Диссертация (1099543), страница 18
Текст из файла (страница 18)
Мужчин в большей степениволнуют ситуации личной вовлеченности в ситуацию и ответственности занее: «муки совести», «потерять большую сумму денег», «испытывать боль» эти ситуации занимают более высокие места в мужском варианте итоговогосписка рангов. У женщин выше располагаются ситуации, указывающие насвязь с другими людьми - «ждать родственников поздно ночью»,«испытывать ощущение ненужности» - или с высшими силами: «получитьвозмездие за грехи». Эта ситуация по сути близка к «испытывать мукисовести»: и то, и другое происходит вследствие определенных поступков, номуки совести исходят от самой личности, а возмездие за грехи - от кого-тоизвне.По данным, полученным в четырех временных срезах, проводилсясравнительный анализ на наличие значимых различий в оценках до и послепросмотров.
Анализ проводился по критерию Фридмана, который позволяетсопоставить показатели, измеренные в трех или более условиях на одной итой же выборке. Согласно полученным результатам, около 50% ситуацийстали восприниматься как более опасные после трехнедельного просмотрановостных передач. Значимые повышения оценок отмечались уже послепервой недели регулярного просмотра. Влияние систематического просмотрановостных передач проявилось также в том, что 50% респондентовдописывали новые ситуации в существующий список «Оценка опасныхситуаций». Например, после второй недели просмотра респонденты частодописывали ситуацию, связанную с пожаром.
При этом было отмечено, что вновостях демонстрировался сюжет о пожаре, в результате которого были99человеческие жертвы. Для дальнейшего исследования список ситуации былрасширен до 48.На этом этапе исследования можно сделать вывод о том, чтодемонстрация сюжетов, представляющих воздействие разных деструктивныхфакторов, может формировать или актуализировать представления обопасности вне зависимости от личного опыта.Эффект влияния новостной телевизионной коммуникации представленна рис.
5–8. На каждом из них показан эффект воздействия телевизионнойновостной коммуникации на представления о тех или иных типах опасныхситуаций:физических, социальных, экзистенциальныхиирреальныхсоответственно.Рис. 5. Изменение оценок субъективной опасности в отношениифизический опасностей100Рис. 6.
Изменение оценок субъективной опасности в отношениисоциальных опасностейРис. 7. Изменение оценок субъективной опасности в отношенииэкзистенциальных опасностей101Рис. 8. Изменение оценок субъективной опасности в отношенииирреальных опасностейДанные, представленные на рисунках, демонстрируют достоверныеизменения во всех четырех типах опасных ситуаций: физических,социальных, экзистенциальных, ирреальных, несмотря на то, что в новостяхне демонстрировались экзистенциальные и ирреальные ситуации. Такойрезультат не совпал с предположением, что воздействие новостных передачпроявится, только в оценках опасностей, относящихся к физическому исоциальному типам, поскольку именно они широко демонстрируются вСМК. Сдвиги в оценке всех ситуаций можно проследить по сдвигам среднихзначений, представленных в табл. 7.Таблица 7Средние значения оценок уровня опасности до и после просмотра новостныхпередачСитуацияИспытывать муки совестиИспытывать ощущениененужностиПотерять большую сумму денегРазговаривать с начальником.ДопросмотраПосле однойнеделипросмотра5,76,56,17Последвухнедельпросмотра6,47,35,32,95,83,45,73,7Послетрехнедельпросмотра7,17,76,14,4102Позднее возвращениеродственников домойЕхать с превышением скоростиСмотреть новостиВнезапно оказаться в темнотеИспытывать больУзнать о начале войныЗнакомиться с человекомпротивоположного полаНаступление старостиУвидеть нечто необъяснимое,мистическоеИзменения во властныхструктурахПублично попасть в неловкоеположениеВнезапно умеретьЗаболеть опасной болезньюУчаствовать в соревнованияхБолезнь близкого человекаУвольнение с работыОказаться в зоне землетрясенияУслышать предсказание несчастьяИдти к стоматологуСмерть любимого человекаПопасть в сильную грозуПереходить оживленную трассу.Попасть в заложникиИдти по темной улицеТрогать пауков, змейЕздить в метроСовершить плохой поступокЗаниматься экстремальнымспортомЛетать на самолетеИграть в казиноПолучить возмездие за грехиЗаплывать далеко в море5,96,76,97,74,21,61,668,72,151,92,76,98,92,34,92,42,26,78,92,25,92,83792,83,81,14,12,74,42,64,831,63,13,23,955,14,86,14,68,12,38,7565,44,69,22,93,78,14,552,25,54,45,68,43,29,15,565,44,59,42,83,78,35,25,22,95,64,45,18,63,495,46,164,89,633,98,35,75,22,76,94,55,88,749,15,76,36,95,39,53,64,38,66,35,536,45,24,336,13,953,16,84,85,23,16,74,75,53,57,34,9Повышение оценок опасных ситуаций, не представленных в новостныхпередачах - экзистенциальных, ирреальных, а также некоторых физических исоциальных - можно объяснить изменением эмоционального состоянияреспондентов.
Повышение уровня тревожности, по-видимому, моглоспособствовать повышению оценок значимости более широкого кругаопасных ситуаций, чем демонстрировалось в новостных сюжетах. Этотэффект от систематического просмотра новостных передач был обозначен103как неспецифический или косвенный, поскольку многие ситуации изопросника не соотносились напрямую с событиями, которые освещались вновостях.Повышение оценок значимости ряда физических и социальныхопасных ситуаций можно было объяснить их совпадением с сюжетами,показанными в новостях.
Этот эффект воздействия телевизионной новостнойкоммуникации обозначили как специфический или основной. В контрольнойгруппе статистически значимых изменений зафиксировано не было.Согласно полученным результатам можно заключить, что не смотря напреобладание в новостях информации об опасностях разрушительного имасштабного характера, которые не затрагивают напрямую жизнь отдельногочеловека, оценки значительной части опасных ситуаций достоверноповысились.Этотидентификациииэффектможнопереноса,аобъяснитьтакжедействиемэмоциональногомеханизмоврезонанса,вчувствования.При обработке результатов с учетом фактора «пол» было выявлено, чтоновости оказали большее влияние на женщин, чем на мужчин.
Показателисубъективной опасности у женщин возросли по 21 ситуации из 36возможных.Полученные результаты согласуются с данными, представленными влитературномобзоре,которыетакжедемонстрируютпоследствиявоздействия телевизионной коммуникации на психику человека.Исходя из полученных результатов, можно сделать вывод о том, чтоновостные информационные сообщения оказывают значимое влияние насубъективную оценку опасных ситуаций, представленных в образе мирачеловека. Это влияние проявилось в субъективном увеличении уровняопасности ситуаций, внесенных в опросник, и в добавлении новых ситуаций,заимствованных из новостных сюжетов. По-видимому, это повышениеоценок может происходить за счет изменений как в эмоциональной, так и вкогнитивной составляющих представления об опасности.104Дальнейшее исследование было направлено на выявление измененийотдельно по эмоциональной и когнитивной составляющим представления обопасности, чтобы объяснить повышение оценок для ситуаций, которые недемонстрировались в новостных сюжетах.
Эти изменения можно обозначитькакнеспецифические,они,по-видимому,обусловленыповышениемситуативной тревожности после просмотра новостей. Повышение оценкиопасности ситуаций, широко представленных в новостном дискурсе,вероятно, является следствием когнитивной составляющей представления обопасности. Этот эффект был обозначен как специфический. Он может бытьсвязан с изменением ряда параметров, вносящих вклад в оценку опаснойситуации. Изменения когнитивной и эмоциональной составляющих поотдельности было решено оценивать в исследовании влияния эпизодическогопросмотра специально подготовленных новостных сообщений.2.8.
Выявление показателей эмоциональной и когнитивнойсоставляющей представления об опасности в образе мира человека третий этап эмпирического исследования2.8.1. Процедура проведения третьего этапа исследованияЦель:выявлениеэмоциональнойикогнитивнойсоставляющейпредставления об опасности.В качестве индикатора изменений в эмоциональной составляющейбыла выбрана ситуативная тревожность.
Преобладание этой эмоции припросмотре новостных сообщение было зафиксировано результатами пометодике «Незаконченные предложения». Именно ситуативная тревожностьсвязана с непосредственной ситуацией и является динамичным фактором.Реакция по этому показателю проявляется максимально быстро. В нашемисследовании она измерялась с помощью шкалы Спилбергера в адаптацииЮ.
Ханина. Чтобы выявить параметры описания опасных ситуаций, которыепредставляютсобойкогнитивнуюсоставляющуюпредставленияоб105опасности, было применено две процедуры из качественной методологии.Сборданныхобметодологическойобъективностьодномобъектетриангуляцией,результатовразнымиэтатехникакачественногометодаминазываетсяпозволяетисследованияповысить(Мельникова,Кричевец, Гусев и др., 2014).МетодикиПолуструктурированное интервью, контент-анализ, метод триад из методикирепертуарных решеток Келли, частотный анализ.Участники интервью12 респондентов: 6 мужчин (журналисты) в возрасте от 26 до 47 лет(M=36, σ = 4,5); 3 мужчин и 3 женщины (не имеющих отношения кжурналистике) в возрасте от 18 до 23 лет(М=21, σ = 1,2).Участники исследования по методу триад12 респондентов: 6 мужчин (журналисты) в возрасте от 30 до 47 лет(M=35; 3 мужчин и 3 женщины (не имеющих отношения к журналистике)ввозрасте от 18 до 22 лет (М=20, σ =1,1).ПроцедураИнтервью проводилось индивидуально с каждым участником.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
