3 (1098289), страница 2

Файл №1098289 3 (Проблемы субъективного вменения в уголовном праве) 2 страница3 (1098289) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Сам факт осознания ис может быть предметоминтересов уголовного права. Вина это отношение, выразившееся в совершениисознаваемого (подчеркнуто нами. - В.Я.). Вина это отношение, выразившееся вволевом деянии. Именно воля есть реализатор потребностей, интересов, целн исоединяет их с действием (Д. А.Керимов).Различное соотношение интеллекіуальных и волевых процессов психикилица, совершающего сощіалыю значимое деяние, определяет не толькосодержание, ію и форму вины.

Поскольку попятия "содержание" и "форма"являются философскими категориями, то решение вопроса о содержании и формевины должно опираться и исходить из философского понимания и соотношенияэтих категорий.Содержание подвижно, динамично, изменчиво, многолико. Оно включает всебя существенное и несущественное, случайное и закономерное, действительное ивозможное. Однако, не все то, что содержигся в психическом отношеіши,составляет содержание вины.

Таким содержанием является не просто множествопсихических свойств, состояний или образов при совершении преступления, а течасти целого психического (вины), которые являются пределом делимости делимости вины в рамках ее качествеішой определенности. Это такиесоставляющие вины, которые существуя в своих масштабах, в чем-тотождественны сзмой вине в целом. Такими составляющими вины являютсяинтеллектуальные, волевые и эмоционалыше моменты психики, в которых 31отражаются обьекгивные свойства пресіупления и проявляется отношение к шшличности, совершившей его.Категория "форма" в философии понимается двояко.

С одной стороны, еераскрывают как способ вьфажения и существования содержания, з с другой - каквнешний облик предмета в виде определенных границ и очертаний. В первомсвоем значении форма - это внугрешіяя компоііовка, струкіура содержания врамках какого-то предмета. Например, содержание монографии подразделяется наразделы, главы, параграфы и т.д. Во втором аспекге форма - это проявлениесодержания вовне, то, с помощью чего одно содержание может располагатьсярядом с другим в пространственном измерении. Например, содержание книгиможет бьпь представлено в прямоугольной, квадратной книге или книге какой-тоиной формы (ромб, полукруг и т.д.). Посколыо^ вина есть не обьективная, асубъекшвная реальность, то ее форма не может, .

видимо, выражаться итрактоватъся в виде внешнего облика, имеющего какие^го границы, пределы и темсамым показывать пространственную связь ее с какими-то иными явлениями ипредметами. Отсюда формы вины, видимо, можно пониматъ лгапь как способвыражения и существования содержания в рамках их материального субстрата мозга человека.Разумеется, что содержание психического находит свое внешнее проявление,но не в виде психических компонентов, а через вербальную или двигателыіуюдеятельность, через внешне выражешше эмоционалыше или чувствешшевсплески.

Иначе говоря, форму вины следует понимать не в плане к а к о й ^объективной данности, а в плане психической, смысловой, но реальносуществующей, связи внутреннего мира человека с социальными и правовымипредписаниями, предъявляемыми к его деятельности. Такое понимание формывины почти отождествляется с ее содержанием. Так, что форма действительнопредстает как тождественный содержанию способ его выражения (А.Г.Спиркин).Поскольку содержание вины определяется содержанием эмоционалыіых,интеллекіуалыіых и волевых процессов психики лица, совершившегоіфестуцление, то ими же определяется та или иная форма вины.

При этом двапоследних момента проявления психики являются определяющими, посколыдгэмоции зачастую выступают лишь фоном или базой протекания интеллекга и воли.Мы исходим из того, что формы вины в утоловном праве не исчерпываютсяумыслом и неосторожностью. И хотя ч.1 ст.24 указывает лишь на них, вдействиіельности, исходя из анализа норм Общей и Особенной части УК, можно 32прийти к шіому выводу. Многоаспекпгость отражения в психике лица различныхобъекшвиых признаков состава престушіения предполагает и неодинаковоепсихическос отношеіше к ним личности. Может бьпъ неодинаковое отношениелица к совершаемому им действию (бездействию) и последствиям от него.С учетом этого можно говорить о преступлеииях, совершаемых с двумяформами вины (двойиая форма вины).

Это такие случаи, когда имеется умысел насоверщение предусмотренных уголовным законом действий и неосторожноеуголовно-правовое отношение к отдаленным последствиям этих действий.Наглядньпи примером может служить ч.4 ст.111 УК РФ. Кроме двойной формывшіы некоторые ученые выделяют смешанную форму вины (А.А.Пинаев,Ф.Г.Гилязев). Нам представляется, что содержание некоторых норм • УК' РФпозволяет говоригь о смешанной форме вины.

Это такие составы преступлений, вкоторых умышлешіо нарушаются нормы иных отраслей права (характерно это длябольшшіства бланкетных норм), а к насіупившим последствиям имеетсянеосторожиая вина в уголовно-правовом ее значении. Наглядным примеромналичия смешанной формы вины может служить редакция ч. 1 ст.264 УК РФ.При исследовании вины ученые рассматривают не только ее содержание иформы. Они анализируют степень и обьем вины. К сожалению, сгепень и объемвины понимаются учеными неоднозначпо. Мы полагаем, что степень вины естьколичественная харакгерисшка, ,,показываюіцая отражательно-отношенческиестороны психики человека и сравнительную их социальную тяжесть в рамках формвиш.1, ее содержания и обьема. Степень это сравнительная величина чего-то.Степень вины есть количественная харакгеристика вины и в то же время она естьсравпительная величина какого-то определенного качества.

В силу этого одноявление (вина) отлично от другого, хотя и аналогичного по качеству. Вне качестваэлементов, образующих содержание вины, ни о какой ее стспени говорить нельзя.То есть, нет степени вшш вне интеллекіуальных и волевых момеіггов психикичеловека. И степень вины определяется глубиной и охватом сознания, глубинойпредвидения возможных последствий, спецификой усилий и сосредоточения волина выбранном варианге поведения. Такое понимаіше степеии вины позволяетразграничить по "количественному признаку" вшіу не только между различнымиее формами и видами, но делатъ это и в рамках одного вида вины.Мы полагаем, что законодательное закрепление не только понятия "степень 'вины", но и факгоров, ее определяюпщх, способствовало бы укреплению С.іііТ.-!;Оѵ:!Г332С0Р:(законности, торжеству социальной справедпивости, охране прав и ингересовграждан.

'. Объем вины раскрывает пределы психического проявления. Мы исходим изтого, что об объеме випы можно говориіь лишь в рамках содержания вины.Поэтому нельзя объем вины рассматривать как категорию параллельносуществующую с содержанием. Какое же психическое отношение и к чемупеобходимо учитывать в этих границах, пределах? Иначе говоря, какоепсихическое отношение и к чему образует тот объем вины, который ііеобходимоустановшъ I и вменшь его содержание лицу, чтобы констатировать, что имсовершено то или иное іірестугшение?Прежде>всего в рамках.вины необходимо установить, какое психическоеотношение лица было ^'"'конструкгавным признакам состава преступления,охватывались ли они сознанием виновного или нет.В связи с тем, что эти кояструкгивные признаки многочисленны изаконодатель порой указывает в одііой и той же норме признаки, харакгеризующиекак объект посягательства, так и его объективную сторону, то возникаетнеобходимость в формулировании гравил учета психического отношения к этимпризцакам в рамках объема виньі и вменения ик субъекіу преступнойдеятельности.В случаях, когда законодатель предусматривает составы с альтернативнымиобьектами, для квалификации деяния по данной статъе достаточно установиіъналичие психического отношения к одяому из альтернативных основных объекгов.Если психикой виновного охватывалось воздействие и на иные объекіы этого жесостава, то оно вменяется лицу, но имеет значение не столько для стадииквалификации, сколько для определения собственно уголовно-правовыхпоследствий.

К таким пресіушіениям можно отнести деяния, предусмотренные ч.Іст.сг.169,171,172, ст.173, Ч.1 сг.ст. 201,202,205,212,239 и др.Существуют различные составные составы преступлений, в которыхразличную роль шрают дополпительные объекты посягательства. В однихсоставных составах эти дополнительные объекіы не являются обязателыіьгми даяданных составов и носят фаідгльтативный характер и по сути не являются их"конструкгавным элементом".

Примером такого вида составных составовпрестуолений может служигь ст.211 УК РФ. Конструкгивным обьектом этогопреступления выступает общественная безопасносіъ. Посягательство иа основпойобъект при захвате судна может сопровождаться, папример, унижением честа и 34достоинства граждан в неприличной форме, причміением им имущестаенногоущерба, клеветой и т.д.

Для юридической оценки содеянного не пужно выяснятьпсихическое отношение к оскорблению, клевсте, побоям и т.п. Его нужно выяснятьи вменять личности, но это будет иметь значение лишь для индивидуаиизациинаказания.В тех же составных составах, где наряду с основным консіруктивньшобязательным объекгом прсступления должен бьпъ обязательный дополнительныйобъекг (законодатель предусматривает порой альтернативность такихдополнителып.іх объектов), носящий конструктивно-вспомогательный характер,учет психического отношения к ним является обязательным.

Примером можетслужить ст.213 УК РФ. При этом психическое отіюшение к дополнительным, ионеобязательным признакам влияет лишь на ипдивиауализацшо наказания.В рамках объема вины необходимо установить, какое психическоеотношение лица было к конструктивно-отграничигельным признакам. Особешгачасто с необходимостью выяснения содержания психического к этим признакаммы сталкиваемся по делам о хгацениях, когда необходимо решить, были ли здеськража, грабеж, разбой или шюс хшцение.В рамках объема вины необходимо учитыватъ психическое опюшение кквалифицирующим обстоятельствам.

В тех случаях, когда законодатель указываетих путем обычного перечисления через запяіую, то достаточно установшъпсихическое опгошение к одному из ітх, установление такого отношения к другимне изменяет квалификации, но влияет на пределы ответственности.В тех же случаях, когда законодатель указывает квалифицируюіцие признакив норме пугем их буквенного обозначения, то психическое отношение к каждомуиз них должно бьггь установлено, поскольку это влияет на квалификацию.Лицу вменяются и те обстоятельства, нашедшие отразкение в его психике,которые влияют лишь на пределы наказания.Глава 2. Зпачешіе мотива п целп в субъектіівііом вмеііемшіМотав и цель преступления яеоднозначно понимаготся в науке уголовногоправа.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
707,54 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее