Приложения (1098637), страница 40
Текст из файла (страница 40)
В то же время в ряде учебников и пособий представлены преимущественно языковые упражнения и ощущается нехватка коммуникативных заданий[Дерягина, Мартыненко 2003; Le russe à votre rythme, I, 2007; Le russe 2008], что является недостатком, но в отдельных случаях об ясняется, видимо, нацеленностью наотработку грамматических навыков [Grammaire vivante du russe, I, 2007; II, 2006; III,2008; Bigard 2009; Хавронина, Широченская 2011] или обучение чтению [Начальный курс русского языка 2008]. Франкоориентированные учебники и пособия содержат упражнения на перевод [Le russe à votre rythme, I , 2007, III, 2005, Начальный курс русского языка 2008; Bigard 2009], что актуально при национально ориентированном обучении (В.Н.
Вагнер).128Приложение 6Система упражнений и заданий, направленных на формированиеязыковых, речевых навыков и развитие коммуникативных умений поупотреблению в речи локативных наречий (фрагмент)Представим фрагмент системы обучающих упражнений и заданий, направленных на формирование и развитие навыков и умений употребления в речи локативных наречий, для учащихся Базового и Первого сертификационного уровней72.Упражнение 1.
Прочитайте предложения. Вспомните: наречие здесь указывает на место,«близкое» к говорящему (где находится говорящий), а наречие там – на место, «далёкое»от говорящего.1. – Вы давно живёте в Москве? – Да, десять лет. А вы? – А мы здесь недавно. 2. –де вы отдыхали летом? – В Тунисе. Вы там были? – Нет, там мы пока не были. 3.
аньше здесь был магазин, а сейчас, как видите, ночной клуб. 4. аньше мы жили в Магадане.Мне там очень не нравилось: маленький город, почти всегда холодно, ничего особенного.Теперь мы живём в Москве, и я очень доволен. Здесь есть всё: парки, театры, магазины,рестораны… 5. Моя любимая книга – «А зори здесь тихие» Бориса Васильева. 6. Здесь унас столовая, а там, подальше, спортзал. 7.
На каникулах я была в Эльзасе с моим другом.Там живут его родители. 8. Утром я иду в университет. Там у меня лекции и семинары.Потом я обычно иду в фитнес-центр. Там я занимаюсь спортом. 9. Это моё любимое место в Париже. Здесь я люблю отдыхать и смотреть на Сену. Вам здесь нравится?Упражнение 2. Сформулируйте мысль, используя наречия здесь или там вместопропусков. Определите значения наречий в предложениях.1. Предлагаю поговорить о наших планах … и сейчас. 2.
В меню платёжного терминала найдите W bM. Найти ближайший терминал можно ... (информация на интернет-сайте). 3. ..., где люди вместе работают на одну цель, можно решить любую проблему.4. Вчера мы были в Большом театре. – Что вы … видели? 5. … за туманами, вечными, пьяными, / … за туманами беpег наш pодной (строчка из песни). 6. В эту субботу я хочу с ездить в Сергиев Посад. Я … давно не был. 7. Поиск отделений по оссии. Нажмите … дляпоиска отделений в других странах мира (информация на интернет-сайте). 8. …, где мыжили раньше, не было так шумно. 9. Мы живём … с прошлого года. Переехали сюда летом. 10. В конце сентября мы с друзьями ездим в Коломенское. … мы собираем яблоки.11. Если у вас есть вопросы, вы можете задать их ...
(информация на интернет-сайте). 12.Ты где-то ..., за горизонтом (строчка из песни). 13. Вы у нас недавно? – Всего неделю. Авы давно ... работаете? – Три года. 14. азвитие производства происходит …, где есть реальная конкуренция.72яд упражнений и заданий был использован нами также при работе со студентами Второго сертификационногоуровня.129Упражнение 3. Прочитайте и сравните предложения. Скажите, какие из выделенных словобозначают местоположение об екта и выражают статическую ситуацию, а какие – обозначают направление движения и выражают динамическую ситуацию. Задайте вопросы квыделенным словам: где? – чтобы узнать местоположение об екта, куда? – чтобы определить направление движения.
Переведите предложения на французский язык.1. Мы живём здесь три года. – Мы переехали сюда три года назад. 2. Саше оченьнравится ермания: он был там четыре раза. – Саше очень нравится ермания: он ездилтуда четыре раза. 3. Идите прямо, на перекрёстке поверните налево. – В конце улицы выувидите высокое здание. Слева будет магазин. 4. Поставьте книги наверх, на полку. –Кошка сидела наверху, на диване.
5. Это мой дядя. Справа стоит тётя, а рядом с ней – ейсестра (описание фотографии). – После светофора поверните направо: там вы увидитефитнес-клуб. 6. Вчера я весь день был дома. – Сегодня я приду домой поздно. 7. Детибыстро шли вниз по аллее, к морю. – Внизу, на первом этаже, громко играла музыка.Упражнение 4. Прочитайте предложения. Назовите глаголы, с которыми используютсянаречия, отвечающие на вопрос «куда?». Обратите внимание на то, что эти слова имеют всемантике компонент «направление движения».1. (На экскурсии в Москве:) Посмотрите направо – вы видите собор ВасилияБлаженного.
2. Положите ваши документы сюда, в папку. 3. Я решил поставить вазунаверх, на шкаф, потому что больше нигде не было места. 4. От вокзала вы едете сначалапрямо, потом налево и вверх по улице. 5. На каникулах Джек летал домой, в Америку.Упражнение 5. Прочитайте предложения, выбирая нужное наречие из данных в скобках.Поясните свой выбор.
Запишите полученные предложения.1. Вчера мы пришли (дома / домой) поздно, в 10 вечера. 2. Идите (здесь / сюда)! 3. Ябуду (там / туда) через полчаса. 4. Поставьте коробку (внизу / вниз), на пол. 5. Дети (наверху / наверх), у себя в комнате. 6. (Где / Куда) ты идёшь? – В университет.
7. А теперьпосмотрите (слева / налево): мы проезжаем знаменитую Французскую Академию. 8. (Где/ Куда) вы были в выходные? 9. Ира живёт (здесь / сюда) уже пять лет. 10. Не ходи (там /туда)! Там очень опасно!Упражнение 6. Прочитайте предложения. Обратите внимание на то, что выделенные наречия обозначают отправной пункт движения. Скажите, на какой вопрос они отвечают.Найдите выражение, которое может использоваться в переносном значении (это выражение содержит выделенное наречие), и назовите его коррелят во французском языке.1.
Скажите, пожалуйста, отсюда далеко до метро? 2. Откуда вы? – Мы из Финляндии. 3. В каких языках пишут слева направо? 4. Вы едете на метро до станции «Университет», а оттуда на автобусе до остановки «Дом культуры М У». 5. Паша часто ездит за границу и отовсюду привозит сувениры. 6.
Песня слышалась откуда-то снаружи, с улицы. 7.Преступник подошёл к жертве сзади. 8. Сева очень высокий, поэтому всегда смотрит налюдей сверху вниз. 9. Справа к нам шли незнакомые люди.130Упражнение 7. Закончите предложения, выбирая нужное наречие (см.
слова для справок).Поясните свой выбор. Запишите полученные предложения.Слова для справок: назад, налево, сверху, слева, наверху, оттуда, справа, изнутри,где, направо, куда-нибудь, снаружи, сзади, никуда, спереди.1. Сначала Лена поехала в Исландию, а … в Америку. 2. … вы отдыхали этим летом?3. Денис увидел в море акулу и быстро поплыл … к берегу. 4. Дверь была закрыта …, и мыне могли попасть в комнату. 5. По-арабски пишут … … , а по-французски – … …. 6. Какиеу вас соседи? – … живёт пожилая пара, очень спокойные люди, а под нами живёт семья смаленьким ребёнком. 7. … доносился шум, и Вася закрыл окно. 8.
Почему бы тебе не с ездить … отдохнуть? 9. Девочки вдвоём сидели на лошади: Оля – …, Алина – … . 10. Путешественники медленно спускались … . 11. Игорь много лет жил в деревне, … не выезжал.Упражнение 8. Заполните таблицу 1. Выразите мысль, употребляя изученные типы локативных наречий (по одному предложению с каждым наречием). Используйте известныевам глаголы движения. Запишите полученные предложения.Образец: ена уехал туда осенью.
– Он жил там три месяца. – Он приехал оттудадва дня назад.Таблица 1ДЕ?КУДА?ОТКУДА?ЗдесьОттудаВезде–НикудаСлеваСправаВверхНаверхВнизуСпередиСзадиде-тоКуда-нибудьКое-откудаУпражнение 9. Прочитайте предложения. Обратите внимание на употребление наречийтам, туда, оттуда со словами где, куда, откуда.
Поясните особенности использованияэтих слов.1. Там, где раньше был лес, теперь стоят дачи. 2. Мы будем жить там, где ты захочешь.3. Там, куда я ухожу, весна… (строчка из песни). 4. Там, откуда я родом, рождество непразднуют. 5. Аномальная погода пришла туда, где её не ждали. 6. Поездки туда, куда вамнадо (реклама). 7. Мы посмотрели туда, откуда дул ветер. 8. Из-за изменений климата виноначали делать там, где раньше это было невозможно: в тропических странах и в Сканди131навии. 9. Там хорошо, где нас нет (поговорка). 10. Помощь пришла оттуда, откуда её не ждали. 11.
Счастье там, где есть любовь. 12. Оттуда, где мы сидели, было хорошо видно сцену.Упражнение 10. Изучите таблицу 2. Обратите внимание: при упоминании об екта, относительно которого описывается местонахождение чего-то или кого-то, слова далеко, недалеко, близко используются с предлогами. Сообщите о близости / дальности расположениичего-то или кого-то относительно какого-то об екта. Запишите полученные предложения.Таблица 2Употребление слов далеко, недалеко, близко в составе предлоговКонструкцииПримерыДалеко1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
