-3 M Na2S2O3.+β Ag ( CN ) − = 7. 8 ⋅ 10 19 ,2β Ag ( S2O 3)−= 6. 61 ⋅ 10 8 ,β Ag ( S3−2O 3 )2= 2. 88 ⋅ 10 13 .4 Вычислите ориентировочно интервал перехода окраски металлоиндикатора при комплексонометрическом титровании никеля при рН 5,0.Можно ли применять этот индикатор для титрования 0,01 М раствораникеля 0,01 М раствором ЭДТА? Ответ обоснуйте.

βуNiY = 1012 .5. 0,1 М раствор Cd ( NO 3 )2 в 0,5 М NH 3 оттитровали 0,1 М растворомЭДТА. Вычислите условную константу устойчивости комплекса сподходящим индикатором, если известно, что изменение окраскираствора становится заметным при соотношении концентрацийкомплекса металл-индикатор и несвязанного индикатора 10:1.β CdY 2 − = 1016.6 , α Y 4 − = 10 −0.7 ,Для Cd ( NH 3 ) 24 + : k 1 = 3,24 ⋅10 2 , k 2 = 91,2, k 3 = 20.0, k 4 = 6,17.6.

0.01 М раствор кальция титруют 0,01 М раствором ЭДТА при рНу10,0 (β= 10 ). Вычислите β CaInd , при рН 10,0, если в точкеэквивалентности CaInd и Ind присутствуют в равных концентрациях.7. Раствор, полученный из навески феррита состава Fe2O3-BaO массой0,3822 г, пропустили через ионообменную колонку для отделенияжелеза. Полученный раствор нейтрализовали до рН 10,0, добавили кнему 25,00 мл 0,025 М раствора ЭДТА, избыток которого оттитровали0,0200 М раствором MgCl2 с индикатором эриохромом черным Т. Натитрование израсходовали 20,92 мл титранта. Вычислите массовыедоли (%) оксидов в феррите. Мол.

массы: Fe – 55,85; Ba – 137,34;O – 15,99.8. Ионы серебра, содержащиеся в 25,00 мл пробы, превратили вцианидный комплекс, добавив избыток раствора Ni (CN )24− . Натирование выделившихся ионов никеля израсходовали 43,70 мл0,0240 М раствора ЭДТА. Напишите уравнения реакций ирассчитайте концентрацию (г/л) серебра в растворе пробы.Мол.масса Ag – 107,86.уCaY10 . 22−Гетерогенное равновесие и гравиметрия1. В 100 мл 0,01 М HNO3 растворяется 4,00⋅10-5 г Hg2Cl2. Рассчитайтеконцентрацию ртути г/л в насыщенном растворе Hg2Cl2 в присутствии0,001 М HCl.

Mол. массы: Hg2Cl2 - 472,09; Hg - 200,59.2. Рассчитайте растворимость CuC2O4 в воде и в 1,0⋅10-3 M Na2C2O4.Изобразите графически зависимость растворимости от концентрацииC2O42--ионов в координатах pS - pC(C2O4). Ионной силой, гидролизомионов и образованием других ионных комплексных формпренебрегите. Кs0 = 2,3⋅10-8; β{CuC2O4} = 5,0⋅106.3. Какова общая и молекулярная растворимость оксихинолината железапри рН 4,0 в присутствии 0,01 M избытка реагента? Примите γ = 1.Кs0 {Fe(Ox)3} = 3,1⋅10-44; Ка {HОх} = 1,5⋅10-10; β3 = 8,0⋅1034.4.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее