6 (1099540)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

отзыв Уразовой С. Л., доктора филологических наук, доцента, на автореферат диссертации Лавровой Елены Васильевны «Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии В условиях динамичного расширения медиапространства, национального и глобального, увеличения как информационных потоков, так и коммуникативного взаимодействия социальных субъектов (межличностных, коллективных, медиакоммуникаций), на которые оказывает воздействие техногенная революция, вопросы психолингвистики, рассматриваемые в диссертации Е.В. Лавровой, представляют особый интерес, обладают несомненной актуальностью. Активизировались также процессы коммуникативного взаимодействия национальных институциональных систем с массовой аудиторией„прежде всего к ним относятся СМИ, которые все активнее трансформируются в средства массовой коммуникации (СМК).

Существенно изменилась и массовая аудитория: с учетом мультимедийности и многоплатформенности медиарынка она охватывает уже значительную часть социума (различные социальные группы, слои населения, субкультуры). В этой связи обращение на этапе цифровизации к анализу психологического воздействия меди апродукта на социум с учетом самоидентификации личности и формирования индивидуализированных представлений об образе мира заслуживает исключительного внимания. В своей работе диссертант ограничивается анализом телевизионных новостей, степенью их влияния на чувственно-эмоциональное восприятие зрителя, что не случайно. По данным Фонда «Общественное мнение», основным источником информации для россиян по-прежнему является ТВ— 78о4, тогда как обращение к новостному контенту интернета составляет 39'.о,' кроме того„наибольшее доверие респондентов вызывает Т — 50 ',4, а в правдивости новостей в интернете уверены лишь 19',4 (опрос от 4-5 февраля 2017, 1500 респондентов в 104 населенных пунктах 53 субъектов РФ/ Ы1р:д~уъу1у.1п1егГах.гпlгыяа/549537).

Данные показатели обусловливают и значимость поставленной в диссертации проблемы: способность телевизионных новостных сообщений формировать (вольно или невольно) в социальной среде представления об опасности, вызывая у индивида тревожное состояние и влияя на его сознание, а также модифицируя его субъективную картину окружающего мира.

Постановка и изучение данной проблемы, сфокусированной на медиапродукцию, несомненно, придают исследованию научную новизну. Однако ее значимость существенно возрастает при сопоставлении представлений человека об опасности в рамках субъективного образа мира, выстроенного на индивидуальном опыте, и типологии опасных ситуаций как таковых (вероятность появления опасности, сила ее воздействия, близость опасности во времени и пространстве, масштабность и широта охвата опасности, степень неконтролируемости). К научной новизне следует отнести и изучение реакции мужчин и женщин, а также их когнитивной и эмциональной составляющих при просмотрах, в том числе длительных, новостных сообщений с негативной информацией. Рассматривается в работе и парадигма представлений об опасности в образе мира журналистов, что чрезвычайно важно для дальнейших исследований как в области психологии, так и журналистики; кроме того, обосновывается противоречивость образов мира среди профессионалов-информационщиков и простых граждан, Используя данные критерии подхода к анализу и основываясь на различных методах в своем исследовании, обоснованных известными зарубежными и отечественными психологами, диссертанту удалось, судя по автореферату, выявить четыре типа опасных ситуаций (физические, социальные, экзистенциальные, ирреальные), а также обосновать пять основных параметров, определяющих когнитивную составляющую представлений об опасности (вероятность, интенсивность, близость, масштабность, степень неконтролируемости).

При этом достоверность и обоснованность полученных результатов молодой исследователь подтверждает эмпирическими данными — опросами разного уровня сложности, в которых приняли участие 400 респондентов. Описание эмпирических данных, полученных опытным путем, нашло отражение в 13 рисунках и 15 таблицах, часть из которых представлена и в автореферате. К не менее знаковым моментам следует отнести и то, что во время подготовки диссертации, Е.В.Лавровой было опубликовано !9 статей и тезисов к конференциям общим объемом — 6,03 п.л., включая 6 статей, общим объемом 4,98 п.л. в изданиях из Перечня ВАК, кроме этого, автором проводилась постоянная апробация полученных в рамках исследования результатов на 11 международных и всероссийских конференциях. Подобный подход к изучению поставленной проблемы, несомненно, характеризует диссертанта как вдумчивого и тщательного исследователя, вносящего вклад в науку.

Однако, несмотря на множество позитивных аспектов, присутствующих в данном исследовании, нельзя не сказать о недостатке, который автору необходимо учесть в своих будущих изысканиях. В автореферате автор не приводит ряд необходимых данных: о телеканалах, чьи новостные сообщениях использовались во время проведения опросов фокус-групп, не фиксирует также временные рамки выхода новостей в эфир, которые подлежали оценке, не приводятся общие количественные показатели новостных сюжетов„что несколько сужает картину исследования. Данное замечание, однако, не умаляет значимости диссертационной работы.

В целом диссертация Е.В. Лавровой представляет собой, судя по автореферату, самостоятельную научно-квалификационную работу, обладает научной новизной, логично и доказательно выстроена, а также вносит несомненный вклад в развитие таких специальностей, как психология и журналистика. Это позволяет сделать основополагающий вывод о том, что данное научное исследование соответствует требованиям, предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени кандидата психологических наук п.9 Положения о присуждении ученых степеней (утвержденного Постановлением Правительства РФ от 24 сентября 2013 года № 842), а ее автор, Лаврова Елена Васильевна, заслуживает присуждения искомой ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии.

Доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры журналистики, заведующая Научно-исследовательским сектором -а ФГБОУ ДПО «Академия медиаиндустрии»:,'.У.: '' С.Л.Уразова «30» мая 2017 г. Контакты: Адрес: Москва, ул.Октябрьская, д.105, стр.2 Тел.: 8(495)689-43-87 Е-гпа11: я~е11апа.пгао~~ афцй.гц Сайт: улучшу.1р1с,гц .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации