Диссертация (1099187), страница 14

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

= 1,111; нормальноераспределение), 13% юношей и 87% девушек, и 102 родителя нашихучастников в возрасте от 37 до 64 лет (ср.знач. = 46,39 лет, ст.откл. = 5,432;асимметрия и эксцесс не превышают | 1|), 9% мужчин и 91% женщин. Всеучастники исследования младшей возрастной группы имеют неполноевысшее образование, а их родители – высшее образование. Неравностьвыборки по гендерному составу, по нашему мнению, не отразилась нарезультатах исследования, т.к. гендерные аспекты АП не являлись предметоманализа, и культурный жизненный сценарий в своем обобщенном вариантене демонстрирует значимых различий среди выборок мужчин и женщин(Ottsen, Berntsen, 2014).Участникам исследования младшей возрастной группы предлагалосьвыполнить следующие методики: ЛЖ, заполненная событиями своегопрошлого и ЛЖ, заполненная событиями прошлого своего родителя,использовалась методика ЛЖ с измененной инструкцией: «Представьте, чтоэта линия– жизнь Вашего родителя, матери либо отца, от начала досегодняшнего дня.

Пожалуйста, обозначьте самые значимые, наиболеезапомнившиеся события, произошедшие с ним. Чем более приятное,радостное, позитивное событие, тем выше отмечайте его от центральной осивремени (поставьте точку и подпишите). Чем оно негативнее, печальнее,неприятнее, – тем ниже. На самой оси обязательно укажите, сколько Вашемублизкому человеку было лет, когда это событие произошло». Другими77словами, участнику исследования младшей возрастной группы предлагалосьвспомнить события прошлого своего родителя и выбрать из них те значимыесобытия, которые, по их мнению, сам родитель отметил бы на ЛЖ, т.е.включил в свою личную историю прошлого.

Также они заполняли методикуэкспликации типичного сценария Д. Бернтсен, Д. Рубина.Участники исследования старшей возрастной группы заполнялитолько методику ЛЖ значимыми для них воспоминаниями своего прошлого.В качестве иллюстрации приведем примеры протоколов методики ЛЖ,заполненных участницей исследования событиями жизни матери и самойматерью значимыми событиями своей жизни (Рис.

5 и 6):Рис. 5. Протокол методики «Линия жизни», заполненный участницейисследования событиями жизни родителя (матери).78Рис. 6. Протокол методики «Линия жизни», заполненный родителем(матерью) участницы исследования значимыми событиями своей жизни.Далее проводились следующие сравнения данных: методикЛЖ,выполненныхучастникамиисследованияюношеской группы и старшей возрастной группы, методик ЛЖ лиц юношеской группы и ЛЖ, заполненных имисобытиями жизни их родителей, методикЛЖ,заполненныхзаполненныхсамимиюношами/девушкамиродителямисобытиямиижизниЛЖ,ихродителей.Анализировались совпадения и расхождения в выделенных ранее параметраханализа макроструктуры АП, по каждому из которых был посчитанкоэффициент сходства. Чем ближе коэффициент к 1, тем более похожипоказателиучастниковисследованияпоконкретномупараметру(Приложение 7).792.2.3. Обоснование процедуры анализа данныхДлявыявлениякультурнымипараметровжизненнымиструктурысценариями,АП,данныедетерминированныханализировалисьпомежгрупповому плану как независимые выборки.

По нашему мнению,данный анализ позволяет нам выявить, каким характеристикам АПсвойственна межпоколенная вариативность, и каким – отсутствие различийсредипредставителейдвухпоколений.Мыпредположили,чтомежпоколенно гомогенные параметры макроструктуры АП отражаютуниверсальную организацию воспоминаний в целостной личной историипрошлого.Другимисловами,существуетконкретнаякультурнодетерминированная структура экспликации автобиографии, общая дляпредставителей младшего и старшего поколения.При нормальном распределении показателя параметр рассматривалсякак присутствующий в культурном жизненном сценарии с конкретнымколичественнымнормального,выражением.параметрПрираспределении,рассматривалсякаккультурноотличномзаданныйотсопределенным интервалом для количественного значения.Длявыявлениясемейнойпараметровситуациейвнутригрупповомуструктурыразвития,планукакАП,данныезависимыедетерминированныханализировалисьвыборки.поПроводилсякорреляционный анализ параметров АП в семейных диадах «Юноша(Девушка) – Родитель», юношей/девушек и их представлений об историипрошлого своего родителя, а также данных представлений и историйпрошлого, эксплицированных самими родителями.С целью определения конкретных параметров макроструктуры АП,которые гомогенны у юношей/девушек и их родителей, посчитаныкоэффициенты диадного сходства (Таблица 1).

Были получены следующиекоэффициенты (К):К1–коэффициентсходствапоказателеймакроструктурыАПюноши/девушки и родителя;80К2 – коэффициент сходства показателей АП юноши/девушки и егопредставлений о прошлом родителя;К3 – коэффициент сходства показателей АП родителя и представленийюноши/девушки о прошлом родителя.ПараметрЛЖюноши/девушкиЛЖ родителяКоэффициентсходства (К1)ЛЖюноши/девушкиЛЖ родителя,выполненнаяюношей/девушкойКоэффициентсходства (К2)ЛЖ родителяЛЖ родителя,выполненнаяюношей/девушкойКоэффициентсходства (К3)Общее количество воспоминаний на ЛЖУчастникУчастникУчастникисследования 1исследования 2исследования 3141421141200,7151,414142114191210,71,7514142019151211,051,25Таблица 1.

Пример расчета коэффициентов сходства макроструктуры АП попараметру «Общее количество воспоминаний».Коэффициент, равный 1, свидетельствует об абсолютном совпадениипоказателей по определенному параметру АП. Нами была определенаградация коэффициентов, отражающих 3 степени диадного совпаденияпоказателей:1) (0,8 - 1,2) – высокий уровень сходства показателей,2) (0,4 - 0,8] и [1,2 - 1,6) – средний уровень сходства,813) > 0,4 и < 1,6 – слабый уровень сходства показателей АП внутри пары.Также с помощью коэффициента вариации сравнивалась однородностьпризнака (совокупность считалась однородной при коэффициенте вариациименее 33%, Приложение 7).Посредством сравнения средних показателей коэффициентов сходства икоэффициентов их вариации можно выделить наиболее устойчивыепараметры макроструктуры АП.2.3.

Результаты исследованияПо итогам межпоколенного сравнения показателей параметров АП,корреляционного анализа показателей параметров АП в семейных диадах иподсчета коэффициентов диадного сходства получены 4 группы результатов,которые представлены в Таблице 2.Межпоколенные различия показателей параметров АПВнутрисемейная корреляционная связь параметров АПНетПараметры АП, источником которыхявляется общекультурный жизненныйсценарий, испытывающие влияниесемейного взаимодействия:Естьобщее количество воспоминаний вцелостной истории прошлого;процент позитивныхавтобиографическихвоспоминаний;процент негативныхавтобиографическихвоспоминаний;амплитуда эмоциональных оценокпозитивных воспоминаний;амплитуда эмоциональных оценокнегативных воспоминаний;величина общей эмоциональнойоценки автобиографическихвоспоминаний;количество обобщенныхавтобиографическихвоспоминаний.ЕстьСемья – основной источникформирования следующихпараметров АП:количество сценарныхавтобиографическихвоспоминаний в целостнойистории прошлого;процент уникальныхавтобиографическихвоспоминаний;процент «фотографических»автобиографическихвоспоминаний;процент воспоминаний особытиях жизни другихлюдей, включенных вавтобиографию;возраст, которым датируетсяпервое автобиографическоевоспоминание;наличие события «Моерождение» на ЛЖ.82Параметры макроструктуры АП,присутствующие в культурномжизненном сценарии и неиспытывающие семейного влияния:Нетсубъективная протяженностьпериода «детской амнезии»;субъективная протяженностьоперативного автобиографическогопрошлого.Индивидуальные особенностиАП, не детерминированныекультурным жизненнымсценарием и семейнойтрансмиссией.Таблица 2.

Результаты сравнения распределений и корреляционногоанализа показателей параметров структуры АП.Рассмотрим подробнее каждую группу результатов в следующихпунктах.2.3.1. Параметры макроструктуры автобиографической памяти,присутствующие в культурном жизненном сценарии и транслируемыевнутрисемейноПараметры макроструктуры АП, которые относятся к данной группе,продемонстрировали отсутствие межпоколенных различий при наличиипозитивной корреляции внутри семейной диады. Можно предположить, чтоданные параметры макроструктуры АП, имеют внешний культурный образецформирования, который преломляется и корректируется в семейномвзаимодействии.Вслучаях,когдапомимокорреляционнойсвязикоэффициент диадного сходства (абсолютное значение) близок к 1 икоэффициент его вариации менее 33%, можно заключить, что данныйпараметрмакроструктурыАПявляетсяустойчивымобъектомвнутрисемейной трансмиссии (Таблица 3).83Межпоколенные различия показателей параметров АПНетОбщекультурный сценарий, специфицирующийся вконкретной семье - основной источник формированияследующих параметров АП:● общее количество автобиографических воспоминаний наВнутрисемейнаяЛЖ;корреляционна Есть● процент позитивных и негативных автобиографическихя связьвоспоминаний;параметров АП● средняя амплитуда эмоциональной оценки позитивныхавтобиографических воспоминаний;● средняя амплитуда эмоциональной оценки негативныхавтобиографических воспоминаний;● субъективная эмоциональная оценка автобиографическихвоспоминаний;● количество обобщенных автобиографическихвоспоминаний.Таблица 3.

Параметры макроструктуры АП, формирующиеся подвлиянием общекультурного сценария и специфического семейного сценарияэкспликации автобиографии.Итак, для следующего ряда параметров АП было обнаружено отсутствиемежпоколенных различий при наличии корреляций внутри семейной диады(на уровне значимости р<0,05)11:1. Общее количество воспоминаний (U=5020, p=0.665; rs=0.321, р=0.00).На выборке родителей распределение показателя «Общее количествовоспоминаний»оказалосьзначимоотличающимсяотнормального(Приложение 5). Принимая во внимание специфику материала исследования(автобиографические воспоминания), мы считаем возможным указатьинтервал значений данного показателя: родители отмечают на своей ЛЖ от12 до 17 воспоминаний.Таким образом, представители младшего и старшего поколений из всегомассива автобиографического опыта отбирают равное количество событий,которые, по их мнению, презентуют целостную картину их пройденногожизненного пути.

Характеристики

Список файлов диссертации