Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1101748), страница 4

Файл №1101748 Автореферат (Средневековье как текст в романе Умберто Эко «Баудолино») 4 страницаАвтореферат (1101748) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Эко использует основные единицыпространства рыцарского романа – лес и замок. Время в «Баудолино», как и врыцарском романе, не терминально, однако герой испытывает на себе еговлияние; кроме того, действие у Эко вписано в четкие хронологические рамки.При сходстве определенных сюжетных схем, образов и мотивов, в«Баудолино», по сравнению с рыцарским романом, создается принципиальноиная картина действительности: если в средневековом романе усилия героя былинаправлены на достижение гармонизации, на восполнение ценностной недостачи,то в «Баудолино» мир предстает как дисгармоничный по своей природе, задачагероя в данном случае заключается не в обретении, а в привнесении в мир смысла,которым тот изначально не обладает. Такое отношение к действительности17характерно уже для более поздних форм рассматриваемого жанра – начиная сромана Нового времени.Особая роль в модели Эко отводится главному герою, который, будучипомещен в атмосферу Средневековья, мыслит при этом современнымикатегориями.

Средневековый автор, конечно, создавал новые миры, но при этомне ощущал в себе той творческой свободы, которой обладает Баудолино. Болеетого, предаваясь своим фантазиям, герой в определенный момент обнаруживает:«…ad immaginare altri mondi si finisce per cambiare anche questo» P. 104 27* Такоевзаимодействие вымышленного мира - мира текста - и реальности проявляется нетолько в рамках сюжета, но и на уровне читателя, чьи представления оСредневековье так или иначе корректируются под влиянием текста Эко, что такженеизбежно заставляет по-новому взглянуть и на те средневековые источники - втом числе рыцарский роман - к которым восходит «Баудолино».Персонаж Эко носит имя покровителя Алессандрии, святого Баудолино,что дает автору возможность для введения в повествование элементов жития.Если в начале романа мы узнаем из юношеской хроники героя о том, как емуявляется св.

Баудолино во фраскетанских лесах, то в главе «Столпник» Баудолинозабирает на себя функции святого, уединяясь на башне для молитвы и медитации.В соответствии с каноном житийного жанра, герой теряет индивидуальные черты;меняется его речевая характеристика. Однако способность Баудолино кясновидению – это лишь умение правильно интерпретировать очевидное.Отсутствие божественного вмешательства в земные дела компенсируется вромане богоявлением другого рода – эпифанией, которая представляет собойнеожиданное духовное откровение под влиянием какого-то незначительного, напервый взгляд, события или явления.27«…выдумывание новых миров в конечном счете приводит к изменению нашего» C.

106 .* Здесь и далее текст романа «Баудолино» цитируется по изданию: Eco U. Baudolino. M ilano: Bo mpiani, 2000; текстперевода – по изданию: Эко У. Бау долино. / Пер. с итал. Е. А. Костюкович. СПб.: Симпозиум, 2003. В дальнейшемданные источники будут обозначаться просто у казанием номера страниц в квадратных скобках: [P. ] – дляоригинала, [С.] – для перево да.18Наряду с Беатрисой Бургундской – дамой сердца Баудолино, чей образвоссоздан в соответствии с куртуазным каноном, проводником куртуазной темыв романе является друг Баудолино Абдул, прототипом для которого послужилтрубадур Джауфре Рюдель: персонаж Эко является автором соответствующихканцон и певцом дальней любви – он влюблен в далекую принцессу, при этомстремление к предмету чувств важнее, чем обладание. У Эко эта любовь вомногом подпитывается зеленым медом.

Так же как Пресвитер Иоанн, ПрекраснаяДама не просто далека, она превращается в иллюзию, в симулякр.Поэзия вагантов проникает в роман «Баудолино» благодаря образу Поэта,прототипом для которого является Архипиита Кельнский. В романе находятместо традиционные темы поэзии вагантов. Главной характеристикой Поэтаявляется творческое бесплодие – все стихи пишет за него Баудолино, мотивируяэто тем, что судьба тавернской поэзии – быть анонимной, принадлежатьодновременно всем и никому.

Так традиционная для вагантской поэзиианонимность, растворение авторского начала в едином текстовом пространствеподается сквозь призму постмодернистских концепций интертекстуальности исмерти автора – Поэту ничего другого не оставалось, кроме как умереть в концеромана.Третья глава - «Семиотическая проблематика в романе Умберто Эко«Баудолино» - посвящена анализу более частных структурных элементов,объединенныхобщейсемиотическойпроблематикой.Экоиспользуетсредневековый материал как благоприятную почву для размышлений оконцепции знака и процессе интерпретации, об идеальном языке; моделирует настраницах романа средневековый язык, создает семиотически насыщенныеобразы, семиотически обосновывает процесс фальсификации средневековыхреликвий.В «Баудолино» реализм и номинализм как две средневековые концепциизнака находятся в постоянном взаимодействии – как правило, со значительнымперевесом в сторону последнего.

Немало страниц посвящено наименованию и19переименованию родного города Баудолино: Баудолино выступает здесь в ролиНомотета, выбирая городу покровителя и обосновывая его существование вкачестве папского феода Константиновым даром, знаменитой средневековойподделкой, разоблаченной Л. Валла.Роман «Баудолино» иллюстрирует различные практики интерпретации.СредневековаятеориямножественностисмысловПисаниянашласвоевоплощение в эпизоде, описывающем неудачные попытки Ричарда СенВикторского сконструировать модель Иерусалимского Храма по книге пророкаИезекииля. Другой важный интерпретативный принцип герои романа заимствуютиз Псевдо-Дионисия. Так, сочиняя фиктивное письмо Пресвитера Иоанна, героирешают не упоминать в нем Грааль, а использовать более нейтральный термин«ковчег»: «Vela e svela al tempo stesso.

E apre la via al vortice dell’interpretazione»[P. 146] 28. Изощряясь в производстве и толковании сложных смыслов, героидемонстрируют неспособность интерпретировать очевидные знаки: они неопознали утопленника по раздувшемуся телу и потратили годы на поискипредполагаемого убийцы Фридриха, тогда как реальный смысл событий лежал наповерхности.Привычкаксверхинтерпретациипримененияабдукции,построенияотучаетэкономичнойотгипотезы.правильногоНаэтомсемиотическом поражении Баудолино построена детективная интрига романа.Важным в семиотическом универсуме «Баудолино» является образ зеркала,который, находясь в средневековом контексте, активизирует все связанные с нимконнотации: в первую очередь, христианское представление о мире как зеркалебожественного. Данный образ вписывается в общую концепцию знака, которуюЭко реализует в романе: знак – это форма, которую интерпретатор наполняетсодержанием по своему усмотрению.В романе нашли отражение средневековые дискуссии о совершенном языке,в ходе которых предпринимались попытки восстановить идеальный адамический28«Такая фраза и скрывает и в то же время приоткрывает… приоткрывает бездну возможных то лкований…»[C.

150].20праязык. Выразителем наиболее распространенной в Средневековье гипотезыявляется в романе Соломон, утверждающий, что идеальный язык – язык Торы.Абдул придерживается иной точки зрения, согласно которой идеальным языкомявляется гэльский, созданный из семидесяти двух наречий, возникших послевавилонского смешения.Дискуссии о первозданном языке в романе «Баудолино» корректируютсяпрактическимопытом,когдагероиотправляютсявстранствие:ониобнаруживают, что главная функция языка – это коммуникация, и бесполезновладеть адамическим языком, будь то еврейский или гэльский, если тебя непонимают. Пытаясь преодолеть языковой барьер в общении с представителямидругих национальностей, реальных и вымышленных, герои прибегают уже не кидеальному, а к универсальному языку – языку жестов, предметов, музыки.В противоположность моногенетическим концепциям Абдула и Соломона,Баудолино выражает в романе идею многоязычия.

Он знакомит византийцаНикиту Хониата с языковой ситуацией в средневековой западной Европе и, вчастности, с разнообразием вольгаре в Италии. Привычка вращаться вмультилингвистической среде позволяет Баудолино с легкостью ориентироватьсяв многоязычии незнакомых стран во время путешествия. Усвоение языков разныхнародов Пндапетцима, который уподобляется лингвистическому Вавилонузападной Европы, способствует интеграции героев в новую культурную среду.Процесс освоения этих языков сопровождается стиранием культурных границ ипсихологического барьера перед лицом «другого»: герои перестают видеть вжителяхПндапетцимамонстров,когдадостигаютлингвистическогоотождествления себя с «другим». Они познают на собственном опытеэлементарные законы межкультурной коммуникации, которые проявляются впервую очередь в сфере языкового общения.Идея многоязычия воплощается в романе в образе Вавилонской башни –именнотакаяассоциациявозникаетуБаудолино,наблюдающегозастроительством Алессандрии.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
318,51 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее