Главная » Просмотр файлов » Психологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких

Психологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких (1099619), страница 3

Файл №1099619 Психологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких (Психологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких) 3 страницаПсихологические стратегии адаптации к заболеванию больных с хроническими неспецифическими заболеваниями легких (1099619) страница 32019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Н.А. Семашко ОАО РЖД (Москва, 2009, 2010); на XXXII, XXXIIIИтоговых конференциях молодых ученых ГОУ ВПО МГМСУ (Москва, 2010,2011).Основное содержание диссертационного исследования отражено в 12публикациях, из них 4 – в изданиях, рекомендованных ВАК МиобрнаукиРоссии.Структура и объем диссертации.Диссертационная работа изложена на 194 страницах машинописноготекста; состоит из введения, 5 глав, заключения, выводов, списка литературы(включающего 273 источника, из них 148 – зарубежных авторов). Работаиллюстрирована 25 рисунками и 36 таблицами.13ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИВо Введении обосновывается актуальность выбранной темы, теоретикометодологическая основа, объект и предмет исследования; формулируютсягипотеза, цель и задачи исследования; обсуждается научная новизна,теоретическоеипрактическоезначениеисследования;приводятсяположения, выносимые на защиту.В главе 1 «Обзор литературы» дается теоретический анализ проблемы.Проводитсяразграничениедиагнозовбронхиальнойастмы(БА)ихронической обструктивной болезни легких (ХОБЛ).

Рассматриваютсянаучные психологические и медицинские гипотезы о влиянии различныхфакторов на возникновение и течение заболеваний БА и ХОБЛ. Изучаютсяразличные подходы к концептуализации феноменов внутренней картиныболезни, адаптации, стресса, совладающего поведения. Проводится анализработотечественныхизарубежныхисследователейпопроблемесовладающего поведения у больных хроническими заболеваниями.В главе 2 «Материалы и методы исследования» обоснованаэкспериментальная процедура, дана характеристика групп испытуемых,описаны использованные автором методики.Вглаве3«Результатыисследования»представленыданныеисследований способов и ресурсов совладающего со стрессом болезниповедения как психологических стратегий адаптации у больных ХНЗЛ.Результаты исследования стратегий совладающего поведения.По шкале «проактивное преодоление» у больных БА полученыдостоверно наименьшее значения (37,7±5,5), в сравнении с пациентами,имеющими диагноз ХОБЛ, для которых средние показатели составили40,9±3,6 (P=0,000); и группой сравнения – 40,7±6,03 (P=0,002) (диаграмма№ 1).

При сопоставлении результатов выборок здоровых испытуемых и лиц,страдающих ХОБЛ, достоверных различий не было выявлено (P>0,05).Полученные данные свидетельствуют о том, что группа сравнения и больные14ХОБЛ более успешно производят оценку поставленных целей и активнеесоздают условия для их более удачного достижения.37,7БАХОБЛНОРМА40,940,734,531,132,0329,4527 ,827,918,110 ,58,9811,98Поискэмоциональнойподд ержкиПревентивноепреод олениеПоискинстр ументал ьнойподдержки17,311,7512,510,1Стратегическ оепл анированиеРеф лек сивноепреодоление9,1Проактивноепреодоление454035302520151050Диаграмма №1Средние показатели предпочтительности стратегий пр еодолевающего поведения длягрупп БА, ХОБЛ и здоровых испытуемых, полученных с помощью методики"Проактивное совладаюшее поведение"Наибольшиепоказателипошкале«рефлексивноепреодоление»получены в группе здоровых испытуемых (32,03±6,4), что указывает на болеечастое обращение к данной стратегии при решении затруднительныхситуаций и проблем в сравнении с больными, страдающими ХНЗЛ.

Так жедостаточные значения получены у пациентов, страдающих ХОБЛ, для нихсредний балл составил 31,1±4,1. Не было получено достоверных различийпри сравнении результатов здоровых испытуемых и больных ХОБЛ.Недостаточно развита стратегия «рефлексивное преодоление» у больных БА,для них средние значения составили 27,8±4,9, в сравнении с пациентами,страдающими ХОБЛ (P=0,000), и здоровыми испытуемыми (P=0,000). Пошкале «стратегическое планирование» у больных ХОБЛ получен самыйвысокий балл – 12,5 ±2,05; в сравнении с пациентами, страдающими БА9,1±2,1 (P=0,000), и группой сравнения 10,1±2,95 (P=0,000). Больные БА, всравнениисоздоровымииспытуемыми,достовернореже(P=0,002)обращаются к стратегическому планированию.

Получены достоверно болеевысокие показатели (34,5±3,8) по шкале «превентивное преодоление» у15пациентов, страдающих ХОБЛ, в сравнении со здоровыми испытуемыми27,9±5,6 (P=0,000) и больными БА 29,45±4,75 (P=0,000). Наименьшиепоказателиполучены по шкале «поиск инструментальной поддержки» убольных ХОБЛ, для них общий балл составил – 11,75±2,2 в сравнении спациентами, страдающимиБА – 18,1±4,1(P=0,000) и здоровымииспытуемыми – 17,3±5,1 (P=0,000). При сопоставлении данных группсравнения и больных БА, полученные значения находились не в зонезначимости. Низкие показатели по шкале «поиск эмоциональной поддержки»получены у группы ХОБЛ, средние значения для которой составили –8,98±2,5. Это достоверно меньше в сравнении с больными, для них среднийбалл составляет – 10,5±1,9 БА (P=0,000) и группой сравнения– 11,98±3,7(P=0,000).

Различия между пациентами, страдающими БА, и группойсравнения, не значимы.Больные БА достоверно чаще прибегают к использованию копингстратегии «конфронтация» в сравнении с пациентами, страдающими ХОБЛ(P=0,000), и группой сравнения (P=0,007) (диаграмма № 2). Средниепоказатели для группы БА составили 53,7±11,4; лиц с ХОБЛ – 37,9±6,6;здоровых испытуемых – 47,1±10,4.

У пациентов, страдающих ХОБЛ,достоверно наименеевыраженакопинг-стратегия«конфронтация» поотношению к группам БА (P=0,000) и сравнения (P=0,000), средние значениясоставили менее 40 T баллов. Недостаточное обращение к стратегии«конфронтация», может приводить к накоплению негативных эмоций,возрастаниюэмоциональногонапряжения,ухудшениюнавыковпоотстаиванию своих желаний, мнения, интересов.Достоверно реже обращаются к стратегии «дистанцирование» больныеХОБЛ: для них средние показатели варьируют в пределах 38,03±6,2, т.е.менее 40 T баллов, в сравнении с пациентами, имеющими диагноз БА(P=0,000), для них значения равны 53,9±9,25, и группой сравнения баллыкоторых составили 46,6±9,4 (P=0,000). Недостаточное использование копингстратегии«дистанцирование»больными16ХОБЛможетприводитькзатруднениям в снижении субъективной значимости проблемы, стрессовойситуации,такимобразомнапряжения,чрезмерномуиспытуемыедостоверноприводить к возрастанию эмоциональногососредоточениюреже(P=0,000)наконфликте.обращаютсяЗдоровыекстратегии«дистанцирование», в сравнении с пациентами, страдающими БА.

Такимобразом, больные БА чаще других групп прибегают в стрессовых ситуациях кдистанцированию.7060504061,3553,747,137,953,950,746,638,0353,454,648,745,242,747,947БАХОБЛНОРМА57,855,449,1 46,149,3543,246,4 48,1540,25302010ПоложительнаяпереоценкаПланированиерешенияпроблемыБегство избеганиеПринятиеотвественностиПоисксоциальнойподдержкиСамоконтрольДистанцированиеКонфронтация0Диаграмма №2Средние показатели предпочтительности стратегий преодолевающего поведения для группБА, ХОБЛ и здоровых испытуемых , полученных с помощью методики "WCQ "Достоверночащекопинг-стратегию«самоконтроль»используютбольные ХОБЛ: средние показатели составили 61,35±6,2, что превышаетинтервал в 60 T баллов и находится на первой ранговой позиции виспользовании стратегий, в сравнении с лицами, у которых диагностированаБА (P=0,000) – для них значения варьируются в пределах 50,7±8,4, и группысравнения – 48,7±10,25 (P=0,000).

Частое обращение больных ХОБЛ кстратегии «самоконтроль», с одной стороны, дает возможность избеганияэмоциогенныхимпульсивных,аффективно-насыщенныхпоступков,рационального подхода к проблемным ситуациям, контролированию своегоповедения, внешних проявлений эмоций, но, с другой – в связи с тем, что17данный стиль поведения используется, возможно, слишком часто, он ведет кподавлению эмоций, нарастанию эмоционального напряжения, котороеостается «неотреагированным» и трансформируется в телесный эквивалент,что усложняет и утяжеляет течение заболевания.

Не найдено надежныхразличий в обращении к копинг-стратегии «самоконтроль» между больнымиБА и группой сравнения.Средние баллы по шкале «поиск социальной поддержки» для пациентовс БА составили 4,6±7,45; пациентов, страдающих ХОБЛ – 42,7±4,9; группысравнения – 45,2±10,7. Больные БА достоверно активнее используютстратегию «поиск социальной поддержки» в сравнении с больными ХОБЛ(P=0,000) и группой сравнения (P=0,000). Вероятно, это связано с осознаниемнеобходимости получения медицинской помощи, ограничением деятельностибольных в период обострения заболевания, а так же с осознаниемпотребностивсоциальнойподдержке.Достоверныхразличийвиспользовании стратегии между больными ХОБЛ и нормой не выявлено.Достоверно чаще к стратегии «принятие ответственности» обращаютсябольные ХОБЛ, в сравнении с пациентами, страдающими БА (P=0,003), игруппой сравнения (P=0,002). Средние значения для группы ХОБЛ составили53,4±8,3; лиц, имеющих диагноз БА – 47,9±9,02; здоровых испытуемых –47±10,7.Активноеиспользованиекопинг-стратегии«принятиеответственности» больными ХОБЛ, вероятно, связано с осознанием важностисвоевременного приема лекарств, соблюдения медицинских назначений, а также с попытками предотвращения ограничения дееспособности, вследствиеухудшения собственного здоровья, что влечет за собой попадание взависимую позицию от ближайшего окружения, возникновение чувствбеспомощности, неполноценности, вины перед родственниками за своесостояние.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6366
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее