Главная » Просмотр файлов » Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв

Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв (1101141)

Файл №1101141 Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв (Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв)Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв (1101141)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

На правах рукописи КОНУРБАЕВА АЗАЛИЯ МАРКЛЕНОВНАНОРМАЛИЗАЦИЯ И КОДИФИКАЦИЯ ИСПАНСКОЙ ОРФОГРАФИИВ XVI–XVII ВВ.Специальность: 10.02.05 – романские языкиАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква – 2013Работавыполненанакафедреиберо-романскогоязыкознанияфилологического факультета Московского государственного университетаимени М. В. Ломоносова.Научный руководитель:доктор филологических наук, профессорСапрыкина Ольга АлександровнаОфициальные оппоненты:Иванов Николай Викторовичдоктор филологических наук, профессорМосковского государственного институтамеждународных отношений (Университет)Министерства иностранных дел РФзаведующий кафедрой романских языковСоколова Вероника Михайловнакандидат филологических наук, доцентМосковского государственного университетаимени М.

В. Ломоносовадоцент кафедры иностранных языков дляфакультета журналистики факультетаиностранных языков и регионоведенияВедущая организация:Российский университет дружбы народовЗащита состоится «_____» ___________ 2013 года в _______ часов назаседании диссертационного совета Д.501.001.80 при Московскомгосударственном университете имени М. В.

Ломоносова по адресу: 119991,г. Москва, ГСП-1, Ленинские горы, МГУ имени М. В. Ломоносова, 1-йучебный корпус, филологический факультет.С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотекеМосковского государственного университета имени М. В. Ломоносова.Автореферат разослан – «____» _________ 2013 года.Ученый секретарьдиссертационного совета,профессорТ. А. КомовaОбщая характеристика исследованияИсследование посвящено анализу процесса нормализации испанскойорфографии в XVI–XVII вв. Этот процесс рассматривается как сложнаяэволюцияорфографическойсистемы,котораявитогеприводиткформированию оснований для кодификации орфографии испанского языка вXVIII в. в трудах Королевской академии испанского языка.Выбор временных рамок для изучения процесса нормализации испанскойорфографии объясняется тем, что в период с конца XV до начала XVIII в.складываются орфографические нормы в официальных, деловых, сакральных ихудожественных текстах, создаются труды по вопросам орфографии.

В трудахиспанскихлингвистов,начинаясАнтониодеНебрихи,орфографиярассматривается как базовая область нормализации языка, система орфографиипредставляетсяortografico”),сводомимеющихправилизаконоврегулятивныйи(“reglas”,“leyes”,предписывающий“sistemaхарактер.Нормализация орфографической системы в этот период проходит в трехосновныхнаправленияхкакстихийнаянормализация,какосознаннаянормализация и как кодификация.В XVI–XVIIвв. создаются многочисленные памятники испанскойсловесности.

В их числе разнообразные художественные и научные сочинения –труды Антонио де Небрихи, Матео Алемана, Гонсало Корреаса, Гонсало БравоГрахеры и др.Основная функция орфографии как системы звуко-буквенных написанийзаключаетсявнормализацииписьменнойречииееунификации.Общественная значимость орфографии таким образом состоит в том, чтоединообразное написание, независимо от индивидуальных или диалектныхособенностейпроизношения,способствуетформированиюединоголитературного национального языка, росту национального самосознания иобъединению государства.3Актуальность исследования определяется тем, что вопросы нормы и еестановления на всех уровнях языка, а особенно в орфографии, являютсяключевыми для развития языковой системы в целом.Особую актуальность проблемы нормализации и кодификации испанскойорфографии приобретают в XVI–XVII вв. – период наиболее активного ростанационального самосознания и, как следствие, осознания необходимостисозданияединыхнормписьменнойречи,атакжепериодрасцветахудожественной и научной мысли в Испании.Развитие экономических, политических и культурных контактов международами в современном мире привели к необходимости вновь обратиться кпроблемам нормализации и кодификации.

В языке регулярно возникаютмногочисленныеписьменногонеологизмыоформления,иструктуры,подчаскоторыепротиворечащеготребуютновогосуществующиморфографическим правилам. Во многих европейский странах на рубеже XX–XXI вв. прошли орфографические реформы, в том числе и в Испании: новыетенденции испанской орфографии были закреплены Королевской академиейиспанского языка в «Орфографии испанского языка» в редакции 1999 и 2010 гг.Королевская академия неоднократно меняла подход к кодификациииспанской орфографии. Реферируемое диссертационное исследование помогаетвыявить наиболее органичный для испанского языка подход к данномупроцессу.Цельюисследованияявляетсяизучениевзаимодействиятиповнормализации испанской орфографии в XVI–XVII вв.

– стихийной иосознанной – для систематизации и углубления знаний о становлении икодификации норм испанской орфографии.Для достижения указанной цели в исследовании поставлены следующиезадачи:1. проанализировать понятия нормы, стандарта и узуса в отечественной ииспаноязычной лингвистических традициях;42.

определить специфику процессов нормализации и кодификации ворфографии испанского языка XVI–XVII вв.;3. проследитьразвитиеиспанскойорфографическойсистемыиопределить важность XVI–XVII вв. для дальнейшей кодификациинормы испанского письма;4. рассмотреть эволюцию испанской фонетической системы в ее связи состихийной нормализацией орфографии в XVI–XVII вв.;5. проанализироватьтрудыиспанскихученыхXVI–XVIIвв.,посвященные вопросам орфографии языка;6. рассмотреть орфографические особенности литературных памятниковисследуемого периода;7. выявить основные тенденции развития осознанной и стихийнойнормализации испанской орфографии.Научная новизна работы состоит в определении типов нормализациииспанской орфографии в XVI–XVII вв.: стихийной нормализации и осознаннойнормализации.

Данные типы не отличаются друг от друга контрастно.Стихийная нормализация есть процесс нерегламентированного установления ииспользования испанцами норм письменной речи; осознанная нормализация какрефлексияорфографическогоопытависпанскихписьменныхтекстахпредставляет собой систематизированный процесс приведения стихийносложившихся норм к единому основанию, осуществляемого в книгах испанскихученых исследуемого периода.Стихийная и осознанная нормализация испанской орфографии становятсяосновой ее кодификации, представленной в трудах Королевской академиииспанского языка.Отечественные исследования, посвященные этой проблематике, какправило, сконцентрированы на разборе истории осознанной нормализации.Однакокодификациянормыневозможнабезпараллельногопроцессастихийной нормализации языка.

В данном случае, в литературных памятниках.5Объектом исследования является орфографическая система испанскогоязыка, сложившаяся в XVI–XVII вв.Предметомисследованияявляютсяпроцессынормализацииикодификации в испанской орфографии XVI–XVII вв.Основные положения, выносимые на защиту:1. Процесс нормализации испанской орфографии в XVI–XVII вв. имеетряд особенностей.

В нем могут быть выделены следующие типы:стихийная нормализация и осознанная нормализация. Стихийнаянормализациярассматриваетсянамикакпроцессстановленияписьменной нормы в изданиях литературных памятников XVI–XVIIвв.; осознанная нормализация – как процесс систематизированиянормы в трудах ученых данного периода. Эти процессы необходимоотличать от кодификации норм.2. XVI–XVII вв. – это период интенсивной нормализации испанскойорфографии.

В испанской лингвистической традиции его принятоназывать периодом анархии в связи с разнообразием форм написания ииспользованием различных орфографических принципов и параметров,том числе в теоретических трудах испанских ученых указанногопериода. Культурный и политический расцвет Испании исследуемогопериода способствовал развитию лингвистической мысли и стал однимиз факторов нормализации испанского языка в целом и егоорфографической системы, в частности.3.

Выборфонетического,этимологическогоилитрадиционно-исторического принципов в процессе осознанной нормализациииспанскойорфографииXVI–XVIIвзаимовлиянияосознаннойустойчивостьюнаписаний,ивв.обусловленстихийнойобнаруживаемыхпамятниках XVI–XVII вв.6степеньюнормализациивилитературных4. В трудах ученых XVI–XVII вв. были заложены основы кодификациииспанскойорфографии,котораябылапроведенаКоролевскойакадемией испанского языка в XVIII в.5. Учет стихийной нормализации в процессе изучения становленияиспанской орфографической системы в XVI–XVII вв.

необходим дляболееглубокогоосознанияпринциповкодификацииязыкаираскрывает ее глубинные онтологические корни.Теоретическая значимость заключается в том, что в научный обиходисследованиянормализации.орфографииСтихийнаявводятсяипонятияосознаннаястихийнойиосознаннойнормализациикакдвавзаимодополняющих процесса предшествуют кодификации норм испанскойорфографии в трудах Академии. В диссертации устанавливается значимостьисследуемого периода для становления испанского языка в целом и егоорфографической системы в частности.Материаломисследованияпослужилитеоретическиеработы,посвященные орфографии испанского языка. Первая работа была написана вконце XV в. – «Грамматика кастильского языка» Антонио де Небрихи (Antoniode Nebrija, “Gramática de la lengua castellana”, 1492), первая глава этого трудапосвящена орфографии, где впервые осуществляется попытка научной фиксациинорм письменной речи и подробно рассматриваются проблемы кастильскогописьма.ДальнейшиесочиненияотносятсякXVI–XVIIвв.:«Правилакастильской орфографии» Антонио де Небрихи (Antonio de Nebrija, “Reglas de laorthographía en la lengua castellana”, 1517); «Диалог о языке» Хуана де Вальдеса(Juan de Valdés, “Diálogo de la lengua”, 1535); «Кастильская орфография» МатеоАлемана (Mateo Alemán, “Ortografia castellana”, 1609), труды по орфографииГонсало Корреаса (Gonzalo Correas, “Arte de la Lengua Española Castellana”,1625; “Trilingüe de tres artes de las tres lenguas Kastellana, Latina i Griega, todas enRomanze”, 1627; “Ortografia Kastelana nueva i perfeta”, 1630), трактаты Хуана деРоблеса (Juan de Robles, “Censura de la Ortografía que el Maestro Gançalo7Correas, Cathedrático de Lenguas de la Universidad de Salamanca, pretendeintroduzir”, 1629) и Гонсало Браво Грахеры (Gonzalo Bravo Grajera, “Brevediscurso en que se modera la nueva orthographia de España”, 1634).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
416,62 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7053
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее