Главная » Просмотр файлов » Автореферат диссертации

Автореферат диссертации (1101999), страница 2

Файл №1101999 Автореферат диссертации (Типология и способы репрезентации испанского сетевого текста (на материале чатов и форумов)) 2 страницаАвтореферат диссертации (1101999) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Практика использования визуальных и звуковыхсемантических свойств букв и цифр и использование специальных «индикаторовэмоций» («смайлов») первоначально сложилась в смс-общении в связи с техническими ограничениями на объем сообщения, что обусловило стремление к принципуэкономии.5.В испанской культуре стремление к экономии привело к своеобразным ре-зультатам: характерные особенности смс-словаря других языков (английского,французского и т.д.) в случае с испанским языком оказались предельно акцентированы, гипертрофированы. Так, если для английского смс-словаря характерна «буквенно-цифровая звукопись» (4U вместо «for you»), а для французского — игнорирование «немых букв», то испанские Интернет-слова вбирают в себя эти особенности, которые в совокупности могут быть описаны как своего рода буквенные иероглифы, специфические условные криптосокращения, которые зачастую с трудомподдаются интерпретации и являются результатом «общепринятого шифра».6.

В Испании формируется жанровая система, характерная для других европейских стран, единственное отличие в том, что испанские пользователи с недоверием относятся к новым жанрам (Instagram, Forsquare, Linkedin), которые стремительно распространяются в Европе и США, и предпочитают уже привычные (чаты,форумы, блоги), которые постепенно отходят на второй план в других странах.7.Одним из наиболее популярных жанров Интернет-коммуникации в Испа-нии является чат. Чат-коммуникация обладает следующими особенностями, позволяющими говорить об уникальности данного явления: а) одна из ключевых функций общения в чате – фатическая, функция установления контакта; б) характеркоммуникации – устно-письменный, в данном жанре сочетаются характеристикикак устной, так и письменной речи; в) ограниченное количество средств самовыражения вынуждает пользователя разрабатывать новые средства для преодоления«эмоционального дефицита»; г) сетевой текст в чате в значительной мере креолизован.7По своим характеристикам и особенностям Интернет-коммуникация на8.испанском языке на форумах значительно отличается от коммуникации в чате.

Если чат – это в первую очередь игра, развлечение, эмоциональная энергия, то форум– энергия рассудочная, общение по интересам, в котором крайне важную роль играет, что и как ты говоришь. Однако есть и сходные черты - повышенная эмоциональность реакций и суждений, которая эксплицируется графически, с помощьюпунктуации, эмотиконов и регистра. Для участников испанских форумов характерно стремление к большей анонимности, к снижению доступа к личной информации, но при этом обнаруживается и вовлеченность в общение, ориентированностьна эмоциональное и откровенное обсуждение широкого спектра тем.

Эмоциональное состояние коммуникантов на форуме, как и в чате, может выражаться графически, в том числе с помощью пунктуации, кроме того пользователи активно используют видеоряд.В Интернет-коммуникации на испанском языке для общения в жанре фо-9.рума характерна самоцензура. Пользователи тематических форумов на испанскомязыке с одной стороны стремятся к грамотной речи, таким образом, характеризуясебя как полноправного члена данного тематического Интернет-сообщества, с другой стороны часто провоцируют крайне оживленные и эмоциональные обсуждения, особенно на политические, социальные или спортивные темы. В том числе активно используют обсценную лексику, что никак не возбраняется и не ограничивается модераторами сообществ. Общение на общетематических форумах также нелишено эмоциональности и экспрессивности.10.

На примере испанского сетевого текста в чате и на форуме мы наблюдаемтенденцию к все большей креолизации сетевого текста, а также тенденцию к игнорированию пользователями орфографических норм. Эти процессы формируютособый вербально-визуальный код, в котором текст неотделим от изображения играфики и может быть рассмотрен только как единое целое.Цель работы заключается в изучении типологических и коммуникативныхособенностей таких видов Интернет-коммуникации на испанском языке, как чаты ифорумы.

В соответствии с поставленной целью формулируются следующиезадачи:81) систематизировать и классифицировать теоретические подходы к изучению Интернет-дискурса и Интернет-коммуникации в отечественной и зарубежнойкоммуникативистике и теории дискурса;2) описать и проанализировать современные тенденции и закономерностисуществования испанского языка в Интернете;3) провести типологический анализ и предложить классификацию жанровыхформ сетевого текста, а также проанализировать особенности чатов и форумов;4) выделить основные особенности испанского сетевого текста на разныхязыковых уровнях;5) изучить особенности испанского сетевого текста, сближающего его с устной речью, уделив особое внимание орфографии;6) выявить основные черты испанского национального языкового сознания,отраженные в особенностях Интернет-коммуникации, как в особенностях способоврепрезентации текстового материала сетевого текста, так и саморепрезентацииучастников коммуникации.Структура и объем диссертационного исследования отвечает его задачам.Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, библиографии и 3 приложений.Общий объем диссертационного исследования составляет 163 страниц, библиография насчитывает 214 наименований.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении рассматривается основная проблематика, определяются объект,предмет, цели и задачи исследования, обосновывается его актуальность и новизна,излагается теоретическая основа, дается краткая характеристика материала, описывается теоретическая и практическая значимость работы.Первая глава посвящена определению понятия и характеристик сети Интернет, описанию и систематизации подходов к изучению вопросов, связанных сИнтернет-дискурсом и Интернет-коммуникацией, вопросу соотношения устной иписьменной речи в Интернет-коммуникации, рассмотрению понятия «гипертекст»,а также характеристике языка Интернет-коммуникации как креолизованного языка.В Испании попытки создания виртуальной сети, которая бы обеспечиласвязь между несколькими компьютерами и доступ к информационной базе, начи9нается в 80-х годах.

С 1990-х годов начинается лавинообразный процесс распространения технологии Интернет в странах мира. Различные статистические государственные компании Испании давно исследуют вопрос степени проникновенияИнтернета и степени компьютеризации населения 1.Схема №1(Источник: Ассоциация исследователей средств коммуникации, 2014)Данные исследования показывают, что на сегодняшний день уровень проникновения Интернета в Испании достигает 66% и 56% пользователей отмечают,что заходили в Интернет накануне опроса. При рассмотрении данных до 1996 годаможно сделать вывод о постепенном и плавном росте количества пользователейИнтернета в Испании.

Ежегодный прирост составляет от 2 до 5% в год. Это означает, что ежегодно около 1 миллиона испанцев, не имевших ранее доступа в Интернет, подключаются к виртуальной сети 2.Исследования проводятся как электронными методами, например, когда анализируются и обрабатываются данные о количестве посещений или количестве пользователей операторов связи, таки опросными методами измерений, когда проводится социологический опрос в выбранной возрастной группе.

Например, испанская компания «Ассоциация исследователей средств коммуникации» ежегодно проводит опросы населения на тему регулярности пользования компьютером иИнтернетом.2Подобная скорость распространения Интернета является одной из самых низких в Европе.Например, в Великобритании проникновение Интернета на сегодняшний день составляет 73 %,прирост за 2013 год составил 2,5 миллиона пользователей, по данным Статистического Бюлле110По данным Национального Института Статистики, Испания – лидер по количеству ежегодно создаваемых Интернет-страниц на испанском языке.

Второе место занимает США, затем следует Аргентина, Мексика и Чили.Схема №2(Источник: Instituto Nacional de Estadística)Испанский язык занимает сейчас третье место после английского и китайского по числу пользователей Интернет (английский 536,6 млн. чел., китайский444,9 млн. чел., испанский 153,3 млн. чел.).Схема №3(Источник: Internet World Stats, 2012)В центре внимания данного исследования находятся сетевые коммуникации,реализуемые в формате специфически организованных текстов. Поэтому отдельного внимания заслуживает понятие «дискурс» и «Интернет-дискурс». СпецификаИнтернет-коммуникаций существенно усложняет, диверсифицирует дискурс: в Интеня Национальной Статистики. Во Франции проникновение составляет 79%, прирост в 2013 годусоставил 2,7 миллиона пользователей, по данным Европейской ассоциации медиакоммуникаций.11тернете приобретают совершенно новую специфику традиционные форматы информационных продуктов — в частности, для Интернет-СМИ и Интернетбиблиотек характерна невиданная для «до-Интернетного» информационного пространства многоуровневость и множественность связей, гипертекстовый характерсетевой информации, возможности мгновенного установления смысловых и коммуникационных связей между разнотипными информационными массивами, разделенными огромными пространственными и временными расстояниями.В нашем исследовании мы ограничиваем объект исследования информационно-текстовыми массивами, порождаемыми в процессе живого сетевого общения,происходящего, как правило, в режиме реального времени.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее