Диссертация (1099187), страница 17
Текст из файла (страница 17)
Три ряда данных, полученных посредством методики «Линияжизни», отражающих характеристики АП участников исследования младшейи старшей возрастных групп, а также представлений юношей/девушек опрошлом их родителей.Результаты, полученные при реализации данной исследовательскойсхемы, представлены в Таблице 7.Параметры макроструктуры АПОбщее количество воспоминаний, представленныхна ЛЖПроцент позитивных воспоминаний среди общегоколичества воспоминанийПроцент негативных воспоминаний среди общегоколичества воспоминанийПроцент воспоминаний о детстве (до 12 лет) средиобщего количества воспоминанийСубъективная протяженность периода «детскойамнезии»Субъективная протяженность периода детства (до12 лет)Среднее значение эмоциональной амплитудыпозитивных воспоминанийСреднее значение эмоциональной амплитудынегативных воспоминанийСреднее значение эмоциональной амплитудыобщего количества воспоминанийВозраст первого воспоминания, представленногона ЛЖКоличество сценарных воспоминанийПроцент типичных воспоминаний среди общегоколичества воспоминанийПроцент уникальных воспоминаний среди общегоколичества воспоминанийПроцент «фотографических» воспоминаний средиобщего количества воспоминанийПроцент воспоминаний о событиях жизни другихлюдей среди общего количества воспоминанийПроцент исторических воспоминаний средиобщего количества воспоминаний1)Юноша/Девушка- Родитель=,387**=,291**=,275**≠нет корреляции=нет корреляции≠нет корреляции=,465**≠,315*=,530**≠,210*≠,332**≠,207*≠,216*≠,509**≠,479**≠нет корреляции2) Юноша/Девушка –О родителе3) Родитель– О родителе=,359**=,259**=,249**≠нет корреляции=нет корреляции≠,355**=,473**=,534**=,480**≠нет корреляции≠,294**≠нет корреляции≠нет корреляции≠,274*≠,328**≠нет корреляции≠,367**≠,478**≠,478**≠,342**≠нет корреляции≠нет корреляции≠,464**=,399**=,476**≠,306**≠,394**=,346**=,351**≠,335**≠,584**=,317**99Таблица 7.
Результаты сравнения распределений и корреляционного анализатрех рядов данных: описания прошлого представителем младшего истаршего поколения (1), описания прошлого представителем младшегопоколения и описания представителем младшего поколения родительскогопрошлого (2), описания прошлого родителем и описания представителеммладшего поколения родительского прошлого (3) 13.Как видно из результатов сравнения, для параметра макроструктуры АП«Среднеезначениевоспоминаний»14эмоциональнойотсутствуетамплитудызначимоеобщегоразличиевколичествараспределениипоказателей в трех рядах данных - он воспроизводится идентичнонезависимо от атрибуции своему прошлому или прошлому родителя(Таблица 8):РеспондентыЮноши/девушкиРодителиСреднее значение39,0842,34Юноши/девушки ородителях37,90Стандартноеотклонение13,41413,20811,683Таблица 8. Результатов сравнения показателей параметра макроструктурыАП «Среднее значение эмоциональной амплитуды общего количествавоспоминаний» в трех рядах данных.Таким образом, независимо от того, о ком рассказывается история прошлого- сам рассказчик является участником событий, о которых он вспоминает,либо другие люди, общий эмоциональный профиль воспоминаний остаетсянеизменным.13Знак = отражает отсутствие значимых различий между группами по конкретномупоказателю параметра макроструктуры АП (сравнение средних), знак ≠ отражает наличиезначимых различий между группами по конкретному показателю параметрамакроструктуры АП (сравнение средних); звездочкой отмечены значимые корреляции всемейных диадах: **корреляция значима на уровне 0.01, *корреляция значима на уровне0.05.14Измерялась в мм.100Следующую группу результатов составили параметры макроструктурыАП,показателипокоторымнеотличаютсяприсравненииЛЖюношей/девушек и представлений юношей/девушек о родителях (2), однакозначимо отличаются при сравнении ЛЖ самих родителей и представленийюношей/девушек о них (3).
К ним относятся:▪Общее количество воспоминаний;▪Пропорция позитивных и негативных воспоминаний;▪Среднеезначениеэмоциональнойамплитудыпозитивныхвоспоминаний;▪Субъективная временная протяженность периода детской амнезии.Так, при экспликации целостной истории своего прошлого юноши/девушкивоспроизводят схожее количество личностно значимых воспоминаний сколичеством «воспоминаний», которое они приписывают прошлому своегородителя (ср.знач. = 15,35, ст.откл. = 6,925; ср.знач.
= 13,72, ст.откл. = 4,6,соответственно).При этом сами родители отмечают на ЛЖ большевоспоминаний, чем дети о них (р=0.052, ср.знач. = 15,88, ст.откл. = 7,47;ср.знач. = 13,72, ст.откл. = 4,6, соответственно).Общее количество воспоминаний, родитель15,88Общее количество воспоминаний, юноши/девушки о родителе13,72Общее количество воспоминаний, юноши/девушки15,3501020Показатель параметра макроструктуры АПРис.11.Результатысравнениятрехрядовданных:параметрмакроструктуры АП «Общее количество воспоминаний».Вописаниепрошлогородителяюноши/девушкивключаютсхожеесоотношение позитивных и негативных воспоминаний, как и в описание101своей истории прошлого (процент позитивных воспоминаний: ср.знач. =72,23%, ст.откл. = 10,864%; ср.знач.
= 72,96%, ст.откл. = 11,921%; процентнегативных воспоминаний: ср.знач. = 24,76%, ст.откл. = 10,878%; ср.знач. =26,94%, ст.откл. = 12,020%). Однако сами родители при сравнении спредставлении юношеской группы о родительском прошлом в среднемотмечают на ЛЖ меньше позитивных воспоминаний (р=0,017, ср.знач. =71,14%, ст.откл. = 11,597%; ср.знач. = 72,96%, ст.откл. = 11,921%,соответственно) и больше негативных воспоминаний (р=0,017, ср.знач. =28,86%, ст.откл. = 11,597%; ср.знач. = 26,94%, ст.откл.
= 12,020%,соответственно).Процент негативных воспоминаний, родитель28,86Процент негативных воспоминаний, юноши/девушки о родителе24,76Процент негативных воспоминаний, юноши/девушки26,94Процент позитивных воспоминаний, родитель71,14Процент позитивных воспоминаний, юноши/девушки о родителе72,23Процент позитивных воспоминаний, юноши/девушки72,96010 20 30 40 50 60 70 80Показатель параметра макроструктуры АПРис.12.Результатысравнениятрехрядовданных:параметрымакроструктуры АП «Процент позитивных АВ» и «Процент негативныхАВ».ПространственныйпоказательметодикиЛЖ,отражающийсубъективную эмоциональную метрику прошлого, «Среднее значениеэмоциональнойпродемонстрироваламплитудыразличийпозитивныхприсравнениивоспоминаний»историйнепрошлогоюношей/девушек и их описания родительского прошлого (ср.знач.
= 41,85,ст.откл. = 12,956; ср.знач. = 38,73, ст.откл. = 11,534, соответственно). Приэтом сами родители в среднем приписывают позитивным воспоминаниямболее высокую эмоциональную насыщенность, нежели дети о них (р=0.035,ср.знач. = 45,74, ст.откл. = 15,777; ср.знач. = 38,73, ст.откл. = 11,534,соответственно).102Средн. знач. эмоц. амплитуды позитив.
восп., родитель45,74Средн. знач. эмоц. амплитуды позитив. восп., юноши/девушки ородителе38,73Средн. знач. эмоц. амплитуды позитив. восп., юноши/девушки41,8501020304050Показатель параметра макроструктуры АПРис.13.макроструктурыРезультатыАПсравнения«Среднеетрехзначениерядовданных:эмоциональнойпараметрамплитудыпозитивных воспоминаний».По пространственному показателю методики ЛЖ «Расстояние от началалинии до первого воспоминания», отражающему субъективную временнуюметрику прошлого, а именно протяженность периода «детской амнезии»,собственная ЛЖ юношей/девушек и ЛЖ родителя не отличаются (ср.знач. =32,58, ст.откл.
= 22,378; ср.знач. = 28,50, ст.откл. = 27,080, соответственно).Другими словами, юноши и девушки, эксплицируя историю прошлого своихродителей,отмечаютсхожийвременнойпромежутокдопервого«воспоминания» родителя, что и на своей собственной ЛЖ. Тем не менее,сами родители отмечают в среднем меньший промежуток от начала линии допервого воспоминания (р=0,14, ср.знач. = 23,98, ст.откл. = 17,880; ср.знач. =28,50, ст.откл.
= 27,080, соответственно).Временная протяженность детской амнезии, родитель23,98Временная протяженность детской амнезии, юноши/девушкио родителе28,5Временная протяженность детской амнезии, юноши/девушки32,58010203040Показатель параметра макроструктуры АПРис. 14. Результаты сравнения трех рядов данных: параметр макроструктурыАП «Расстояние от начала линии до первого воспоминания».103Итак, можно предположить, что такие параметры истории прошлого, какобщее количество воспоминаний, соотношение позитивных и негативныхвоспоминаний, среднее значение эмоциональной амплитуды позитивныхвоспоминаний и субъективная временная протяженность периода «детскойамнезии» не корректируются при воспроизведении истории прошлогодругого человека, «переносятся» на нее как общий «каркас», с помощьюкоторого в дальнейшем организуются остальные воспоминания.В следующую группу результатов входят параметры, показатели которыхзначимо отличаются при сравнении ЛЖ юношей/девушек и представленийюношей/девушек о родителях (2), однако не отличаются при сравнении ЛЖсамих родителей и представлений юношей/девушек о родителях (3).
К нимотносятся:▪Среднеезначениеэмоциональнойамплитудынегативныхвоспоминаний;▪Процент сценарных воспоминаний;▪Процент типичных воспоминаний;▪Процент уникальных воспоминаний;▪Процент исторических воспоминаний.Нет различий в уровне негативности собственной истории прошлогоучастника исследования 17-21 года и их представлений о прошлом родителя(ср.знач. = 31,27, ст.откл.
= 19,589; ср.знач. = 33,62, ст.откл. = 15,420). Можнопредположить, что юноши/девушки используют ту же субъективную шкалуэмоциональной оценки негативных воспоминаний при экспликации историио прошлом родителя, что и для оценки собственных эпизодов прошлого. Темне менее, нет значимых различий по данному параметру макроструктуры АПпри сравнении родительских историй прошлого и историй юношей/девушеко прошлом родителей (ср.знач.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
