Главная » Просмотр файлов » Психологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких

Психологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких (1099619), страница 4

Файл №1099619 Психологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких (Психологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких) 4 страницаПсихологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких (1099619) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Надежных различий в использовании стратегии «принятиеответственности» у пациентов, страдающих БА и группы сравнения, невыявлено.18Средние показатели по шкале «бегство – избегание» для больных БАсоставили 57,8±8,4, что достоверно выше (P=0,000) значений пациентов,страдающих ХОБЛ, полученные баллы для которых варьируют в пределах43,2±5,1, и здоровых испытуемых – 46,4±9,9.

Указанная стратегия находитсяна первой ранговой позиции по частоте использования у лиц, имеющихдиагноз БА, т.е. является ведущей, что свидетельствует о склонностиотрицать наличие проблем и уходить от их решения, не признавать личнойроли в возникновении трудностей, ухудшении своего состояния. Группасравнения достоверно чаще (P=0,05) больных ХОБЛ использует стратегию«бегство – избегание».

Таким образом, у больных ХОБЛ полученыдостоверноболеенизкиерезультаты,всравнениисоздоровымииспытуемыми и пациентами, страдающими БА, что указывает на попыткиактивного противостояния пациентов заболеванию, стрессовой ситуации,поиск альтернативных способов решения трудностей.Достоверно наиболее высокие оценки по шкале «планирование решенияпроблемы» получены у больных ХОБЛ, средний балл составил – 55,4±6,02(P=0,000), в сравнении с пациентами, страдающими БА – 48,15±9,4, игруппойсравнения–49,1±9,7(P=0,000).Полученныерезультатысвидетельствуют о том, что лица, имеющие диагноз ХОБЛ, оказавшись втрудной ситуации, чаще руководствуются рациональным подходом, менеесклонны к импульсивным действиям, стараются подавлять эмоциональныереакции. Достоверных различий у пациентов, страдающих БА, и здоровыхиспытуемых, не было выявлено; у обеих выборок значения укладываются винтервал 40–60 T–баллов, что указывает на умеренное обращение к стратегии«планирование решения проблемы».Пациенты, страдающие ХОБЛ, достоверно реже используют стратегию«положительная переоценка» в сравнении с больными БА (P=0,000) и лицамииз группы сравнения (P=0,000).

Средние показатели варьируют в пределах46,1±10,5 – для группы БА; 40,25±5,3 – больных ХОБЛ; 49,35±9,97 –здоровых испытуемых. Полученные данные свидетельствуют о том, что19пациенты с ХОБЛ реже обращаются к мысленному моделированию своихвысказываний, поступков, а так же произошедших ситуаций, чаще больныхБА и лиц из группы сравнения, оценивают произошедшее с ними какнегативное, более склонны к формированию депрессивных реакций,пессимистическому взгляду на жизнь. Надежных различий в обращении ккопинг-стратегии «положительная переоценка» между больными БА издоровыми испытуемыми не выявлено.Исследование социальной поддержки.2,7БАХОБЛНОРМА2,351,61,91,03Значимыедругие1,42,52,43Дружескаяподдерж ка2,23Семейнаяподдержка32,521,510,50Диаграмма №3Методика "MSPSS"Средние показатели по шкалам: "семейная поддержка", "др ужеская поддержка" и"значимые другие" для групп БА, ХОБЛ и здор овых испытуемыхКак видно из диаграммы № 3, наибольшие значения по шкале «семейнаяподдержка» выявлены у группы сравнения, баллы для которых составили –2,7±1,4 при максимальных значениях по шкале в 4 балла, что, скорее,соответствует средним показателям.

Так же следует отметить, что ресурс«семейная поддержка» находится на первой ранговой позициииспользованиивздоровыми испытуемыми, что говорит о преобладанииресурса у выборки над всеми остальными видами поддержки. У больных БАвыявлены достоверно более низкие показатели в сравнении с группойсравнения (P=0,05). Средние значения для пациентов, страдающих БА,составили – 2,23±1,14. У группы ХОБЛ показатели достоверно ниже, чем уздоровых испытуемых (P=0,000) и больных БА (P=0,000). Средний балл длябольных ХОБЛ варьирует в пределах 1,4±1,2, что соответствует низкимзначениям.20Средние значения по шкале «дружеская поддержка» для больных БАсоставили 2,43±1,3; для пациентов с ХОБЛ – 1,6±1,1; здоровых испытуемых –1,9±1,6.

Данные результаты для всех обследованных групп, в целом,указывают на низкое восприятие дружеской поддержки. Надежные различия(P=0,000) получены при сравнении результатов группы БА и ХОБЛ. Можнопредположить, что пациенты, страдающие ХОБЛ, в сравнении с больнымиБА, реже обращаются к ближайшему окружению за рекомендациями поразрешению ситуации, чаще ощущают одиночество, имеют ограниченнуювозможность в получении эмоциональной поддержки. Следует отметить, чтодлябольных ХОБЛ баллы по шкале «дружеская поддержка» наиболеевысокие среди всех шкал по методике, что указывает на ведущий типподдержки. Достоверных различий при сравнении значений выборокздоровых испытуемых с больными ХНЗЛ не выявлено.Достоверно наименьшие значения по шкале «значимые другие»получены у группы ХОБЛ, в сравнении с больными БА (P=0,000) издоровыми испытуемыми (P=0,000).

Средние значения для пациентов,страдающих ХОБЛ, составили 1,03±1,1; БА – 2,5±1,5; группы сравнения –2,35±1,4. Т.е. для здоровых испытуемых и лиц, страдающих БА, восприятиеподдержки находится на среднем уровне. У больных ХОБЛ отмечаетсянизкоевосприятиеподдержкисосторонызначимыхдругих.Длябольшинства пациентов, имеющих диагноз БА, социальные контакты созначимыми другими представляются наиболее значительными источникамивзаимодействия в их жизни, в сравнении с семейной и дружескими видамиподдержки.

Не найдено надежных различий в результатах групп сравнения иБА.Достоверноболеевысокиезначенияпошкале«эмоциональнаяподдержка» обнаружены в группе здоровых испытуемых в сравнении сбольными БА (P=0,000) и ХОБЛ (P=0,000) (диаграмма № 4). Вместе с темпациенты, страдающие ХОБЛ, меньше ощущают эмоциональную поддержкув сравнении с испытуемыми, имеющими диагноз БА(P=0,05). Средниепоказатели по шкале для пациентов, страдающих БА, составили 26,6±6,05;больных ХОБЛ – 24,6±3,85; группы сравнения – 34,5±7,9.

Можно21предположить, что больные ХНЗЛ, в большей степени пациенты, страдающиеХОБЛ, субъективно чаще ощущают одиночество, в большей степенииспытывают дефицит заботы, внимания, эмоциональной вовлеченности состороны близких людей. Достоверно более низкие значения по шкале«инструментальная поддержка» получены у больных ХОБЛ – 13,23±3,04, всравнении с результатами пациентов, страдающих БА – 16,55±2,5 (P=0,000), игруппы сравнения – 15,8±3,5 (P=0,000).

При сравнении результатов больныхБА и здоровых испытуемых не обнаружено надежных различий. Т.о.участники исследования из группы ХОБЛ в наименьшей степени ощущаютналичиеинструментальнойподдержки,чтоможетспособствоватьухудшению практических навыков совладания со стрессом. Уздоровыхиспытуемых, средние значения по шкале «социальная интеграция» составили– 28,2±4,7, что достоверно выше показателей больных БА – 25,1±3,6(P=0,000) и ХОБЛ – 26,5±3,2 (P=0,005).

Надежных различий при сравнениирезультатов пациентов с БА и ХОБЛ не было найдено (P>0,05).Такимобразом, лица, имеющие ХНЗЛ, склонны испытывать дефицит социальныхсвязей.302534,528,226,525,126,624,62016,5515,813,2315106,156,76,95СоциальнаяинтеграцияИнструментальнаяподдержкаЭмоциональнаяподдержка50БАХОБЛНОРМАУдовлетворенностьсоциальнойподдержкой35Диаграмма №4Средние значения для групп БА, ХОБЛ и здоровых испытуемых,полученные по методике "F - Sozu - 22"22Достоверно более высокие баллы получены у здоровых испытуемых(6,95±2,35) по шкале «удовлетворенность социальной поддержкой», всравнении с больными БА – 6,15±2,15 (P=0,021).

Для пациентов, страдающихХОБЛ, средние показатели находятся в пределах – 6,7±2,03. Надежныхразличий присравнении результатов групп БА и ХОБЛ не найдено.Достоверных различий в сравнении результатов здоровых испытуемых ибольных ХОБЛ не выявлено.Исследование ресурсности личности.Высокий уровень активности психологических ресурсов получен угруппы здоровых испытуемых, средний балл составил 1,5±0,8, чтодостоверновыше в сравнении с больными БА – 0,93±0,41 (P=0,000) ипациентами, страдающими ХОБЛ – 0,8±0,2 (P=0,000) (диаграмма № 5), длякоторых характерен средний уровень ресурсности; причем у лиц, страдающихХОБЛ, значения расположены на границе среднего и низкого уровней. Увыборки ХОБЛ получены достоверно более низкие значения, в сравнении споказателями для группы БА (P=0,05), что указывает на их меньшуюудовлетворенностьконструктами,материальнымивнешнимиисредствами,внутренними–нематериальнымиинтреперсональнымипеременными.1,61,4БАХОБЛНОРМА1,51,210,80,930,80,60,40З начениеиндексаресурсности0,2Диаграмма №5Средние показатели индекса ресурсности для групп БА, ХОБЛ издоровых испытуемых, полученных с помощью методики "ОППР"23Исследование уровней эмоционального истощения.Как видно из диаграммы № 6, средний уровень эмоциональногоистощения выявлен в группах здоровых испытуемых, средние показателисоставили – 21,5±8,7 и больных БА – 23,8±6,8, что может являться ответнойреакцией психики на чрезмерную рабочую нагрузку (первичный источникнапряженияиперенапряжения).Высокийуровеньэмоциональногоистощения обнаружен у пациентов, страдающих ХОБЛ, средние значениянаходятся в пределах 25,5±5,97, что достоверно выше значений, полученныхдля группы здоровых испытуемых (P=0,002).

Высокие показатели по шкале убольных ХОБЛ могут указывать на исчерпанность эмоциональных ресурсов.При сравнении результатов больных БА и ХОБЛ не найдено достоверныхразличий. Также не найдено надежных различий при сравнении значенийздоровых испытуемых и лиц с БА.3530,2528,929,63025,525 23,821,52015БАХОБЛНОРМА10,78,29,210Ред укцияперсональныхдостиженийДеперсонализация0Эмоциональноеистощение5Диаграмма №6Средние показатели по шкалам "эмоциональное истощение","деперсонализация", "р едукция персональных достижений" длягрупп БА, ХОБЛ и здоровых испытуемых, полученных с помощьюметодики "ПВ"Для больных БА средние показатели по шкале «деперсонализация»варьируют в пределах – 10,7±3,98, что соответствует высокому уровню, этодостоверно выше значений, полученных для пациентов, страдающих ХОБЛ –8,2±4,3 (P=0,000), и здоровых испытуемых – 9,2±5,5 (P=0,05).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее