Главная » Просмотр файлов » Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики)

Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики) (1098280), страница 5

Файл №1098280 Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики) (Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики)) 5 страницаЭколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики) (1098280) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

связанный с ним; б) свойственныйрекреации, характерный для нее; в) предназначенный для рекреации(Современный толковый словарь русского языка Ефремовой); 4) рекреация– а) отдых, восстановление сил после труда (спец.); б) в учебныхзаведениях: зал для отдыха учащихся (разг.); 5) рекреационный лес(предназначенный для отдыха, восстановления сил) (Толковый словарьОжегова); 6) рекреация - (лат. recreatia, букв. восстановление). Перерывдля отдыха между уроками, занятиями, то же, что и перемена; 7)рекреационный – рекреационная, рекреационное. Прил.

к рекреации;предназначенный для пользования во время рекреации. Рекреационные21часы. Рекреационный зал в гимназии (Толковый словарь Ушакова); 8)рекреация – праздники, каникулы, перемена в школе. Помещение дляотдыха в учебных заведениях. Кроме того, отдых, восстановление сил,израсходованных в процессе труда. Во многих странах рекреационноеобслуживание – крупная отрасль в экономике (Исторический словарь); 9)рекреация - (лат. recreatia - восстановление) – отдых, восстановление сил,проведение людьми своего свободного от работы времени (Юридическийсловарь); 10) рекреация - (лат. recreatia - восстановление) – отдых,восстановление сил, проведение людьми своего свободного от работывремени (Экономический словарь); 11) рекреация – восстановлениездоровья и трудоспособности человека путем отдыха на лоне природы иливо время туристической поездки, связанной с посещением национальныхпарков, архитектурных и исторических памятников (Экологическийсловарь).Все перечисленные определения дают нам право отнестирекреационные мероприятия, проведенные в свободное от работы время(ежедневно, еженедельно и ежегодно в период отпуска) и в режимерабочего дня к важному фактору укрепления здоровья и воспроизводстварабочей силы и как к средству повышения производительности труда.К.

В. Папенов утверждает, что отдых, проведенный в рекреационнойзоне, увеличивает среднегодовую производительность труда от 0,2 до 0,5 %(в зависимости от отрасли народного хозяйства) [130]. В масштабахЧувашской Республики это соответствует увеличению валовогорегионального продукта на 32,5 млрд. руб. в год), с учетом наиболеереалистического подсчета У = (3 * Рмин + 2 * Рмах)/ 5, где У – ВРП; Рмин –минимальное увеличение производительности труда; Рмах – максимальноеувеличение производительности труда.

Показатель получился равный 0,32%. Активный отдых способствует предупреждению ущерба отнепроизведенной продукции, расходов на лечение и выплаты пособий насуммы от 45 до 75 млрд. рублей ежегодно. Причем интересназакономерность, что в первый месяц после активного отдыха в периодотпуска производительность труда возрастает на 15 – 25 %. В последующемона снижается и через 4 – 8 месяцев достигает прежнего уровня [131].Таким образом, более масштабное внедрение различных форм отдыха,и в первую очередь развитие экологического туризма (более полноеиспользование природных рекреационных ресурсов), будет способствоватьснижению заболеваемости, уменьшению потерь по временной22нетрудоспособности. И только экономический эффект, в форме ВРП (неговоря пока о социальном и экологическом) от занятий экологическимтуризмом в Чувашской Республике составит от 8 до 12 млрд.

рублей в год засчетуменьшениявременнойнетрудоспособности,уменьшениянепроизведенной продукции и привлечения туристов с соседних регионов.С другой стороны, если учесть, что любая рекреационная услугадолжна предоставляться в комплексе с другими товарами и услугами, тоокажется, что существует целое поле для совершенствования сложного иподчас стохастического процесса обслуживания отдыхающих врекреационных зонах. Следовательно, надо попытаться найти разумныйкомпромисс в сочетании этих двух приложений активности не толькобизнеса, но и общества и всех уровней власти (федеральной, региональной имуниципальной), дабы избежать конфликта интересов, что приведет кустойчивому развитию экономики региона через развитие рекреационныхзон (рис. 1 и рис. 2).Рисунок 1Оптимально-устойчивое состояние системы «природа – человек производство» при организации рекреационных зон в регионе по Папенову[132]ЧеловекПриродаПроизводство23Рисунок 2Взаимодействие стейкхолдеров при организациирекреационных зон в регионе (авторская редакция)Обществопервуюочередьместныежители)(в–Власть (фед.Властрег., муниц.)Бизнес(любыесубъектыпредпринимательства)Точки пересечения интересов и в 1-ом, и во 2-ом рисунке и есть точкикомпромисса, которую относительно легко найти в теории, но так тяжелодостигнуть на практике.В то же время, определяя место рекреационной зоны внароднохозяйственном комплексе, мы относим его к непроизводственнойсфере, так как труд «оказывает услуги не в качестве товара, а в качестведеятельности».

В то же время рекреационные зоны, обеспечиваявосстановление рабочей силы и повышение ее качества, оказывает самоесущественное влияние на функционирование материального производства.С начала 90-х годов прошлого века появляется ряд работ в России иУкраине, в которых сделаны научно-аналитический обзор и обозначенысоциально-экономические и правовые аспекты воздействия рекреации ирекреационных зон на производственную сферу [76, 145]. Впредставленных работах основным фактором, положенным в основу оценкиэкономической эффективности функционирования рекреационных зонявляется повышение производительности труда работника после его отдыхав рекреационном учреждении.Рекреационная зона, по нашему мнению, органически вписывается внароднохозяйственный комплекс страны, тесно переплетаясь с другимиотраслями материального и нематериального производства, социальной ипроизводственной инфраструктурой и экологией.24Рекреационная зона имеет градообразующее значение, что проявляетсяв образовании городов – курортов и даже курортных агломераций, участвуяпри этом в решении различных проблем малых и средних городов.

Пример– Стратегия развития города Чебоксары на период до 2020 года с учетомперспективы развития агломерации, где рекреационным зонам придаетсяведущее значение (Приложение 21).Прослеживается теснейшая связь рекреационной зоны с транспортом,без которого не может быть эффективной курортно-рекреационнойдеятельности. Создание новых транспортных коммуникаций позволяетрасширить границы рекреационного освоения страны.

Развитие технологий,техники и способов передвижения делают отдых более динамичным, аотдыхающих более мобильными. Средства передвижения (самолеты,поезда, теплоходы и автобусы), но в первую очередь теплоходы, могутслужить временным пристанищем для экотуристов. Подобное совмещениефункций транспорта умножает смену впечатлений, а также позволяетзначительно увеличить объем обслуживания рекреантов за счет экономиистационарных средств размещения.В последующих главахдиссертационной работы будет подробно рассмотрена взаимосвязь междуценой на экотурпродукт и расстоянием до потенциального клиента (спомощью метода Клауса – Кнетша).Прямая, а не опосредованная связь существует между развитием врегионе рекреационной зоны и развитием сельского хозяйства, так какэкотуристы (рекреанты) являются существенными потребителямипродуктов питания, что должно стимулировать развитие местного сельскогохозяйства преимущественно фермерского типа (овощеводство, молочноеживотноводство, садоводство и т.д.).

Для решения важной проблемыбесперебойного снабжения экотуристов качественными продуктамипитания местного производства необходима, на наш взгляд, разработкацелой программы по развитию подсобных хозяйств в здравницах и созданиепри крупных рекреационных зонах сельскохозяйственных предприятийфермерского типа, функционирующих по принципу «поле – столовая».Для определения эколого-экономического механизма развитиярекреационных зон как элемента территориальных природохозяйственныхсистем, необходимо принять во внимание следующую типологиюрекреационных зон, разработанной автором диссертации (таблица 1).25Таблица 1Типы и виды рекреационных зон (авторская редакция)Типы рекреационных зонВиды рекреационных зонРекреационнаязона 1) В разных регионах (субъектахприродохозяйственной системыРФ) (Чувашская Республика –Республика Марий Эл – Татарстан)2) В одном регионе (ЧувашскаяРеспублика)Рекреационная зона города1) Мегаполис (гг.

Москва, СанктПетербург)2) Крупный город (гг. Казань,Нижний Новгород)3) Средний город (г. Чебоксары)4) Малый город (г. МариинскийПосад)Рекреационнаязона(зона 1) С центром в санаторнотуристского благоприятствования) курортном комплексе (ССК) (ССК(ЗТБ)«Чувашия» в Заволжье)2)Сцентромвдругомхозяйственном субъекте (турбазы,домаотдыха,туристскиекомплексы, кемпинги, пансионатыи т.д.) (Дом отдыха «Кувшинский»в Заволжье)3) С центром в национальном парке,заказнике,заповеднике(Национальныйпарк«ЧавашВармане» в Шемуршинском районеЧР)Соединив воедино все типы и виды рекреационных зон можновывести определение, что эколого – экономический механизмрекреационной зоны – это совокупность учреждений санаторно-курортноголечения, отдыха, туризма (в том числе экотуризма) и обслуживающихпредприятий, предназначенная для удовлетворения рекреационныхпотребностей населения путем использования рекреационных (природных,культурно-исторических и социально-экономических) ресурсов конкретной26территории.

Таким образом, в составе рекреационной зоны выделяются дваосновных компонента: 1) природа (природный ресурс территории); 2)экономика (производство, которое в свою очередь подразделяется на: 2.1)рекреационные учреждения и 2.2) обслуживающие предприятия(экономический ресурс территории).С точки зрения социально – эколого – экономических позиций, чтобудет рассмотрено в дальнейшем, добавляется третий компонент: человек(социальный ресурс, с одной стороны и человеческий капитал, с другой).Как объект и субъект рекреационной деятельности одновременно.В научной литературе выделяют следующие отрасли рекреационныхзон: 1) лечебно-оздоровительная; 2) оздоровительная; 3) туристская; 4)кратковременная (уикэндная); 5) детская [8, 30, 59, 64, 129, 84, 92].К первой отрасли следует отнести: санаторно-курортные комплексы ипансионаты с лечением; ко второй: дома отдыха, базы отдыха и пансионатыбез лечения; к третьей: туристские базы, гостиницы, отели, мотели,кемпинги, альплагеря и т.д.Внаиболееполнойформерекреационныепотребностиудовлетворяются во время продолжительного отдыха вне дома.Продолжительный отдых, как правило, включает длительный (ежегодныйотдых, в последнее время двух разовый с делением 28 календарных днейотдыха на две части, во время отпусков и каникул); кратковременный(уикэндный) и ежедневный (повседневный).Для организации продолжительного отдыха требуются довольнокрупные, специально обустроенные территории, обычно вдали отпостоянного места жительства и с предоставлением ночлега.

Еслиежедневный отдых дает заряд бодрости на день, кратковременный(уикэндовый) – на неделю, то длительный – способствует накоплениюфизиологического и творческого потенциала, расходуемого в течение года.Основа рекреационной зоны – это курортно-рекреационная сеть,состоящая из функциональных типов учреждений, единство которыхзаключается в сходных принципах функционирования и общностииспользования рекреационных ресурсов. Отдельные типы курортнорекреационных учреждений различаются функциональным назначением,уровнем комфорта, средней вместимостью, оборачиваемостью мест втечение года, зависящей от сезонности их использования и срока путевки,затратами на строительство и эксплуатацию, принципами размещения,продолжительностью пребывания в них рекреантов и т.д.27Функциональная типология учреждений рекреационной зоны тесносвязана с понятием о цикле рекреационных занятий, разработанных Ю.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее