Диссертация (1098930), страница 37
Текст из файла (страница 37)
17. Корреляции эстетических и когнитивных компонентовоценочного суждения с параметром воображения и креативностью.Модель символической позитивной ситуации № 8 в диаде.207Приложение 1Репродукции картин русских художниковXIX XXI вековСлева –сверху вниз: №№ 1-2; 7-8; 11-12 взаимодействие двух людей;Справа –сверху вниз: №№ 3-4; 5-6 взаимодействие группы; 9-10 с природой.208Приложение 2Психологическое описание картин русских художниковКартина 1. В. Боровиковский.
«Портрет князей ЛобановыхРостовских», 1814.Перед нами молодая супружеская пара в реальной ситуации «молчаливогообщения». Действие происходит в комнате. На переднем плане главная героиня –молодая женщина-художница в белом платье с кружевным воротником иотделанном кружевами, полусидит в кресле, с накинутой на колени шалью сорнаментом цвета золотистой охры.
В левой руке женщины - палитра, в правойона держит карандаш. Рядом на столике – рюмка с кисточкой, за спиной на стене– пейзаж, над которым она работает. Стянутая красной ленточкой гладкаяприческа подчеркивает сосредоточенность героини. Слева от нее второйперсонаж – молодой мужчина в черном сюртуке, белой рубашке с воротником ибелом атласном жилете опирается руками о кресло женщины, заинтересованносмотрит на нее.
Атмосферу в картине создает ее фон. Из окна комнаты видналиства деревьев на фоне плывущих по небу облаков. За спиной художницы – еесобственный пейзаж, между героями стоит розовый пудель. Он смотрит прямо нанас, в отличие от героев, и всем видом показывает нам, что он - член семьи.Привлекает внимание ситуация «безмолвного контакта» между молодымилюдьми, хотя взгляд женщины, поглощенной своим занятием, устремлен вдаль.
Вто же время мужчина не отрывает взгляда от женщины, но не решается прерватьмолчание. В развороте его тела, позе, взгляде читается терпение и пониманиеженщины. Она творит. Несмотря на нейтральный характер содержания ситуациитворчества, когда формально контакт между людьми отсутствует, создаетсявпечатление «безмолвного понимания», уверенности женщины в поддержке ееспутника.Картина 2. Д. Слепушкин. «Портрет старого повара с внучкой». 1889.209Перед нами реальная безмолвная сцена общения дедушки и внучки. Действиепроисходит в неосвещенной комнате, небогато меблированной. Вниманиепривлекает пышный букет свежей цветной сирени, стоящий в вазе на столе, уокна.
Цветы создают атмосферу тепла и уюта. В центре картины, анфас, сидитглавный герой - дедушка в белой рубашке с засученными до локтя рукавами икрасном колпаке. Он держит на коленях самовар, словно собирается его чистить.Лицо старика, испещренное морщинами, выдает нелегкую судьбу этого человека,а сосредоточенный, устремленный внутрь себя взгляд создает ощущение трудныхдум или переживаний.
Слева от дедушки, прислонившись к нему, стоит девочкалет пяти, с длинными темно-каштановыми волосами и свежим румянцем нащеках, что выдает в ней деревенского ребенка. Она одета в национальный костюм– вышитую белую рубашку, поверх которой надета красная жилетка. Девочкаизображена в профиль. Она стоит рядом с дедушкой, положив свою ручку на егоправую руку. Ее личико сосредоточено.
Вся поза девочки, ее сочувствующийвзгляд говорят об участливом внимании к жизненным заботам деда, пониманииего состояния и мыслей. Это безмолвное понимание близких, несмотря наразницу в возрасте, людей, любящих друг друга.Картина 3. Д. Жилинский. «Портрет художника. Чернышевы», 1969.На фоне зеленых полей, холмов и панорамы поселка изображена группалюдей. На переднем плане в полный рост изображена безмолвно стоящаяпожилая пара. Главный герой мужчина в очках, с седой бородой и усами, всветлом пиджаке, шарфике, повязанном вокруг шеи, правой рукой опирающийсяна палку.
Под левой рукой он держит зашнурованную папку для рисунков, чтовыдает в нем художника. Привлекает внимание его прямая, несмотря на возраст,осанка и сосредоточенный взгляд, устремленный прямо, мимо нас. В его взглядечитается размышление о том, что пройдено. За его спиной – семья: две молодыеженщины, мужчина и мальчик, панорама жизни на фоне ясного неба. Его умныйтвердый взгляд направлен в будущее. Рядом с ним, в профиль, стоит его супруга.Жена в темно-синем платье, с уложенным сзади пучком седых волос и210прижатыми к себе сложенными руками. Ее поза обращена к мужчине,понимающий взгляд устремлен на него, как будто говоря, я всегда с тобой.Главный акцент в картине, наряду с контрастом планов изображения героев иконтрастом цветов их одежды, выражен в фоне. Он создает символику идеикрепкой семьи и, одновременно, в образе мужчины на этом фоне акцентируетстатус человека в мире.
Сочетание элементов изображения ситуации и ихсоотношения свидетельствуют о ее символической направленности.Картина 4. Ф. Толстой. «Портрет семьи художника» 1830. .Действие картины происходит в богатом доме, в комнате со стенамизеленого цвета и желтоватым полом. Справа, через открытую дверь, открываетсявид на анфиладу освещенных солнечным светом комнат. Слева у стены - диван,перед ним стоит стол, покрытый зеленой скатертью. На краю дивана, внапряженной позе, устремив взгляд на жену, сидит Ф. Толстой(разворот головы в профиль) в черном сюртуке с белым отложным воротничком истэкой в руке.
Перед ним на столе гипсовые фигуры обнаженного юноши и льва.Слева от него сидит, облокотившись на стол, старшая дочь. С противоположнойстороны стола, напротив, стоит жена, в профиль (лицом к мужу), в длинномкрасном шелковом платье и в черной шляпе со страусиными перьями. Правойрукой она обнимает младшую дочь, худощавую девочку лет десяти, в полосатомплатье и панталонах. Вверху над столом пейзаж Верне. Во второй комнате наполу лежит собака, в третьей комнате видны бюст Морфея и женщина, сидящая вкресле. Перед нами вполне реальная ситуация семейной жизни, обсуждениекакой-то семейной проблемы. Об этом говорят резкий поворот фигур супругов,резкий взгляд жены, акцентированный поворотом головы и указательнымпальцем правой руки, прижатым к столу, направленным в сторону мужа,говорящий о непреклонности ее позиции.
Поза, наклон головы и смущенныйвзгляд старшей дочери говорят о том, что она является предметом спора иожидает его финала, левой рукой теребя ожерелье. Младшая девочка, под211прикрытием матери, все же испытывает дискомфорт, о чем свидетельствует еегрустный вид и взгляд, устремленный в пол.Сам художник пытается что-то объяснить жене, но безуспешно. Всеатрибуты обстановки, контраст цветов в оформлении комнат и в одежде главныхгероев подчеркивают диссонанс между достойными людьми, живущими вбольшом достатке, но не имеющими внутреннего контакта, семейной близостидруг с другом.Картина 5.
З. Серебрякова. «Беление холста», 1910.На картине изображены деревенские женщины за работой – на фоне зеленоголуга с разостланными холстами. На переднем плане слева склонившаяся девушкав белой кофте и синем сарафане, с красным платочком на голове собирает полосухолста с земли.
Слева от нее стоит девушка в белой блузке и красном платочке,она держит холст в вытянутой руке. Справа, в центре картины, стоит вполупрофиль девушка в красной блузке и белом платочке, придерживает левойрукой свернутый холст на плече, правой рукой держит за конец палку с холстом.Крайняя девушка справа, в красном платочке и синем сарафане, повернув головук склонившейся девушке, держит в руках холст на шесте. Привлекает вниманиекрупный план, фигуры женщин как бы выдвинуты вперед, стоят босыми ногамина земле. Верхние части фигур изображены на фоне белых облаков иподчеркнуты контрастным сочетанием яркого колорита одежды.
Фигуры иголовы всех женщин развернуты к склонившейся работнице. Нехитрая, нотрудоемкая работа требует слаженности, так как холсты – большой длины.Нейтральная ситуация рабочего утра окрашена позитивным эмоциональнымобразом крепких ярких фигур молодых, здоровых женщин, объединенных иувлеченных одним делом – в этом акценте читается пафос коллективного труда.Картина 6. Л.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
