Главная » Просмотр файлов » В.М. Иванов, К.А. Семененко, Г.В. Прохорова, Е.Ф. Симонов - Натрий (Аналитическая химия элементов)

В.М. Иванов, К.А. Семененко, Г.В. Прохорова, Е.Ф. Симонов - Натрий (Аналитическая химия элементов) (1108930), страница 32

Файл №1108930 В.М. Иванов, К.А. Семененко, Г.В. Прохорова, Е.Ф. Симонов - Натрий (Аналитическая химия элементов) (В.М. Иванов, К.А. Семененко, Г.В. Прохорова, Е.Ф. Симонов - Натрий (Аналитическая химия элементов)) 32 страницаВ.М. Иванов, К.А. Семененко, Г.В. Прохорова, Е.Ф. Симонов - Натрий (Аналитическая химия элементов) (1108930) страница 322019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Из теоретических вычислений сделано заключение, что в обогащенном горючим водородном пламени при 2300 К образование [»аОН и Ха+ незначительно. Это заключение справедливо и для углеводородных пламен. В дальнейшем данная методика была использована для диагностики пламен [583]. При изучении профилей натрия для различных пламен установлено, что в более низкотемпературном пламени эмиссия увеличивается с ростом высоты рабочей эоны И284]. Сделано предположение, что в присутствии соляной кислоты интенсивность испускания натрия в пламени ацетилен — воздух падает вследствие образования молекул МаС], т.

е. снижения доли свободных атомов. Укааано, что натрий (медь, серебро) можно рассматривать как полностью атомизированный стандартный элемент [583]. Методом интегральной абсорбции вычислено, что натрий полностью атомизирован в обогащенных пламенах ацетилен — оксид ааота(1) (Т = = 2950 К), водород †окс азота(1) (Т = 2900 К), ацетилен †воздух (Т = 2450 К) и водород †возд (Т =.

2000 К). Такое я е заключение сделано для натрия при его определении в пламени ацетилен — оксид азота(1) с отношением окислителя к горючему, равным 1,95 — 2„8. Вычисления показали, что при более низком отношении образуется карбид натрия, при более высоком — моногидроксид и монооксид. Образование молекул ]с]а» исключено. Изучение механизма атомизации соединений натрия в пламенах позволило разработать оптические методы определения абсолютных и относительных концентраций некоторых радикалов, особенно в обогащенных и нестехиометрических водородных пламеяах. Эти методы детально описаны [583]. Например, для определения абсолютной и относительной концентраций Н-радикала испольауют несколько методов: 1,>ОН-»сетод, при реализации которого измеряют отношение [1 1]>[Г]а]; ХаП-метод, основанный на измерении атомной концентрации натрия, при известном количестве хлорида натрия, введенного в пламя; [(аОН-метод измерения относительной концентрации радикала ОН.

Этот метод основан на эмиссии континуума (область 300 — 600 нм), происходящей при реакции рекомбинации Ха+ ОН ~ >Ч»ОН + Ьт. Иониэацияатомов натрия в пламени. Константа ионизации, рассчитанная по методу Саха при 1270 К, равна 6,0.10»» атм. Отмечается, что в пламени ацетилен — воздух изменение степени ионизации заметно для растворов с концентрацией натрия (10 «М, поэтому при определении натрия в высокотемпературных пламенах предложен метод смещения равновесия ионизации при введении в раствор солей щелочных металлов с более низкими потенциалами иониэации [397]. Н8 По вопросу влияния ионизационных помех в пламени на определение натрия единого мнения нет.

В ряде работ отмечено взаимное влияние натрия и калия, причиной которого является смещение равновесия ионизации [419, 938, 991]. Показано, что при введении сульфата калия в качестве буфера в растворы хлорида натрия в пламенах ацетилен — воздух и пропан — воздух повышается интенсивность излучения натрия (использован пламенный фотометр фирмы «К. Цейсс» [326]. Предложено уравнение, учитывающее влияние иониэации при определении интенсивности излучения натрия в зависимости от концентрации натрия И 244]. Отмечено взаимное влияние калия и натрия в пламени аммиак — воздух и аммиак — кислород [419]. Рассмотрены преимущества низкотемпературного пламени водород — воздух в они>кении иониэационных помех [1107].

Отмечено, что литий стабилизирует равновесие иониэации атомов натрия и что интенсивность излучения натрия не изменяется в присутствии элементов с низким потенциалом ионизации [324]. В то же время авторы работы пришли к выводу, что при определении натрия в пламени ацетилен — воздух сульфат калия не является буферным раствором. Расчетным методом показано, что при концентрации натрия в растворе 10 « — 10 > М равновесие ионизации натрия в пламени смещено влево [401]. Логарифм константы иониаации равен — 11,38 и — 9,0 в пламенах светильный газ — воадух (1970 К) и ацетилен — воздух (2360 К) соответственно.

Равновесие ионизации натрия в пламенах более детально рассмотрено в обзорных работах [583, 789], где сопоставляются расчетные и экспериментальные данные по оценке степени ионизации натрия эа 10 лет. Имеются сведения, что при определении степени атомизации натрия методом интегрального поглощения в присутствии избытка хлорида цезия величина р изменяется от 0,5 до 1,0, что свидетельствует о заметной иониэации натрия при введении 10» М раствора соли натрия в пламя горелки ацетилен — воздух. В то же время многие исследователи отрицают возмоясность образования ионов натрия в пламенах. Видимо, различие мнений о механизме ионизации натрия в пламенах связано с разными экспериментальными условиями и неполной информацией о механиаме процессов в пламенах.

Изучение равновесных состояний соединений натрия в различных пламенах имеет практическое значение,не только для оптимизации условий определения натрия по сигналам эмиссии или абсорбции, но и для определения ряда термодинамических констант и решения других проблем.

Метрологические характеристики пламенно-фотометрических методов определения натрия. Чувствительность, предел обнаруясения и другие метрологические характеристики пламенно-фотометрических методов определения натрия научали в работах [68, 167, 264, 411 †4, 415, 425, 660, 677, 678; 684, 735, 760, 794, 933, 1054, 1073, 1078, 1271, 1272]. Исследовано влияние различных факторов на метрологические характеристики [167, 677, 1271, 1272].

Предложено [1078] математическое выраясение для «дияамической области» кон- Таблица 4$ Ппенн ]] $ центраций с учетом чувствительности и максимально определяемой концентрации. Предел обнаруяеения натрия 0,002 мкг/мл, верхняя граница определяемых концентраций 2,8 мкг/мл (прн использовании спектрофотометра). Предел обнаружения натрия в пламени кислород — водород— 0,0002 мкг/мл [1054], в пламени оксид азота(1) — ацетилен— 0,0004 ь»кг/мл при использовании щелевой горелки в оптимальных условиях работы спектрофотометра Пя153 [677]. Изучено влияние различных факторов на величину предела обнаружения: оптимальной зоны пламени оксид азота(1) — ацетилен, ширины щели спектрофотометра, напряжения на ФВУ, ионизационных помех и органических растворителей [677]. В турбулентном пламени кислород — водород при применении комбинированной горелки-распылителя предел обнаружения натрия составил 0,0001 мкгlмл [68].

Предложено уравнение для определения предела обнаруя«ения в различных пламенах при оптимальной п1ирине щели спектрофотометра в эмиссионном варианте пламенной спектрометрии И271], которая учитывает также температуру пламени, флуктуации источника и элемент для абсорбционного варианта [1272]. Показано, что в пламени воадух †пропав †б чувствительность определения натрия повышается в 10 раз при подогреве распылительной камеры до 200' С [167].

Сопоставлены пределы обнаружениянатрия методом эмиссионной н абсорбционной спектрометрии при использовании одной и той же аппаратуры [678]. Приведены пределы обнаруя ения натрия при испарении его солей с аонда [412, 413]. В пламени оксид азота(1) — ацетилен предел обнару»кения натрия составляет 1 ° 10 ь мкг/мл по Зз-критерию и 10 '" г при определении его эмиссионным методом. При использовании графитовой печи НСА-72 предел обнаружения натрия составил 10 "г [660].

Применение графитовой кюветы и лазера на красителе родамин 6Ж снижает предел обнаружения натрия до 3 10» ат/смз [933]. Особое место занимают лазерные методы определения субмикроколичеств натрия с регистрацией сигналов атомно-флуоресцентным методом и методом ступенчатой фотоионизации, которые позволяют регистрировать единичные атомы. Подробные сведения приведены в соответствующем разделе. За меру селективности определения элементов методом атомно- эмиссионного анализа Полуэктов и сотр. [402] предлагают принимать «факторы специфичности», которые являются характеристиками прибора, позволяющими оценить спектральные помехи при определении элемента в присутствии посторонних солей. В табл.

44 приведены «факторы специфичности» при определении натрия а присутствии солей калия, лития, стронция, кальция и бария для рааличных пламен в зависимости от класса прибора. Несмотря на условность «факторов специфичности», сведения о них имеют большое практическое значение. Так, прн решении вопроса о возможности определения натрия в присутствии кальция и железа в шламах с помощью пламенного фотометра найдены «факторы специфичности» в присутствии кальция (12,5) и железа (150), Пркблвзятельные значения «фактнров специфичности» яри определенен натрия ярвятеры специфичности» н прнеутстенн пеней князя ~ лития ~ я»пьяня ~ стренцнн Спектрофотоыьтр кн основе мокохроматорн тккн УМ-2, ФЭУ-19 [402] Светнльвмй газ-ноз- 2,75 10» 4.10' 1,1 10« дух Ацетклев — воздух 1,5 10» 1,5.10«3,8 10» 2.10« Фнльтровый фотометр [491] Ацетнлен — воздух ~ 2,1 10» — ~ (2 — 3).10' ~ 15 — 0 ИР 7,8 103 Спекрофотоыетр вн основе мокохроматора СД-2, ДФС-12 [408] Ацетилен — но»дух ~ 3.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее