1 (1098287), страница 2

Файл №1098287 1 (Проблемы субъективного вменения в уголовном праве) 2 страница1 (1098287) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Проявляясь в различпых сферах жизнедеятельности обществасубъекгивное вменение выступает стадией правоприменения наряду сквалификацией действий и определением собственно уголовно-правовыхпоследствий, а в совокупности с, ними составляет самостоятельный уровеньреализации норм уголовного права - реализадии на уровне правоприменения, тоесть реализация санкций и связанных с ней гипотез. Эти предписания имеют!•..:•'•Я•••:•различное юридическое зпачение. Они моіут иметь конструкгивное значение,носить конструкгивно-отграничителышй характер, выступать в качестве 6' квалифицирующего обстоятельства или обстоятельстаа, отягчающего илисмягчающего наказание.•-'<• •3. Уровневый подход к реализации норм уголовного права позволяет поновому взглянуть на уголовную ответственностъ и ее ввды.

В тех случаях, когдалицо не нарушает нормы уголовного права (независимо от того, из-за боязнипонести наказание или уважения к его предписаниям) срабатывает, реализуетсяинтроспективная ѵголовная ответственность в рамках регулятивных уголовноправовых отношений. В тех же случаях, когда нарушаются предписания-запреты,возникают охранительные уголовно-правовые отношеішя, в рамках которыхреализуется ретроспективная ѵголовная ответственность. возникающая с моментасовершения преступления. В рамках иіпроспективпой и ретроспекгивнойуголовной ответственности есть их позигивные и негативные аспекгы.4. В процессе субъеісгивного вменения учитываются не только юридические,но и, нравственно-этические аспекгы.

Нравственно-этическаясторонасубъекгавного вменения " определяется множеством факгоров, которые' ' проявляются в основном трехзвенной связи и путем взаимодсйствия ее звеньев:общественно опасное деяние - норма уголовного закоіи, запрещающая его государстйо и его реакция. В тех случаях, когда в процессе субъективноговменения в рамках взаимодействия этих звеньев обнаруживается противоречие,например, между предписапиями норм морали и предписаниями норм права, то этопротиворечие необходимо "снимать" в том числе и путем изменения правовойнормы законодагельным пугем.5. Основой субъективного вменения является вина. Мы исходим из того, чтовина - это правовая категория, обозначающая связь внутреннего мира человека ссовершаемьш противоправным деянием в виде психического отіюшения к нсму вопределешшіх формах, и в силу этого являющаяся одним из основных основанийсубъективного вменения, квалификации содеянного и определеішя содержания ипределов уголовной ответственности.Сущностью вины является осознание обществешюй опасности,иедозволенности, запрещенности своих действий.

Сознание, как подгверждаетлогико-гснетический подход исследования и взаимосвязи понятий: "свобода","вина", "ответственность", объединяет их. Благодаря сознанию есть свободныйчеловек и он может совершатъ действия в своих интересах. Благодаря сознаниюсвободный человек может имеіъ психическое отношеіше к содеянному, в томчисле и к преступлению. Благодаря сознанию, проявившемуся в престуішом деянии, лицО' может бьпъ признано виновііьш в преступлеіши. Посколькувиновное отношение есть осознанное, волевое отношение лица к престуішомудеянию, поэтому на это лицо можно и следует возлагатъ уголовнуюответствешюсть. Таким образом, свобО|ДЗ действующего лица высіупаетпредпосылкой вины, а вина - субъексивным основанием ретроспективнойуголовігой ответствеішости.,, ,.: • Вывод о сущностн вины подтверждается и методом системно-струкіурііогоанализа <понятий.

Если формы и виды вины представляют собой явленияопределенного класса, то сущность свойственна каждому предмету этого класса.Следовательно, у разных форм и видов вины должна быгь и есть общая сущность сознаіше социальной нежелателыіости, опасности и прбтивоправности,упречности совершаемых действий.6. Различное соотношение, шггеллектуальных моментов и особенностивлияния их на волевые аспекгы психики предопределяют не только содержание, но•('I,и форму вины.

Формы вины не исчерпываются умыслом и неосторожностью.Анализ действующего законодательства позволяет говорить также о двойнойформе вины (преступления, совершаемые сдазтияформами вины) и о смешанной• Ѵ,"форме вгаіы, когда умышлешю нарушаются нормы шіых оіраслей права, а кнаступившим последствиям имеется.неосторожная форма вины в ее уголовноправовом значении. Мы считаем такой подход обоснованным, ибо в его основележит то обстоятельство, что многоаспекгаости объективных составляющих в томшш ином преступлении должно соответствовать и многоаспектное отражение их впсихике вгаіовного.

Поэтому в уголовном кодексе России необходимо, как это ужесделзно в отношении преступлений с даумя формами вины, отразить правилаквалификации действий лиііа при наличии у него смешанной вшіы.7. Вина имеет не только форму, но характеризуется также своей степенью иобъемом. Степень вшш зависит от характера протекания волевых иинтеллекіуальных моментов психики - зависит от глубины и пределов отраженияфактических обстоятельств преступного деяния сознанием вшювного.Объем вины - это границы, пределы того содержания психического в рамкахтой или иной формы вшш, который по мнению закоіюдателя необходимоучитыватъ правопримепителю при вменении субъекіу тех или шп.іх обстоятельств• в рамках того или иного пресіупления. Это прежде всего зависиг от того какоеі.уголовно-правовое значение придает.

законодатель признакам преступления,.'отражающимся в психике лица. Эти признаки могут бытъ конструкгивными, 8копструктивно-сшраничительными, квалифицирующими и выступать в качествеобстоятельств, смягчающих или отягчающих наказание.8. Субъекгивное вменение определяется не только виной лица, носодержанием его мотива и цели. Мотав и цель побуждают и направляютдеятельность лица, совершающего преступление. Они придают преступлениюсоциально-этичсскую окраску, показывают истоки преступной деятельности и еенаправленность; С их помощью конкретизируется содержание вины, определяетсяэтапность действий. Мотив и цель присущи всем преступлеішям.

Однако механизмих проявления и влияния на преступную деятсльность в умьппленных инеосторожных преступлениях различен. В неосторояааіх преступпениях цель,например, обусловлена протеканисм и иных ингеллекіуальных моментов личностным смыслом, самонадеянным расчетом и т.д.'' 'Могивы и цели престушіения поддаются классификации. Классификацияпозволяет правопримеіштелю в процессе субьекгивного вменения полнее раскрытьсубьективную сторону того или иного преступления, отразить ее особенность испецифику.С позиций субъективного вменения мотивы и цели можно подразделгаъ ііа:выполняющие конструктивную функцию, конструктивно-отграничительную,высіупающие в качестве квалифицирующих признаков, а также в качествеобстоятельств, смягчающих или отягчающих наказание.9.

Субьективное вменение имеет свои пределы. Это те границы, в рамкахкоторых можно предьявлять липу, соверщившему преступлешіе, те или иныетреббвания. На пределы субъективного вменения влияет множество обстоятельствобъекгивного и субъективного свойства. Эта обстоятельства также можноклассифицировать. Однако незавйсимо от того, каков характер этих обстоятельств,они проявляются в трех основных звеньях: законодатель - правоприменитель,законодатель й объекг ііравоприменения, объект и субъекг правоприменения.10. Одшім ш существенньк обстоятельств, влияющих на пределысубъективногб вменения, является ошибка лица, соверщающего преступление.Неправильное; ошибочное отраіжение лицом социалышх и правовых свойствсовершаемого деяния может влиять на содержание и форму вины, а отсюда и напределы субъективного вменения.

При совершении социально значимого, деяниячеловек соотносится с действигельностью на основе уже имеющихся знапий, приэтом происходит как бы вторичное отражение, познание реальностн. Инымисловами, ошибка при совершении общественно опасного деяния, ка правило, есть ошибка не научно-исторического характера в процессе первичного познаниядействигельности, а ошибка психологаческого харакгердіВ процессе вторичногопознания, отражения этой действительности.Поскольку ошибка в познании именуется заблуждеішем, постольку ошибкапри совершении общественно опасного деяния естъ разновидность заблуждения.Заблуждение может иметь место как на чувствешіом, так и на рациональномуровне процесса познаиия, но обязательно в сочетании чувственного ирационального.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
654,56 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее