1 (1098287), страница 3

Файл №1098287 1 (Проблемы субъективного вменения в уголовном праве) 3 страница1 (1098287) страница 32019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Отсюда оіфеделение ошибки как неправильного іфедставления обокружающей действителыюсти охватывает только один из элементов,составляющих познаіше, - чувственный. В то же время рассматривать ошибку какневерную оцегасу каких-тх) обстоятельств значнгг сводить познаіше лишь крациональному элсмешу. Следовательно, опшбка - есть заблуждение лицаотносительно объсктивных свойств общественно опасного деяния, которыехарактеризуют его как преступление. Иначе говоря, ошибка в уголовном праве естъзаблуждеіше лица относительно харакіера и степени обществеішой опасностисовершаемого деяния и его противоправности.11.

В диссертации представлены кпассификации ошибок по различнымоснованиям. При этом одни классификации, отражая какие^го стороны, грани. явления и выступающие по отаошению к ним как существенные и основные, врамках иных классификационных признаков носят дополнительный,вспомогательный характер.Классификация содействует раскрытию сущности явления. И чемсзтіественнее призпаки, которые положены в ее основу, тем большее практическоезпачение классификации. Основными, существенными признаками пресіупленияявляются: общественная опасность и противоправностъ.В иитересах субъективного вменения независимо от видов опшбок можноклассифицировать в зависимостн от конструкгивных признаков состава,конструкгивно-отграничительныхпризнаков,признаков,имеющихквалифицирующее значение, а также значение обстоятельств, смягчающих иотягчающих наказание.Практическая значимость работы.

Основііые положепия и выводыдиссертации могут быть использованы для совершенствования действующегозаконодательства, непосредствегаіо в следственно-судебной практике, приподготовке постайовлений Пленума Верховного Суда России, в, доде дальнейших 10теорстических исследований субъскшвной стороны престушіения, механизмареахшзации норм зтоловного права, анализе формы и содержания уголовнойответственности, а также в учебном процессе.Апробация резѵльтатов исследования. Основные положения работы, методыисследовапия и получешше,»ыводы были изложены в докладах и выступлениях^автора на научных конферещщях и семинарах.:' ',і,:1. На ежегоднъкгнаучных конференциях Казанского государственногоуниверситета с 1979 по 1992 год, Ульяновского филиала МГУ с 1992 по 1997 год.2.

На шести межрегиональных иаучных конфереіщиях (1982, 1983, 1987,1989,1990,1992гг.).3.Нанаучно-пракгическихконференциях:"Проблемыповышенияэффекгивности правоприменительной деятельности органов внуіреннихдел(Ульяновск, март 1996г.); "Акіуальные І іфоблемы права и его реализация всовременных условиях" (Ульяновск, апрель 1996г.).4.

На научно-методической конференции "Новые тенденции развитияпрофессионального и дополнитсльного образования" (Тольятга, 1998г.).5. На теоретическом семинаре кафедры уголовного права МосковскойВысшей школы миііиции МВД России (Москва, ноябрь 1994г.), теоретическихсеминарах кафедры уголовного права Казанского университста икафедрыуголовного права Ульяновского филиала МГУ.Опи использовались при чтении лекций и проведении практических заданий' •'по Общей и Особенной части уголовного права, по зтеловно-исполіщгельномуправу'''России,чтенииспецкурса"Теоретическиеосновыквалификациипреступлений", при осуществлении научного руководства дипломниками. Они•' опубликованы также в 21 научной работе, в том числе в 5 монографиях..1• , .

; • -• •' •Структѵра диссертации. Диссертация состоиг из введения, четырех раздслов,которые разделены на десятъ глав, и библиографии. 11Содержаііие работыРаздел I. Поіштііе н сущность субъектіівііого вмеыеіпіяГлава 1. Поиятііе субъекпівного вмепеішяПроблема субъекшвного вменения находгася на стыке наук.

Особуюакіуалыюсть она имеет для уголовного права, поскольку имешю здесьзатрагиваются наиболее важные интересы личіюсти, совершившей социальнозначимое деяние. "Субъекгавное вменсние" воспршшмается многими юристамикак нечто давно известное и понятное. Между тем, это не совсем так. Достаточносказать, что даже в уголовно-правовой литературе ученые пеоднозігачно тракіуютэто поімтие. Для одних это процесс по усгановлению обстоятельств дела,имеющих уголовно-правовое значение (К.Ф.Тихонов), дая других - злементарноеусловие социалыю-политической оценки человеческого поведения (А.В.Наумов),третьи под субъективным вменением поішмают уголовно-правовую оценкусовершенных лицом действий и "предьявление счета" за содеянное со сторонысоответствующих органов в виде квалификации и определения вида и размерапаказания за пего (Т.АКостарева).

Четвертые под субъекгивным вменениемпонимают уголовно-правовой принцип (Р.И.Михеев)."Субъективное вменение" как казалось бы известное и устоявшееся понятие,к сожалению, мало понятно многим практическим работникам. Действитсльно,22,6% от числа экспертов отождествляют субьекгивное вмепение с усмотренисмсудьи (а в их числе и 15 судей), 14,5% с процессуальной деятелыюстью поустановлению факгаческих обстоятельств дела, 19,5% - с квалификациейпрестугоіений и 49,7% - с виной.Вроде бы понятное, лежащее на поверхности оказалось непонятным.Субьективное вменение не было предметом пристального внимания ученых.

Еслиэто уголовно-правовой принцип, то какой - "принцип права" или "правовойпринцип"? Как известіно, это разные по своей юридической значимости категории.Мы исходим из того, что на сегодпяпший день субъекгавное вменение являетсяправовым принципом, а не принципом уголовного права, поскольку он не нашелнепосредствеішого закрешіения в уголовном законодательстве.Принцип субъективного вменения отождествляется порой с принципом виныили подменяется принципом личной и виновной отвстственности (см. Уголовныйзакон.

Опьгг теоретического моделирования. М., Наука, 1987, с. - 24). Однако привсей значимости последних их нельзя отожцествлять с принципом субъективного 12вмеііения, так как они являются лишь его частъю, пе исчерпывают всех аспектовсубъекшвного вменения. Так, субъективное вменение касается не только субъекгапреступления, но и субъекта правоприменительной деятсльности, он расіфывает нетолько вину, но и инстиіут вменяемости, действие законов во времеіш илросіранстве и т лЛюбой принцип, в том числе и принцип субъективного вменения, долженвбирать в себя какие-то общие черты, свойства, подчеркивающие его отношение кклассу общих или всеобщих категорий, а с другой стороіп.і - отгенять и проявлятъсвое собственное предназначение и функциональную роль. В силу этого принципсубъективного вменения представляет собой основополагающее начало,закрешіяющее основные философские, нравственно-этические, социальнолравовые положения, в соответствии с которыми правовая доктрина изаконодательство формируются и строятся таким образом, что юридическая оценкасовершаемых лицом деяний и применение правовых мер воздейсівия за негодопускается лишь тогда, когда имеющие правовое значение обстоятельства деянияохватывались сознанием лица, его совершившего, и были предусмотрены законом.С учетом сферы проявления правовых принципов некоторые ученыеранжирздаг их по своей значимости, сппусу.

Одни з^ченые выделяют общие испециальные принципы (Н.И.Загородников), другие предлагают трехзвеішуюструкіуру принципов - общие, межотраслевые и отраслевые (Г.АКригер,В.Е.Квашис) Отдельные исследователи выделяют даже принципы отдельныхинститутов права (Л.Л.Кругликов, М.А.Скрябин). Некоторые специалисты вообщеотвергают идею ранжирования принципов (Б.В.Здравомыслов, С.Г.Келина,В.Н.Кудрявцев). Нам прсдставляется, что выделепие принципов различныхуровней оправдано, ибо различные уровни правовых принципов отражаютразличные сущностные моменты права и различные сферы проявления этойсущности.

И чем глубже сущность, тем выше уровень принципа, ее отражающего ивоплощающего.Наши исследования, научные работы иных авторов приводят к выводу о том,чго принцип субъективного вменения - межоіраслевой принцип, посколькуявляется основополагающим началом не только для уголовного права, но и дііяуголовного процесса, административного, гражданского и некоторых ^фугихотраслей права.' Правовые принципы не самоцель научного исследования. они являются тойбазой, основой, на которой до;тна базироватъся правовая ітеория, систсма 13.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
654,56 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее