Главная » Просмотр файлов » Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв

Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв (1101141), страница 2

Файл №1101141 Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв (Нормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв) 2 страницаНормализация и кодификация испанской орфографии в XVI-XVII вв (1101141) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Отдельныйинтерес для диссертационного исследования представляет словарь Себастьянаде Коваррубиаса 1611 г. (“Tesoro de la lengua castellana o española”). Крометого,материаломисследованияпослужилилитературныепамятникиисследуемого периода – факсимильные тексты и манускрипты. Мы рассмотрелиразличные издания «Комедии о Калисто и Мелибее» Фернандо де Рохаса 1499,1502 и 1514 гг. (Fernando de Rojas, “Comedia de Calisto y Melibea”), помимоэтого – манускрипт произведения; «Лас Абидас» Херонимо де Арболанче 1566 г.(“Los nueve libros de las Hauidas de Hierónymo Arbolanche”); труды Фернандо деЭрреры «Замечания о Гарсиласо де ла Вега» и «Некоторые произведенияФенандо де Эрреры» 1580 и 1582 гг.

(“Anotaciones a la poesía de Garcilaso”,“Algunas obras de Fernando de Herrera”); издание «Галатеи» Мигеля деСервантеса 1585 г. (Miguel de Cervantes, Saavedra, “La Galatea”) и первыеиздания двух частей «Дон Кихота» 1605 и 1615 гг. (“Don Quijote”); несколькоизданий Лопе де Веги: «Наивный принц», 1590 г. (Lope de Vega, “El príncipeinocente”), «Друг до конца» 1618 г. (“El amigo hasta la muerte”), «ФуэнтеОвехуна» 1619 г. (“Fuenteovejuna”), «Ночь Сан Хуан» 1635 г.

(“La noche de SanJuan”); тексты произведений Кальдерона де ла Барка “No hay que creer ni en laverdad” 1640 г., “La humildad coronada” 1644 г. и “La fiera, el rayo y la piedra”1652 г., а также манускрипты этих произведений.Практическая ценность работы заключается в том, что её материалымогут быть использованы при чтении курсов по истории испанского языка испецкурсовповопросамиспанскойорфографии.Исследованиеможетвыступать в качестве методологической основы для разработки подходов ккодификации орфографии современного испанского языка.8Апробацияработыпроводиласьнанаучныхконференцияхфилологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, заседаниях кафедрыиберо-романского языкознания филологического факультета МГУ.Структурадиссертацииобусловленаеецельюизадачами.Диссертационное исследование состоит из Введения, четырех глав с выводами,Заключения, Списка использованной литературы.Основное содержание работыВо Введении обосновываются актуальность выбранной темы, ее научнаяновизна, определяется объект исследования, формулируются цели и задачи,обосновываются теоретическая и практическая значимость работы, приводитсяописание материала, данные об апробации работы, характеризуется структураисследования.В первой главе «Общие проблемы орфографии» рассматриваютсяпринципы и подходы к системе написаний в отечественной и испаноязычнойтрадициях.

Определяются и обобщаются основные подходы к понятиям«норма», «стандарт» и «узус». Рассматриваются особенности применения этихтерминов в отечественной и испаноязычной традициях. Определяются понятия«нормализация» и «кодификация».При определении теоретического аппарата исследования мы опирались натакихотечественныхисследователейкак:Р. А. Будагов,Л. В.Щерба,С.

И. Ожегов, М. М. Гухман, А. Н. Гвоздев и С. М. Кузьмина, также следуетупомянуть такие работы как «Французская орфография» В. Г. Гака и «Введениев языковедение» А. А. Реформатского.Среди зарубежных исследований по интересующей нас теме необходимоотметить таких авторов как Фернандо Ласаро Карретер (FernandoLázaroCarreter), Хосе Мартинес де Соуса (José Martínes de Sousa), Эухенио Косериу(Eugenio Coseriu), Хосе Педро Рона (José Pedro Rona), Анхель Росенблат (ÁngelRosenblat), Б.

Гавранек, Л. Ельмслев и др.9«Орфография»понимаетсякаксистемаправил,регулирующихнормативное написание слов и морфем, и отграничивается в данномисследовании от понятия «правописание» – более широкого, включающего всебя пунктуацию. Также мы разграничиваем орфографию и графику: первую –как систему правил отражения звуков речи на письме, а вторую – какдисциплину о фигурах письма. «Орфография в собственном смысле слова, –пишет Л. В. Щерба, – это правила написания конкретных слов данного языка, вто время как «графика» – это способы изображения фонем данного языкасовершенно независимо от того, как пишутся те или иные конкретные слова»1.По определению Испанской Королевской Академии в основе испанскойорфографии лежит «объединённое и последовательное использование трёхуниверсальных критериев: произношения, этимологии и узуса» – то есть трехпринципов: фонетического, этимологического и традиционно-исторического.Языковая система может воплощаться в двух ипостасях: норме и в узусе.Норма включает наиболее устойчивые, традиционные реализации, принятыеобществом, и в той или иной мере осознаваемые им как правильные иобязательные.

Узус отличается от нормы тем, что он всегда содержитопределенное число нетрадиционных и даже некорректных реализаций, хотянекоторые из них могут быть, впрочем, довольно устойчивыми.Всилуисторическихособенностейфункционированияязыкавотечественный лингвистике употребление термина «норма» имеет менеерегламентирующий характер, нежели в испанской традиции, где предписанияКоролевской академии до сегодняшнего дня являются непоколебимымобразцомправильностиречи.Отечественныелингвистытяготеюткупотреблению термина «норма» в непосредственной связи с узусом, речью иреализациями системы языка в социуме.

1 Щерба JI. B. Фонетика французского языка. М., 1953. С. 13523Гухман М. М. От языка немецкой народности к немецкому национальному языку, ч. II , М., 1959. C. 172.Lázaro Carreter, Fernando. El dardo en la palabra.

Barcelona,1997. P. 117 – здесь и далее перевод автора10Нормализация – это процесс становления, утверждения нормы, ееописания и упорядочения, исторически длительный отбор из языковыхвариантов единых, наиболее употребительных единиц – будь то работалингвистов, или отбор языковых средств в литературе. Согласно М. М. Гухмани Н. Н. Семенюк, процессы нормализации представляют собой единствостихийного отбора и сознательной кодификации явлений, включаемых внорму 2 .

Именно это сочетание спонтанных и регулируемых процессовобеспечивает выделение на определенном этапе развития языка некойсовокупности «образцовых» реализаций языковой системы, т. е. в итоге ведет кустановлению литературной нормы и кодификации правил языка.Процесс нормализации испанской орфографии в XVI–XVII вв. представлендвумя типами: стихийная нормализация и осознанная нормализация.Стихийнаянормализация–этопроцесснерегламентированногоустановления и использования испанцами норм письменной речи. Такаянормализация предполагает выбор носителем языка языковых реализаций,опираясь на критерии образования, следования традиционным формам письма,закрепленным в языке в соответствующий период и чувства языка.

Основнымисточником анализа «стихийной нормализации» испанской системы письмаявляются литературные памятники исследуемого периода. Литературнаятрадиция в XV – начале XVIII вв. была уже довольно богата. На этот периодприходится расцвет испанской художественной литературы, многократноиздаваемые произведения М. де Сервантеса, Кальдерона, Лопе де Вегистановятся достоянием большой части образованного населения Испании.Благодаря книгопечатанию художественная литература становилась все болеедоступной, и те написания, которые демонстрируют литературные памятники,отражают жизнь языка, узус. Самим фактом написания текста с применениемтех или иных правил орфографии авторы направляли развитие языка,неосознанно формируя, или подготавливая становление официальной нормы.

2Гухман М. М. От языка немецкой народности к немецкому национальному языку, ч. II , М., 1959. C. 172.11Издания книг авторов Золотого века испанской литературы – это важный вклад внормализацию испанской орфографии.Осознанная нормализация представляет собой систематизированныйпроцесс приведения стихийно сложившихся норм к единому основанию.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
416,62 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7053
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее