9 (1099892)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Отзыв ' на автореферат диссертации Нисской Анастасии Константиновны, «Сравнительная оценка развивающего потенциала различных дошкольных образовательных сред», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 — психология развития, акмеология (психологические науки) Актуальность темы диссертации определяется постоянным интересом психологической науки к проблеме влияния среды на становление психики, особенно в переходный период освоения новой социальной ситуации развития. Адаптация детей к первому классу, трудности, возникающие в этот время, влияние образовательных программ и технологий на успешность вхождения в новую школьную жизнь, значение вариативности дошкольного образования, преемственность образовательной среды дошкольного учреждения и начальной школы — вот не полный перечень актуальных и острых вопросов, поднятых в работе А.К.

Нисской. Автору удалось проанализировать и обобщить широкий круг отечественных и зарубежных исследований по проблемам адаптации вообще, и к школе, в частности, с точки зрения возрастной, общей и социальной психологи, а также педагогики. Интересным представляется рассмотрение дошкольной образовательной среды через призму образовательной программы, параметром для проектирования которой она становится, а также психологический анализ дошкольных образовательно-воспитательных программ, используемых в современных дошкольных учреждениях, с точки зрения их развивающего потенциала на следующем возрастном этапе.

В эмпирической части работы А.К. Нисская изучает два таких сложных феномена как готовность к школе и адаптацию к ней, охватывая личностный, социальный и интеллектуальный их аспекты. Этим объясняется широкий спектр методик и методов, использованных автором, включающий беседу с педагогами (воспитателями и учителями), что представляется нам особенно ценным. Полученные данные убедительно доказывают гипотезу о том, что программы развивающей дошкольной образовательной среды, направленные на амплификацию развития, индивидуализацию наравне с социализацией, формирование универсальной опосредствующей способности и познавательной активности положительно влияют на формирование готовности к школе и облегчают адаптацию к ней.

Данные, полученные диссертанткой, помогут анализировать дошкольные образовательные программы в зависимости от их развивающего потенциала, а также строить прогноз специфики психологической адаптации к школе, исходя из образовательных сред, в которых ребенок развивался до школы, В целом диссертация А.К. Нисской представляет собой теоретически и методологически обоснованное, актуальное исследование важной для возрастной психологии проблематики. Грамотное использование статистических методов обработки и широкая выборки испытуемых обеспечивает высокую достоверность и надежность полученных результатов. По результатам исследования опубликовано 10 статей, включая 3 статьи в журналах, рекомендованных ВАК.

Автореферат отвечает требованиям Положения о порядке присуждения ученых степеней, утвержденных Правительством Российской Федерации от 30 января 2002 г. №?4 ~в редакции постановления 20 июня 2011 г. № 475), а автор заслуживает присвоения ученой степени кандидата психологических наук по специальности !9.00.13 возрастная психология, акмеология ~психологические науки).

Канд. психологических наук, зав. лабораторией развития ребенка научно-исследовательского института столичного образования Московского городского педагогического универ ситета 1 ''.,:,,":::;::-"'81иян:йЗ, ",-. 'Ъ~ ' "";6~, 4' мюВ ~М,. ~ .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации