Главная » Просмотр файлов » Философско-эстетические аспекты нехудожественной прозы О. Уайльда

Философско-эстетические аспекты нехудожественной прозы О. Уайльда (1102117), страница 5

Файл №1102117 Философско-эстетические аспекты нехудожественной прозы О. Уайльда (Философско-эстетические аспекты нехудожественной прозы О. Уайльда) 5 страницаФилософско-эстетические аспекты нехудожественной прозы О. Уайльда (1102117) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

В диссертационном исследованиибыли задействованы лишь те фрагменты эпистолярия, которые имеютнепосредственное отношение к эстетическим взглядам автора. Бoльшая частьпредставленных в диссертации писем иллюстрирует идеи, высказанные в«Замыслах». Уайльд часто рассуждает на тему о бренности мира реальности ивечности мира искусства. В основе многих посланий лежит идея романтическогообъединения творчества и жизни. Часто в переписке Уайльда отмечаетсяпостулирование формалистических тенденций, рассуждения о практическойбесполезности искусства, о свободе выражения в искусстве. Творческая свободахудожника напрямую связывается в эпистолярии со способностью к воображению,важнейшей, по Уайльду, способностью человека. Отсутствие воображениярасценивается Уайльдом как порок, как несчастье, как неспособность житьполноценной духовно-чувственной жизнью.

Воображение, таким образом,становится в философско-эстетической системе Уайльда не просто акцидентальнойспособностью, но эссенциальной необходимостью человека как существамыслящего, чувствующего, а не просто физиологически существующего.Эстетико-теоретические выкладки и соображения, касающиеся техникитворчества в изобилии представлены в письмах, связанных с публикацией романа«Портрет Дориана Грея».

Они освещают ряд эстетических позиций Уайльда,17связанных с постулированием самоценности искусства, независимости творчествахудожника от требований публики, а также признанием множественности смысловпроизведения искусства.Эстетико-теоретические построения писателя чаще всего связывают сразработкой постулатов эстетизма как художественного направления. Для Уайльдаже и сама жизнь была искусством, и поиск идеальной жизненной модели,идеального типа «взаимоотношений» с жизнью интересовал его не меньше, чемформулировка литературного кредо.Своё наиболее законченное представление о совершенном мироустройстве иидеальном способе мировосприятия Уайльд отразил в эссе об учениидревнекитайского мыслителя рубежа IV-III вв.

до н. э. Чжуан-цзы «Китайскиймудрец» (A Chinese Sage, 1890), в утопическом проекте под названием «Душачеловека при социализме» (The Soul of Man Under Socialism, 1891) и в трактовкеобраза Иисуса Христа в письме-исповеди «De Profundis» (1897). Анализ сразу трёхнехудожественных работ писателя, проведённый в шестом параграфе второй главыисследования, призван объединить труды разных лет в единое когерентное целое ипредставить программу развития идеальных ценностных установок личности,обозначенных Уайльдом.Уайльд не был специалистом по восточной философии и его анализ трактатаЧжуан-цзы был направлен на «вычитывание» собственных смыслов. Максимыдревнекитайского мыслителя удивительным образом совпадали с тем подходом кжизни, который Уайльд сам неоднократно постулировал: идеализм, антиутилитаризм, доктрина бездействия и созерцательный образ жизни.

По мнениюУайльда, главными идеями, выдвинутыми Чжуан-цзы были идеи саморазвития,самосовершенствования и невмешательства в чужие дела. Это была идеальнаямировоззренческая платформа для эстетизма, оставалось только объявитьэстетическую способность высшей из всех духовных способностей, провозгласитьгедонизм главным нравственным ориентиром, и программа эстетизма была бызавершена.Критика Чжуан-цзы, направленная на институт управления, культ накопления,дух конкуренции, разрушающие гармонию естественной жизни, подвели Уайльда кутопическому проекту, который он представил в «Душе человека при социализме».Это эссе, помимо ориентира на философию Чжуан-цзы, привлекало такжеценностные установки новозаветного христианства и, как любое сочинение наутопическую тему, опиралось на традиции «Государства» Платона и «Утопии»Т.

Мора.Социализм Уайльда, как комплекс определённых социально-философскихвоззрений, установок и ориентиров, отличался от традиционного комплексаконцепций, разработанных теоретиками-социалистами. Их объединяло критическое18отношение к существующей общественно-политической системе и желание еёреформировать, упразднив частную собственность – источник социальногонеравенства. Но если для социалистов отмена частной собственности, эксплуатациии справедливое распределение материальных благ служили основанием длявсеобщего равноправия и развития альтруистических форм взаимоотношений вобществе, то для Уайльда они были идеальными условиями для развитияиндивидуализма.

Уайльд ратовал за социализм не потому, что видел в нёмоптимально равноправный и гуманный строй (в том виде, в котором он его себепредставлял), а потому, что социализм решал внешние проблемы, отвлекающиеличность от реализации внутренних потенциалов.Антропоцентристская установка Уайльда, при помощи которой онконструирует образ идеального общества, признающего приоритет интересовличности, помогает ему осмыслить и представить в эссе образ гармоничногочеловека и гармоничного типа общения.

В тексте возникают трактовки трёхжизненныхпозиций,трёхповеденческихмоделей,трёхвариантоввзаимоотношений Я с Другим: индивидуализм, эгоизм и альтруизм.Будущее, по Уайльду, принадлежит индивидуалистам, людям, полноценнопроживающим свою жизнь, реализующим и развивающим свои внутренниевозможности, а новый строй – социализм – избавит их от необходимости жить длядругих. Через индивидуализм человек познает сочувствие, которое, по Уайльду,состоит не только в проявлении жалости и соболезнования, но и в умении понятьжитейские радости, красоту, энергию, здоровье, свободу, успехи другого человека.Такое «широкое» сочувствие доступно только человеку, познавшему самого себя, ипоэтому умеющего понять другого.В условиях нового общества человек будет жить полной и прекраснойжизнью, а его счастье будет основано на гармонии с собой и окружающим миром.Социализм, который Уайльд иначе называет «новым Индивидуализмом», иобеспечит условия для этой идеальной гармонии.

Желание эстета жить и творить вмодусе «прекрасного», осуществимое в реальной действительности в редкихисключительных случаях, в обществе нового типа будет нормой для каждогочеловека. Это новое общество, при всём своём реформаторском оптимизменазываемое Уайльдом Утопией, является не столько социально-политической,экономической и этической идиллией, сколько идиллией эстетической.

Идеальныммироустройством объявляется такое мироустройство, в котором художнику будетпредоставлена возможность свободно творить и жить по законам красоты. Созданиеблагоприятной атмосферы для культивирования прекрасного и есть главная цель,ради которой создаёт Уайльд проект своей утопии.Установка на развитие индивидуализма, ориентация на созерцательный образжизни и внутреннее саморазвитие, неприятие авторитаризма и утилитаризма,19постулируемые в «Китайском мудреце» и «Душе человека при социализме»,получили особую актуальность в контексте личной трагедии Уайльда. В тюремномпослании близкому другу А. Дугласу, известном под названием «De Profundis», онпродолжил развитие прежних идей, несколько изменив акценты.Центральным мотивом «De Profundis», этого достаточно объёмного письма(свыше ста страниц печатного текста), становится жизнь как творческий акт.

Текстписьма состоит из «личной части», предназначенной непосредственно адресату, иразмышлений о природе творчества, включающих своеобразную трактовку фигурыХриста, как художника, как реальной исторической личности с уникальнымитворческими способностями к «самоизобретению». Уайльд увидел в фигуре Христане столько Богочеловека, сколько гениального творца собственной жизни, путёмвоображения узревшего свою миссию, высший замысел своей жизни ипретворившего его в действительность.Культивируемые ранее индивидуалистические ценностные установки напоследнем творческом этапе Уайльд дополняет христианскими. Так, платоновскаялюбовь-эрос претерпевает трансформацию в сторону христианской любви-агапе.Любовь, которую Уайльд возносит на пьедестал в «De Profundis», основана на идеяхмилосердия и самопожертвования, она противопоставлена ненависти, какэгоистическому стремлению плоти.

Но всё же это специфическая любовь: она«питается» воображением, она, как и платоновский эрос, связана с творческойсилой.Если в эссе «Душа человека при социализме» самовыражению через боль истрадание Уайльд предпочитал самовыражение через радость, то в «De Profundis»он пришёл к тому, что отрицал: обнаружил красоту, эстетический идеал встрадании. Состояние Страдания может быть только искренним, в отличие отсостояния Радости, которая, по Уайльду, будучи прекрасной по форме, может и ненести в себе прекрасного содержания.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
322,45 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее