Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099543), страница 17

Файл №1099543 Диссертация (Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)) 17 страницаДиссертация (1099543) страница 172019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Но встречались и ответы, указывающие наизбегание новостной информации (8 ответов): «ни о чем не думаю», «думаюо чем-то своем».Ещеодинблокпредложенийбылнаправленнараскрытиепредставления о безопасности как противоположности опасности:1. Я чувствую себя в полной безопасности, когда…12. Безопасность для меня – это…15. У меня возникает чувство безопасности, когда в новостях…9220.

Я думаю, чтобы людям было спокойней, информацию обопасностях нужно презентовать следующим образом…Два предложения из этой группы характеризуют образ безопасности вреальной жизни, два другие – на телеэкране.Большинство респондентов (85 ответов), как мужчин, так и женщин,ощущали себя в безопасности дома, в кругу семьи или в окружении близкихдрузей, а также любимых людей. Однако многие мужчины подчеркивали, чтопри этом для них важно ощущать, что они могут контролировать ситуацию:«я дома, где все знакомо и понятно», «все в порядке в семье и на работе, всеидет так, как я задумал» (26 ответов)Для большей части женщин (34 ответа) безопасность выражаетсяпреждевсеговспокойнойобстановке,устойчивыхтеплыхвзаимоотношениях с другими людьми. Женщине важно знать, что она можеткому-то доверять, на кого-то положиться. Кроме того, важным является и то,чтобы со значимыми для нее людьми было«все в порядке».

Типичные ответыдля женской выборки: «быть с любимым человеком», «знать, что я могудоверять своим друзьям», «не бояться предательства», «находиться в кругусемьи», «знать, что мои близкие в безопасности». Связь безопасности сощущением уверенности в себе указали14 женщин.У мужской выборки ситуация иная. Они в большей степениориентируются на уверенность в себе, на свое состояние и свой собственныйвнутренний мир (41 ответ). Наиболее часто встречаемые ответы: «когда яуверен в себе», «если могу четко контролировать ситуацию», «если мойвнутренний мир уравновешен».

Ощущение безопасности и присутствиеблизких людей, пребывание в кругу семьи отметили всего7 человек.Что касается образа безопасности в новостных передачах, то примернополовина респондентов (52 ответа) указали, что новости должны содержатьинформацию,представляющую,какимобразомопаснаяситуацияликвидирована. Например: «рассказывают, как действовать, если вдруг93пожар», «удалось разрешить опасную ситуацию», «видны меры борьбы спреступностью» и. т.п.48 респондентов включили бы в состав новостей нейтральные илипозитивные сюжеты. Например, «больше сообщений о спорте, миреживотных, культуре».

Содержание такого рода сообщений формировало бы уних ощущение безопасности. Данные результаты демонстрируют, что формаподачи материалов в новостях значительно влияет на то впечатление,котороеониоказываютнателезрителей.Респондентыпредложилиразличные способы презентации информации об опасностях в СМК.Например: «освещать события с разных точек зрения», «обязательнопредставлять мнение экспертов», «указывать о предпринятых мерах борьбы сданным видом опасности». Многие респонденты указывали на то, что нужноучитывать, какая аудитория будет смотреть новости, а также заботиться отом, чтобы дети не видели особенно неприятных сцен. Самое важное – этодостоверность информации (39 ответов): «говорить правду, но тактично»,«не должно быть дезинформации».

Однако степень желательной правдивостиновостной информации в ответах респондентов различается: значительнаячасть утверждает, что новости обязательно должны быть предельноправдивыми (32 ответа); по мнению 25 человек тактичность не менее важна,чем правдивость. 14 респондентов указали на необходимость рассказывать отом, как «избегать опасных ситуаций и как справляться с ними». Важнойрекомендацией у 12 респондентов было: «увеличить долю хорошихновостей», «показывать больше позитива, улыбок» и т.д. Таким образом,суммарно большинство (65 человек) настаивают на более тактичной ипозитивной подаче новостной информации.Подводя общий итог результатов, полученных методом незаконченныхпредложений, можно отметить, что они согласуются с результатами,полученнымиметодомкороткогофеноменологическогоинтервьювотношении представления об опасности в форме определенных ситуаций.Использование этого метода позволило охарактеризовать представление об94опасности и безопасности.

Интересно, что образ безопасности у женщинассоциируется, прежде всего, с вовлеченностью в отношения, ситуациямисоприсутствия значимых других, а у мужчин – с уверенностью в себе испособностью контролировать развитие ситуации. Как основную эмоцию,возникающую поле просмотра новостей, респонденты указали тревогу.Согласно полученным данным большинство респондентов с довериемотносятся к информации, получаемой посредством новостных передач,отмечая избыточность негативных сюжетов.Результаты экспертной оценки содержания новостных передач.Эксперты проводили классификацию опасностей, представленных вновостных сюжетах, при этом использовалась разработанная оригинальнаятипология опасных ситуаций.

Оценки экспертов отличаются высокойстепеньюсогласованности.Содержаниеновостноговыпускаобычнонасчитывает 10 – 12 сюжетов, из них, по мнению экспертов, от 6 до 8сюжетов содержат информацию о разных опасностях. Отмечено, чтобольшинство сюжетов такого типа располагаются в начале и серединевыпуска. В заключение новостного выпуска чаще всего представляютсянесколько новостных сюжетов с нейтральным или веселым содержанием,обычно они связаны с искусством или шоу-бизнесом. В самом концепередаются новости спорта и прогноз погоды.

В выпусках выходного днясюжетов об опасности замечено меньше по сравнению с выпусками в будни.В табл. 5 представлено примерное число ситуаций каждого типа по оценкеэкспертов.Таблица 5Оценка согласованности экспертных мненийВиды сюжетовСодержащиеинформациюопасностяхЧисло сюжетов пооценке экспертовоб От 6 до 895Содержащиеинформациюоб От 3 до 5опасностях физического типаСодержащиеинформациюоб От 2 до 4опасностях социального типаСодержащиеинформациюоб От 0 до 1опасностяхэкзистенциальноготипаСодержащиеинформациюоб От 0 до 1опасностях ирреального типаСогласованность экспертов оценивалась по критерию Кендалла,W=0,97 (при p=0,001), что означает высокий уровень согласованности. Такимобразом, можно заключить, что все эксперты отметили насыщенностьновостных выпусков сюжетами об опасных ситуациях.

При среднем числесюжетов в выпуске от 10 до 12 более половины оказываются связанными сопасностью,преимущественнофизическоготипа,представленностьсоциальных ситуаций несколько ниже, а ситуации двух других типов(ирреального и экзистенциального) в новостных сообщениях практически невстречаются. Действительно, функционально новости должны сообщать ореальных ситуациях, и поскольку информирование предполагает краткость,то анализ экзистенциальных переживаний остается за кадром. Ситуацииирреального и экзистенциального типов используются в качестве сюжетов вискусстве - литературе, кино и др.Сравнительный анализ опасных ситуаций, описанных респондентами иопасностей, демонстрируемых в новостных сюжетах, показал, что рядситуаций совпадают. К таким ситуациям относятся: изменение во властныхструктурах, узнать о начале войны, попасть в заложники, заболеть опаснойболезнью, летать на самолете, ехать с превышением скорости, переходитьоживленную трассу.

В составе телевизионных новостей часто присутствуютсообщенияотерактах,авиакатастрофах,автомобильныхавариях,возникновении эпидемий, обострении политической ситуации в нашейстране и за ее рубежом, военных конфликтах. Большинство этих ситуацийотносятся к физическим опасностям, угрожающим жизни человека. Хотя96социальных опасностей указано значительно меньше, при этом, очевидно,что каждый человек понимает зависимость личного благополучия от общейсоциальной ситуации в стране. Поэтому социальные (политические) новостимогут оказывать сильное психологическое влияние.Следует отметить, что большинство опасных ситуаций респондентовсоответствуют индивидуальному уровню, а в новостных сюжетах государственному уровню опасности. Выделения этих уровней было сделанов зависимости от масштабности воздействия деструктивных факторов(Коротец, 2003).2.7.

Характеристика воздействия систематического просмотрановостных передач на представление об опасности у человека – второйэтап эмпирического исследования2.7.1. Процедура проведения второго этапа исследованияЦельювторогоэтапаисследованиябылоустановлениефактатрансформации представления об опасности в результате просмотрановостных передач.МетодикиВ качестве инструмента для оценки трансформации представления обопасности была использована методика, разработанная на предыдущем этапеисследования – «Оценка опасных ситуаций» (Приложение 2). В эту методикувошло36 опасных ситуаций разного типа, наиболее часто упоминаемыхреспондентами. Каждую ситуацию предлагалось оценить по степени ееопасности по 10-балльной шкале.

Четыре ситуации респонденты моглидописать самостоятельно в отдельных графах.Участники60 человек: 30 мужчин и 30 женщин в возрасте от 18 до 23 лет (М=20, σ=1,7), студенты разных вузов Москвы.Процедура97Респонденты проводили балльное шкалирование ситуаций из методики«Оценка опасных ситуаций». На протяжении трех недель они смотрелиновости по каналу НТВ в 22.00, в конце каждой недели снова проводилосьбалльное шкалирование опасных ситуаций. Параллельно фиксировалосьсодержание сообщений в этих новостях, чтобы проанализировать причинывозникающих изменений в оценке опасных ситуаций.Респондентыконтрольной группы также оценивали ситуации пометодике «Оценка опасных ситуаций» раз в неделю – всего 4 раза, но приэтом они не смотрели новостные передачи в течение трех недель.2.7.2.

Результаты второго этапа исследования: трансформацияпредставления об опасности под влиянием систематического просмотрановостных передачПо средним баллам, выставленным респондентами, были рассчитанырейтинги для каждой опасной ситуации в отдельности. Данные представленыв табл. 6.Таблица 6Результаты ранжирования ситуаций из методики «оценка опасных ситуацийМужчиныРангиБолезньблизкого человекаСмертьлюбимого человекаУзнать о начале войныЖенщиныРанги2СмертьлюбимогочеловекаБолезньблизкогочеловекаУзнать о начале войны4ЗаболетьболезньюЗаболетьопасной болезнью5Попасть в заложники5Испытывать боль66Испытыватьненужности7ИспытыватьощущениененужностиОбъявлениеоземлетрясенииПопасть взаложникиощущение12123опасной4798Внезапно умереть8Возмездие за грехи8Испытывать муки совести9Испытывать боль9Потерять большую суммуденег10 Позднеевозвращениеродственников домой10Первая пятерка опасных ситуаций в рейтинге у мужчин и у женщинодинакова с незначительными перестановками.

Характеристики

Список файлов диссертации

Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)
отзывы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее