Главная » Просмотр файлов » Н.Ф. Клещёв и др. - Задачник по аналитической химии

Н.Ф. Клещёв и др. - Задачник по аналитической химии (1110107), страница 28

Файл №1110107 Н.Ф. Клещёв и др. - Задачник по аналитической химии (Н.Ф. Клещёв и др. - Задачник по аналитической химии) 28 страницаН.Ф. Клещёв и др. - Задачник по аналитической химии (1110107) страница 282019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

3. Для уменьшения влияния примесей при определении элементов широко используют "метод стандартных добавок". Сущность его состоит в использовании в качестве растворов сравнения самих анализируемых проб. Пусть в анализируемом растворе концентрация определяемого элемента С . При подготовке пробы в анализу отбирают четыре одинаковые порции раствора в мерные колбы одинаковой вместимости. К трем из них прибавляют различные объемы стандартного раствора определяемого элемента и доводят дистиллированной водой до метки.

В результате получают четыре пробы с концентрациями; С С + С1 С + Сз С + Сз, причем добавки стандартного раствора должны находиться в пределах н 1/2 С; С или 2 С . Для каждого из полученных растворов иймеряют атомное поглощение и строят градуировочный 9.8.1. Решение типооых задач Пример 9.6. При определении магния методом сравнения взяли навеску сплава массой 0,1 г, растворили ее в смеси кислот и перенесли в мерную колбу вместимостью 200 смв.

Для анализа взяли 10 мл раствора в мерную колбу вместимостью 100 мл. Атомное порлощение этого раствора составило 35 единиц шкалы прибора при 285,2 нм. Стандартный раствор магния с концентрацией 1 мкг М8 в 1 смв характеризуется поглощением в 40 делений шкалы. Определить массовую долю магния в сплаве.

Р е ш е н н е. В методе сравнения используют формулу (9.2). С равна 1,0 мкг Н8 в 1 смз; А = 35 едб А = 40 ед. С учетом сг Х ' ст разбавления пробы тп в 200 смз раствора равна: 35 100 т = 1 — ° 200 ° — = 1750 мкг Мд в 200 смз. 40 10 Массовая доля магния в сплаве равна: 1750 10 в 100 Иг(М8) 1,75% 0,1 Пример 9.2. При определении марганца в алюминии атомноабсорбционным способом был построен градуировочный график по следующим данным: Концентрация стандартных 0,5 2,0 растворов Мп, мкг/смв Атомное поглощение Мп 12 25 49 прн 279,5 нм (чнсло делений) Навеска анализируемого образца массой 0,2 г растворена в смеси кислот и перенесена в мерную колбу вместимостью 100 мл.

Атомное поглощение этого раствора составляет 23 деления шкалы. Определить массовую долю марганца в алюминии (в %). Р е ш е н и е. Согласно данным задачи, строим градуировочный график в координатах С вЂ” А . По графику, методом интерст ст' 1,5 37 135 график в координатах 1 — С. Точка пересечения прямой с осью абсцисс дает величину С, т.е. концентрацию определяемого элемента в анализируемой пробе (рис. 9.1). Возможен также аналитический путь расчета концентрации С по любой из точек: .4х .4Х+ С, —.4Х Преимущество метода добавок заключается в том, что часто удаегся компенсировать влияние физических и инструментальных помех. го А 6 до с„р зо г,о го го и и го оо Мр, мяг/емз м9,мн Рке.

У.й Градуироеочный график дяя определения марганца атомно.абсорбшаонным способом Рас УЛ Гркдуироеочный график для определения магния ъметодом стандартных добзеокЪ поляции по величине А находим С; получаем — С = 0,925 мкг Мп в 1 смз (рис. 9.2). Массовая доля марганца в алюминии равна 0,925 100 10 а . 100 0,0462% )4'(Мп) 0,2 Пример 9.8. При определении магния нмегодом стандартных добавокн в две мерные колбы вместимостью 50 смз прилили по 20 смз анализируемого раствора и в одну из них — 5 смз стандартного раствора магния с концентрацией 4 мкг Мя в смз, после чего объемы растворов в мерных колбах довели до метки дистиллированной водой.

Атомное поглощение этих растворов при 285,2 нм оказалось равным 15 и 23 ед. соответственно. Определить концентрацию магния в анализируемом растворе (в мг/дмз) расчетным и градуировочным способами. Решение.1) Расчет Х .4х Х ст — А Х+отХ Ах = 15; .4х + = 23' С = 20 мкг 15 С = 20 = 37,5 мкг (в 20 смз); 23 — 15 Сх 10-з .

1000 37 5 . 10-з . 10з пз(М8) — — — 1,075 мг/дмз. 20 20 2 По градуировочпому графику. троим график в координатах: С вЂ” А (рис. 9.3). По графику определяем С, равное 37,5 мкг М8 в 20 смз. Тогда 375 . 10-з . 10з тп(М$) = = 1,875 мг/дмз. 20 9.9.9. Конпзрольныс вопросы 1. В чем сущность атомно-абсорбционного анализа? 2. Какие физические процессы происходят в атомизаторе? 3. Каким уравнением описываетея поглощение атомной плазмы7 4. Какие приборы используются в атомно-абсорбционном анализе? 5. Из каких основных узлов состоит атомно-абсорбционный спектрофотометр? 6.

В каком виде получают аналитический сигнал в атомпоабсорбционном методе? 7. Каким требованиям должен удовлетворять источник света? 8. Какова роль лампы с полым катодом? 9, Какие области спектра исследуются в атомно-абсорбционном методе? 10. От каких факторов зависит чувствительность атомно-абсорбщионного метода? 11, Какими методами определяют концентрации растворов в атомно-абсорбционном анализе? 12.

Назовите область применения метода атомно-абсорбционной спектроскопии. 13. Назовите недостатки и достоинства метода атомно-абсорбционной спектроскопии. 14. В чем сущность метода графитовой кюветы? 9.9.3. Задачи для салостоятслзното решения 30. При определении цинка в чистом алюминии методом сравнения взяли навеску алюминия массой 1,0 г, растворили в кислоте и перенесли в мерную'колбу вместимостью 100 смз.

Атомное поглощение этого раствора при 213,9 нм составляет 6,0 делений на шкале прибора. Стандартный раствор цинка с концентрацией 0,6 мкг Еп в 1 смз дает показание по шкале 11,5 деления. Определить массовую долю цинка в алюминии. 31. При определении магния методом сравнения взяли навеску сплава массой 0,3 г, растворили в смеси кислот и перенесли в мерную колбу вместимостью 250 смз. Перед измерением атомного поглощения магния 5 емз пробы разбавили до 200 смз. Интенсивность поглощения этого раствора при 285,2 нм составила 42 единицы шкалы.

Поглощение стандартного раствора магния с концентрацией 1,5 мкг М8 в 1 смз составляет 55 делений шкалы.,Определить массовую долю магния в пробе. 32. При определении марганца в сплаве методом сравнения навеску сплава массой 0,2 г растворили в смеси кислот и перенесли в мерную колбу вместимостью 500 смз. Интенсивность атомного поглощения этого раствора при 279,5 нм равна 20 делениям шкалы.

Атомное поглощение стандартного раствора марганца с концентрацией 6 мкг Мп в 1 смз составляет 30 делений. Определить массовую долю марганца в сплаве. 33. При определении свинца в биологическом объекте методом 10 08 05 Концентрация стандартно. 0,3 го раствора Еп, мкг/смв Атомное поглощение 7,5 15,33 21,5 цинка при 213,9 нм (число делений шкалы) Навеску анализируемого образца массой 0,5 г растворили в смеси кислот и перенесли в мерную колбу вместимостью 50 см .

в Атомное поглощение этого раствора составляет 15 делений шкалы. Определить массовую долю цинка в образце. 37. Для определения магния методом градуировочного графика получены следующие данные: 11,5 Концентрация сгандартного раствора Мй мкг/смв Атомное поглощение при 285,2 нм 19.5 55 (число делений шкалы) Навеску сплава массой 0,1 г растворили в смеси кислот и перенесли в мерную колбу вместимостью 200 сма. Перед анализом раствор разбавили в 20 раз. При этом атомное поглощение оказалось равным 30 делениям шкалы. Определить массовую долю магния в сплаве.

38. Навеску сплава массой 0,25 г растворили в смеси кислот НХОв + Н2804), перенесли в мерную колбу вместимостью 500 сма. нтенсивпость атомного поглощения марганца при 279,5 нм равна 25 делениям шкалы. Определить массовую долю марганца в сплаве методом градуировочного графика. Для построения графика была 05 10 эб сравнения взяли 100 сма пробы, разбавили ее в 5 раз и отобрали для анализа 25 сма этого раствора.

Свинец экстрагировали метилпентилкетоном (10 смв) в форме диэтилдитиокарбамата. В качестве раствора сравнения использовали 10 смв стандартного раствора свинца с концентрацией 0,4 мкг РЬ в 1 сма. Экстракцию свинца выполняли аналогично. Атомное поглощение экстрактов анализируемого и стандартного растворов при 283,3 нм равно 0,240 и 0,320.

Определить концентрацию свинца (в мг/дмв) в анализируемом растворе. 34. При определении меди в электролите методом сравнения анализируемый раствор разбавили в 100 раз. Атомное поглощение этого раствора при 324,8 нм составляет 24 ед. шкалы прибора. Стандартный раствор с концентрацией 100 мкг Сц в 1 смв имеет поглощение 32 ед. Определить концентрацию меди в электролите (в г/дмв).

35. При определении олова в бронзе методом сравнения навеску бронзы массой 0,25 г растворили в смеси кислот и перенесли в мерную колбу вместимостью 100 смв. Атомное поглощение при 286,3 нм этого раствора и стандартного с концентрацией 1 мг Яп в 1 см в оказалось равным 6,5 и 9,0 ед, шкалы соответственно. Определить массовую долю олова в бронзе. 36. При определении цинка в алюминии атомно-абсорбционным способом был построен градуировочный график по следующим данным: приготовлена серия стандартных растворов с концентрацией 2.0; 4,0; 6,0; 8,0 и 10,0 мкг Мп в 1 смв.

Для них была измерена интенсивность атомного поглощения: 10; 20; 30; 40 и 50 делений шкапы. 39. При определении свинца в сплаве использовали метод градуировочного графика, построенного по следующим данным: Концентрация стандартно- 2 4 б 8 1О го раствора РЬ, мкг/смв Атомное поглощение 0,150 0,320 0,480 о,б40 0,800 при 283,3 нм Навеску сплава массой 0,5 г растворили в смеси кислот Н280» + НС!) и перенесли в мерную колбу вместимостью 250 смв. еред анализом раствор разбавили в 20 раз. Атомное поглощение этого раствора равно 0,500, Определить массовук долю свинца в сплаве.

40. При определении палладия в электролите использовали метод градуировочного графика. Перед анализом электролит разбавили в 100 раз. Атомное поглощение этого раствора при 244,79 нм равно 0,440. Определить концентрацию пелладия в электролите (в г/дмв). Для построения градуировочного графика была приготовлена серия стандартных растворов с концентрацией 5, 10, 15, 20 и 25 мкг Рй в 1 смв. Атомное поглощение этих растворов составляет 0,165, 0,340, 0,500, 0,680 и 0,920 соответственно, 41.

При определении содержения свинца в биологическом объекте использовали "метод стандартных добавок". Для анализа взяли по 50 смв исследуемого раствора и перенесли в две делительные воронки, В одну из них прибавили 0,5 сма стандартного раствора свинца с концентрацией 60 мг/дмв. Свинец экстрагировали в органическую фазу его и содержание в ней определяли атомноабсорбционным методом по линии поглощения при 283,3 нм. Определить концентрацию свинца в анализируемом объекте (в мг/дмв), если поглоп1ение экстракта свинца в анализируемом растворе и в растворе с добавкой стандартного раствора равно 0,300 и 0,620 соответственно.

42. При определении магния "методом стандартных добавок" в две мерные колбы вместимостью 25 смв прилили по 10 смв анализируемого раствора и в одну из колб — 10 смв стандартного раствора магния с концентрацией 1 мкг М8 в сма, после чего объемы растворов в мерных колбах довели до метки дистиллированной водой, Атомное поглощение этих растворов при 285,1 нм составляет 20 и 38 единиц соответственно. Определить концентрацию магния в анализируемом растворе (в мг/дмв~. 43. При определении цинка ' методом стандартных добавок" в каждую из четырех мерных колб вместимостью 50 смв прилили по 20 смв анализируемого раствора и во вторую, третью и четвертую— соответственно 2,0; 4,0 и 6,0 сма стандартного раствора с концентрацией 0,5 мкг 2ц в 1 смв. Объемы растворов в мерных колбах довели до метки дистиллированной водой.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее