Диссертация (1101238), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Кристала об исчезающих языках (Британскаяакадемия, 2011 г.):|| (1) Now top-down also includes obtaining the support of internationalpolitical organisations + (2) as well as local ones ≀ (3) such as UNESCO + (4) andhHPthe Council of Europe | (5) because these organisations are \ сrucial≀(6)BDHin forming a climate + (7)an app ropriate po litical climate + (8) within whichlentopressure can be brought to bear in difficult situations ||Результатыперцептивногоиакустическогоанализафрагмента,приведенные в разделе 3.1, свидетельствуют о том, что выделение каждой изуказанных синтагм осуществляется с помощью одного просодического99средства: синтагмы (6) – с помощью замедления темпа речи, синтагмы (7) – спомощью постепенно нисходящей шкалы с нарушенной постепенностью.Выделение с помощью четырех просодических средств осуществляетсяотносительно редко (всего в 6,8% случаев), еще реже (в 2,6% случаев) ввыделении участвуют пять просодических средств (см.
таблицу 14).Приведенные данные свидетельствуют о том, что в публичной научнойречи для локального просодического механизма характерно использованиеот одного до трех средств выделения (из расчета на одну синтагму).3.3.3 Комбинаторика средств выделенияКомбинациисредстввыделения,участвующиевреализациилокального механизма, представлены в корпусе исследования тремя ранееописанными нами типами: однослойные, двухслойные и трехслойные.Чащевсеговыделениеосуществляетсязасчетдвухслойныхкомбинаций.
Частота их использования в корпусе исследования составляет48,7% (см. таблицу 17).Таблица 17Частота использования комбинаций средств выделения, %Тип комбинацийЧастота использования в корпусе исследования,%Однослойные47,4Двухслойные48,7Трехслойные3,9Наибольшей популярностью пользуются двухслойные комбинации,образованные мелодическими и динамическими средствами. Частота ихиспользования в корпусе исследования составляет 32,9% (см. таблицу 18).100Таблица 18Частота использования двухслойных комбинацийсредств выделения, %Частота использования в корпусеТип двухслойных комбинацийисследования, %Мелодико-динамические32,9Мелодико-темпоральные14,5Динамико-темпоральные1,3Примером реализации данной комбинации в рамках локальногопросодического механизма может служить синтагма (4), входящей в составвыделенного протяженного отрезка (4)-(7) из уже знакомого нам фрагменталекции профессора С.
Голдхилла, посвященной теме сексуальности втворчестве художников викторианской эпохи (Кембриджский университет,2012 г.):| (1) Eulalia + (2) is a 12-year old girl ≀ (3) who lived in the country | (4)hShe fled her mother's con \ trol/+(5)togoto/town+(6)h, win order to refuse to do a \ sacrifice ≀ (7) so she could bear witness to Christ ≀(8) The Romans duly punish her ≀Результаты перцептивного и акустического анализа фрагмента,приведенные в разделе 3.3.2, свидетельствуют о том, что в выделениисинтагмы (4) участвуют как мелодические (смещение голоса говорящего вболее высокий участок диапазона и нисходяще-восходящий терминальныйтон), так и динамические (увеличение громкости произнесения) средства.Существенно реже в выделении участвуют двухслойные комбинации,образованные мелодическими и темпоральными средствами.
Частота ихиспользования составляет в корпусе исследования 14,5% (см. таблицу 18).101Двухслойныекомбинации,образованныединамическимиитемпоральными средствами, не пользуются большой популярностью. Частотаих использования составляет в корпусе исследования всего 1,3% (см. таблицу18).В рамках локального просодического механизма часто используютсяне только двухслойные, но и однослойные комбинации средств выделения.Частота их использования составляет в корпусе исследования 47,4% (см.таблицу 17).Наибольшей популярностью пользуются однослойные комбинации,образованныемелодическими средствами.Частотаих использованиясоставляет в корпусе исследования 40,8% (см.
таблицу 19).Таблица 19Частота использования однослойных комбинацийсредств выделения, %Частота использования в корпусеТип однослойных комбинацийисследования, %Мелодические40,8Динамические5,3Темпоральные1,3Примером может служить синтагма (7), входящая в состав выделенногопротяженного отрезка (5)-(7) из уже знакомого нам фрагмента лекциипрофессора Д. Кристала об исчезающих языках (Британская академия, 2011г.):|| (1) Now top-down also includes obtaining the support of internationalpolitical organisations + (2) as well as local ones ≀ (3) such as UNESCO + (4)hHPand the Council of Europe | (5) because these organisations are \ сrucial ≀ (6)102BDHin forming a climate + (7)an app ropriate po litical climate + (8) withinlentowhich pressure can be brought to bear in difficult situations ||Результаты перцептивного и акустического анализафрагмента,приведенные в разделе 3.1, свидетельствуют о том, что выделение синтагмы(7) осуществляется за счет одного мелодического средства, а именно –постепенно нисходящей шкалы с нарушенной постепенностью.Однослойные комбинации, образованные динамическими средствами,участвуют в выделении относительно редко.
Частота их использованиясоставляет в корпусе исследования всего 5,3% (см. таблицу 19).Еще реже выделение осуществляется с помощью однослойныхкомбинаций,образованныхтемпоральнымисредствами.Частотаихиспользования составляет в корпусе исследования лишь 1,3% (см. таблицу19).Крайне редко в выделении участвуют трехслойные комбинации.Частота их использования составляет в корпусе исследования всего 3,9% (см.таблицу 17).На основании приведенных данных можно заключить, что в публичнойнаучной речи для локального просодического механизма характерноиспользование тех же типов комбинаций, что и для интегральногопросодического механизма: выделение осуществляется преимущественно засчет однослойных и двухслойных комбинаций просодических средств;причем среди однослойных комбинаций наибольшей «популярностью»пользуются комбинации, образованные мелодическими средствами, средидвухслойных – комбинации, образованные мелодическими и динамическимисредствами.1033.3.4 Наличие корреляционных связей между изучаемыми параметрамиКорреляционных связей между длиной выделяемого отрезка речи,типом комбинации средств выделения и их количеством выявлено не было.3.3.5 Способы варьирования степени выделенностиВ отличие от интегрального, локальный способ использования средстввыделения допускает разное количество просодических средств для разныхсинтагм,образующихтеоретическивыделяемыйварьированиестепениотрезокречи.выделенностиСледовательно,последнихможетосуществляться тремя способами: 1) путем изменения количественнойвыраженности средств выделения, 2) путем изменения количества средстввыделения, 3) путем изменения количественной выраженности средстввыделения и их количества.В корпусе исследования используются все описанные выше способы.Обратимся к примерам.
Рассмотрим фрагмент лекции А. Биэр о Дж.Мильтоне (Оксфордский университет, 2012 г.):|| (1) I’ll just read a moment from [ǝ:] something that I’ve written about thish, wh, wsection || (2) In the midst of the lament for Edward King ≀ (3) a startling voice +h, wh(4) that of St Peter | (5) interrupts the poem + (6) denouncing the churchmen ofhis time ||Наотрезке(2)-(5)реализуетсялокальныймеханизмсозданияположительной выделенности. Перцептивный анализ фрагмента показал, чтовходящие в состав данного отрезка синтагмы характеризуются разнойстепенью выделенности.
В частности, синтагма (2) имеет более высокуюстепень выделенности, чем синтагма (3), синтагма (3), в свою очередь,104воспринимается как более выделенная, чем синтагма (4), и, наконец,синтагма (4) обладает большей степенью выделенности, чем синтагма (5).Обратимся к паре (2)-(3). Согласно результатам перцептивногоанализа, выделенность обеих синтагм достигается за счет одинаковогонабора просодических средств, а именно – смещения голоса говорящего вболее высокий участок диапазона,громкостипроизнесения.расширения диапазона и повышенияПеречисленныесредстваразличаютсяколичественной выраженностью: синтагма (2) произносится на болеевысоком участке диапазона, в более широком диапазоне, а также на болеевысоком уровне громкости.Сказанное подтверждается результатами акустического анализа.
Каквидно из таблицы 20, средние значения ЧОТ и интенсивности, а такжезначение частотного диапазона на участке сигнала, соответствующемсинтагме (2) (F0ср=230 Гц, Iср=75 дБ, DF0ср=14 пт), выше, чем на участке,соответствующем синтагме (3) (F0ср=216 Гц, Iср=72 дБ, DF0ср=10 пт). Средниезначения ЧОТ и интенсивности, а также значение частотного диапазона научастке сигнала, соответствующем синтагме (3), в свою очередь, выше, чемна участке, соответствующем синтагме (4) (F0ср=197 Гц, Iср=68 дБ, DF0ср=7пт).Таблица 20Результаты акустического анализа фрагмента лекции А. БиэрАнализируемая синтагмаF0ср,DF0,Iср,ГцптдБ1811468(2) In the midst of the lament for Edward King2301475(3) a startling voice2161072(4) that of St Peter197768(1) I’ll just read a moment fromsomething that I’vewritten about this section105(5) interrupts the poem1861173(6) denouncing the churchmen of his time166767Основываясь на результатах перцептивного и акустического видованализа, можно заключить, что различие в степени выделенности синтагм (2)и (3) объясняется неодинаковой количественной выраженностью средстввыделения.Рассмотрим особенности выделения синтагм (4) и (5).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
