2 (1098288)

Файл №1098288 2 (Проблемы субъективного вменения в уголовном праве)2 (1098288)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

правовых норм и правопорядок (А.М.Васильев). Предназігачеіте ііринципасубъективного вменения при формировании уголовпо-правовой докгрины преждевсего в том, что на его основе должны формулироваться, определятъся задачи ицели уголовного права, вьфабатываться основные направления уголовно-правовойполитшси, намечаться формы и методы ее реалюации, форлпфоватьсякатегориальный аппаратуголовного права.Приіщип субъективного вменения необходимо учитывать и имруководствоваться и в процессе правотворческой, законодательной деятельности.То есть на его основе, с учетом его должно осуществляться определение иформулирование уголовно-правовых инсттутов и кодифицированных актов вцелом.

Разумеется, что не в каждой уголовно-правовой норме будет проявлятъсяпринцип субъекгивного вменения. Это невозможно, да и не нужно. Важно другое ни одна норма не должна противоречить принципу субъективного вменения и идгивразрез с гаш.К сожалснию, как ранее действующее, так и вновь принятое уголовноезакоиодательство не учитывали и не учитывают в должной мере принципсубъекгивного вменения при формулировании и изложевии в законе тех или иныхинстшутов или отделышх норм.

Это касается, например, действия уголовногозакона России в пространстве ч.З ст.12; установления возраста уголовнойответствеішости за некоторые преступления - ч.2 ст. 20 УК РФ и т.д.В процессе . правотворчества предназначение принципа субъекгивпоговменеішя как и любого шюго правового принципа и в том, чтобы быласогласованность, взаимосвязь и взаимообусловленность правовых норм как врамках Общей или Особенной части УК, так и между ігами.

К сожалеиию, правилоо взаимообусловлеішости іюрм даже в рамках Общей части доводьно частонарушается. Это можно проиллюстрировать на примере соотношения норм,содержащихся в ч.1 ст.5, ст.8, ч.2 ст.9, ч.2 и 3 ст.27 УК РФ.Не менее важное, но значительно чаще проявляемое предназначениепршщипа субъекпівного вменения в сфере обеспечения правопорядка. Здесь онпроявляется двояко, имеет двусторонний харакгер. С одной сторопы, он адресовангражданам и дает им гарантию в том, что если ими не будет совершатьсяобществешіо опасное деяние, что если опо даже и совершается, но к нему нетсоответствующего психического отпошения этой личности в определенныхформах, что если такое деяние не порицается уголовно-правовой нормой, то никгоне может бьггь привлечеіі к уголовной отвстствегаіости и подвергнут уголовному 14наказанию.

Аксиологическое значение данного іфинципа заключается и в том, чтоон формирует и укрепляет позигивные начала личности: ответственное отношениек обществу, природе и самому себе, взвсшенность при принятии решений,должного, в соответствии с требованиями права, поведения.и т.д.Мы полагаем, что своей другой стороной.при обеспечепии правопорядкапринцип субъекгивного вменения адресован правопримешггельным органам. Наего основе можно наиболее полно осуществить демократические начала вовзаимоотношениях между гражданами и государством в.г лице егоправоохранителыіых органов. Оно касается прсжде вссго того, чтобы ни одинневиновный не был бы осужден и, в тр,же время, ни один престуцник нс избежалбы ответственности.

К сожалению, при обеспечении правопорядка принципсубъекгивного вменения порой не только является основой и руководством дяядеятельности правоохранигельных органов, а игнорируется: или. невольнонарушается ими. ІТо известным данным (И.Л.Петрухина) 56% всех ошибок,связанных с неправильным установлением предмета доказывания, приходится насубъективную сторопу. 'Правоохрапительные органы, как субъекты правопорядка, чаще всегообеспечивают правопорядок посредством правоприменительной деятельности.Правоприменительная деятельность, в основе которой лежит правоприменение, сложное и многогранное явление, неоднозначно тракіуемое в юридической науке.По мнению одних исследователей это второе средство (после правотворчества)регулирования общественных отношений (С.С.Алексеев), другие счигают егоспецифической формой реализации права (Ф.А.Григорьев), третьи полагают, чтоэто разновидность индивидуально-правового регулирования общественныхотношений (Ю.С.Решетов).

Все эти подходы объединяет то, чтоправоприменитсльная деятельность, в конечном итоге понимается как властная,упріавленческая деятельносіъ уполномоченных на то органов, организаций и лиц,призванная продолжиіъ в казуальной форме правовое реіулирование путсмразрешения конкретных дел на основе реализации правовых предписаний норм иидей-принципов. То естъ принципы выступают и через нормы права инепосредственно в качестве высоко значимых рсіулятивных элементов, а кактаковые они, следовательно, определягот не только судебную лишпо, но июридичесіото пракпо^ в целом.

С учетом этого в юридической литературевыделяют различные виды и способы применения права. Все определяется тем,какой классификационный признак положен в осиову деления правоприменения на 15виды и способы. Мы полагаем, что, с учетом характера и направлешіости,правоприменительная деятельность может быть подразделена па два основныхтипа.Первый тип правоприменительной деятельности характсризуется тем, чтосубъекгы правоприменения, наделенные властными полномочиями иосуществляющие их, управляют подчиненными им звеньями, струкіурами,образующими в своей совокутюсти систему органов правопримепения. Например,утверждение правигельства, формирование комитетов Госдумы самой Госдумой.Второй тип правоприменительной деятельности харакгеризуется тем, чтосубъекгы правоприменения на основе предоставленных им полномочийустанавливают юридические факты, конкретизируют права и обязанности объектаправоприменения, детализируют меру ответственности в рамках норм права и т.д.Этот второй тип правоприменительной деятельности можно подразделить надва ОСН0ВРП.ІХ вида.

Первый вид связан с процедурой устаповлеішя юридическихфакгов и носит вспомогательный харакгер. Это своего рода процедурнопроцессуальная форма правоприменения.Второй вид правоприменения это действия по разрешению на казуальномуровне вопросов о правах и обязанностях, предусмотренных правовой нормойматериалыюй отрасли права.Субъективное вменение как элемент, подвид правоприменительнойдеятельности прослеживается в обоих видах. Но если у "процессуалистов"субъективное вменение выступает в качестве действий по установлению факторов,доказывающих и подгверждающих как факгаческую, так и психическуюпринадлежностъ тех или ипых обстоятельств к совершенному преступлению (вгоіане обратной связи это понимается как основа презумпции невиновности), то у"материалистов" это действия по оценке фактических обстоятельств совершенногодеяния и выборе тех из них, которые нашли отражение в психике лица, егосовершившего, и, в свете требований пормативных предписаний материальнойотрасли права, могут быть предьявлены этой личности надлежащими на тоорганами.

"Материальная сторона субьективного вменения" и является предметомпашего рассмотрения.В этом аспекге субъективное вменение предстает как стадияправоприменения наряду с квалификацией содеяшіого и определением собственноуголовно-правовых последствий. На стадии субъекгивного вменения, как стадииприменения норм материального права, лицу,' совершившему преступление. 16предьявляются фактические и юридические обстоятельства дела, нашедшиеотражеіще в;его психикв и предусмотреішые уголовным законом, влияющие наюридическую оценку (квалификацию) содеяшюго и определение уголовноправрвых последствий за него. Это определяется содёржагоіем и функциямипредписаний струкіурных элементов правовых норм.

Мы полагаем, что каждыйэлемент струкіуры уголовно-правовой нормы имеет и несет в себе специфическое,присущее только ему правовое предписание и по своим каналам направляет егоадресатам. Например, обычные (классические) гипотезы еще до реализациипредписаний собственно санкции предписывают правоприменителю проверить(установить) и оцегопъ место, время, обстаіювьу совершения преступления,дсйствие уголовного закона и т.д. На основе этих матсриально-правовыхпредписаний возникают также действия по применению процессуалыіых іюрмправа - процессуальная правоприменительная деятельность, которая в дальнейшемопределяется нормами уголовного процесса.Исключигельная значимость принципа субьективного вменения иопределяемой им линии юридической практики - когда субьекгивное вменениевыступает как стадия правоприменепия, закпючается и в том, что оіш обладаютиитегрируюпщм началом, выступают в качестве интегративных элементов.

Кактаковые они позволяют рассматриватъ явления в их взаимосвязи - чаще в видебинарііых связей: дсяние и норму, преступление и уголовную ответственность;личность виновного и деятельность соответствующих органов и т.д. В связи с этим,субъекгивное вменение, как стадия правоприменительной деятельности, касаетсяне только личностн виновного, которому предьявляются определенныетребовагом, но и субъекіа правоприменения. Последний может действовать тольков рамках закона, то есть в процессе субьскгивного вменения к нему такжепредьявляются требоваішя. Иначе говоря, при субъективном вменении возникаетнеобходимость исследования как его субъективных начал и основ - формы исодержаішя вины, особенностей мотивов и целей преступного деяния,эмоционального состояния виновного, так и обьекгивных его сторон юридических и нравственно-этических аспекгов деятельности субъектовправоприменения.

Возникает также необходимость апализа тех обстоятельств,которые, в соответствии с предписаниями правовых норм, определяютправоприменителю пределы их вменения личности виновного. 17Глава 2. Юрііднческие аспскты субьектіівпого вменешіяНормативныеоснованиясубъекгивпоговменения,какстадииправоприменительной деятелыюсти, не были предметом пристального внимаішяроссийских ученых. Такая сшуация сложилась прежде всего потому, что никто изисследователей не рассмаіривал субьективное вменеіше как стадигоправоприменеішя. В свою очередь такое отношение к субъекшвному вменениюопределялось тем, что в нем не видели проблему, поскольку предполагалось, чтовсе вопросы его рассмотрены.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
714,68 Kb
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6366
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее