Главная » Просмотр файлов » Симплектические многообразия с контактными особенностями

Симплектические многообразия с контактными особенностями (1097875), страница 7

Файл №1097875 Симплектические многообразия с контактными особенностями (Симплектические многообразия с контактными особенностями) 7 страницаСимплектические многообразия с контактными особенностями (1097875) страница 72019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

. ωin jn .σ=(i,j,i2 ,j2 ,...,in ,jn )Ïîñêîëüêó ïðè x → 0 ìàòðèöà ω â ïðåäåëå0ω1,20000 −ω1,2 0 000ω3,4 00ω4,30 ...... ......00 ω2n,3 ω2n,4èìååò âèä...0...0...ω3,2n−1...ω4,2n−1....... . . ω2n,2n−100 ω3,2n ,ω4,2n ... 0òî èç âñåõ âåëè÷èí Aij (0) òîëüêî A1,2 (0) è A2,1 (0) ìîãóò áûòü îòëè÷íûìè îò íóëÿ. Âñàìîì äåëå, åñëè õîòÿ áû îäíî èç ÷èñåë i èëè j ïðåâûøàåò 2, òî â êàæäîé ïåðåñòàíîâêåâèäà(i, j, i2 , j2 , . . . , in , jn ) ,ãäå âñå is < js , õîòÿ áû îäíà èç ïàð is , js óäîâëåòâîðÿåò óñëîâèþ is ≤ 2, js > 2.

Òîãäàωis js (0) = 0, ïîýòîìó âñå ñëàãàåìûå âåëè÷èíû Aij (0) ðàâíû íóëþ. ÑëåäîâàòåëüíîDi (0) = 0 äëÿ âñåõ i > 2. ÄàëååA1,2 (0) =Xsgn(σ)ωi2 j2 . . . ωin jn = P f (eω ),σ=(1,2,i2 ,j2 ,...,in ,jn )is < js , is < is+1 ,A1,2 (0) = −A2,1 (0),330ω3,4 ω04,3ωe=... ... ω2n−1,3 ω2n−1,4ω2n,3ω2n,4...ω3,2n−1ω3,2n...ω4,2n−1ω4,2n.........0. . . ω2n,2n−1ω2n−1,2n.0Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî D1 (0) = −A1,2 (0)∂F /∂x2 , D2 (0) = A1,2 (0)∂F /∂x1 è¶µ∂F1∂F0lim sgrad(F )(θ ) = lim, P f (eω), 0, . . .

, 0 =−P f (eω)θ0 →θθ0 →θ P f (ω)∂x2∂x1¶µ∂F ∂F1= lim−,, 0, . . . , 0 .θ 0 →θ ω1,2∂x2 ∂x1Ïî óñëîâèþ dF (Zθ ) 6= 0, ïîýòîìó âåêòîð-ñîìíîæèòåëü îòëè÷åí îò íóëÿ â òî÷êåθ.  ñèëó dim Zθ= 2 ìàòðèöà ωe (0) íåâûðîæäåíà, ïîýòîìó çíàê P f (ω)(x)âáëèçè θ îïðåäåëÿåòñÿ çíàêîì ω1,2 . Îòñþäà ñðàçó ñëåäóåò óòâåðæäåíèå òåîðåìû.Óñëîâèå çíàêîïîñòîÿíñòâà P f (ω) èíâàðèàíòíî, íî åãî çíàê íåèíâàðèàíòåí, ïîýòîìóíàïðàâëåíèÿ l± ïðè çàìåíàõ êîîðäèíàò ìîãóò ìåíÿòüñÿ ìåñòàìè 2. òåîðåìå 4 íå ïðåäïîëàãàåòñÿ çàìêíóòîñòü ω , ïîýòîìó îíà ìîæåò áûòüèñïîëüçîâàíà äëÿ èçó÷åíèÿ âûðîæäåííûõ îñîáåííîñòåé ò.í.

ïî÷òè ñèìïëåêòè÷åñêèõìíîãîîáðàçèé [90]. Èç òåîðåìû 4 âûòåêàåò îáùåå óòâåðæäåíèå î òèïè÷íîì ïîâåäåíèèãàìèëüòîíîâûõ ïîòîêîâ âáëèçè îñîáîé òî÷êè p . Åäèíñòâåííûì ïðåäïîëîæåíèåì îïî÷òè âñþäó íåâûðîæäåííîé 2-ôîðìå ω ÿâëÿåòñÿ ìàêñèìàëüíîñòü åå ðàíãà â òî÷êåâûðîæäåíèÿ p, ÷òî ýêâèâàëåíòíî dim Ker(ωp ) = 2.Ñëåäñòâèå 1 Ïóñòü (M, ω) ñèìïëåêòè÷åñêîå (èëè ïî÷òè ñèìïëåêòè÷åñêîå)ìíîãîîáðàçèå ñ îñîáåííîñòüþ è f ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ íà íåêîòîðîé îêðåñòíîñòèU (p) òàêîé òî÷êè p ∈ Θ, ÷òî dim(Zp ) = 2. Åñëè df (Zp ) 6= 0 è âáëèçè òî÷êèp ìíîæåñòâî Θ ÿâëÿåòñÿ ãëàäêèì ïîäìíîãîîáðàçèåì, òî äëÿ íåêîòîðîé øàðîâîéîêðåñòíîñòè O 3 p è ñâÿçíîãî ïîäìíîãîîáðàçèÿ S = O ∩Θ èìååò ìåñòî cëåäóþùåå.1.

Ïðè codim S > 1 ïîëå íàïðàâëåíèé sgrad(f ) ãëàäêî ïðîäîëæàåòñÿ íà O.2. Ïðè codim S = 1 ãèïåðïîâåðõíîñòü S ðàçðåçàåò O íà ïîëóøàðèÿ O+ è O−òàê, ÷òî O = O+ ∪ O− è O+ ∩ O− = S . Åñëè ïôàôôèàí P f (ω) èìååò ïîñòîÿííûéçíàê íà ìíîæåñòâå O\S , òî ïîëå íàïðàâëåíèé sgrad(f ) ãëàäêî ïðîäîëæàåòñÿ íà O,èíà÷å îíî ãëàäêî ïðîäîëæàåòñÿ òîëüêî íà êàæäîå èç ïîëóøàðèé O± .  ïîñëåäíåìñëó÷àå â êàæäîé òî÷êå S ïðåäåëüíûå íàïðàâëåíèÿ sgrad(f ) èç O+ è O− ÿâëÿþòñÿïðîòèâîïîëîæíûìè.3.  áåñêîíå÷íîé áëèçîñòè îò S ôàçîâàÿ ñêîðîñòü ïîòîêà sgrad(f ) áåñêîíå÷íîâåëèêà.34Âîçíèêàþùàÿ â ñëó÷àå codim S = 1 àëüòåðíàòèâà ñâÿçàíà ñî çíàêîì P f (ω) âáåñêîíå÷íî òîíêîì ñëîå, ïðèëåãàþùåì ê ãèïåðïîâåðõíîñòè S . Åñëè ïðè ïåðåõîäåèç ïîëóøàðèÿ O+ (p) â ïîëóøàðèå O− (p) ÷åðåç èõ îáùóþ ãðàíèöó S çíàê P f (ω) íåìåíÿåòñÿ, òî ïîëå íàïðàâëåíèé sgrad(f ) ãëàäêî ïðîäîëæàåòñÿ íà âåñü øàð O(p).Èíà÷å íà êàæäîì èç ïîëóøàðèé îíî ïðîäîëæàåòñÿ òàê, ÷òî â òî÷êàõ S ïðåäåëüíûåíàïðàâëåíèÿ èç ðàçíûõ ïîëóøàðèé îêàçûâàþòñÿ ïðîòèâîïîëîæíûìè. äàëüíåéøåì, íàêëàäûâàÿ íà îñîáûå òî÷êè óñëîâèå êîíòàêòíîñòè, ìû óçíàåìî ïðåäåëüíîì ïîâåäåíèè ãàìèëüòîíîâûõ ïîëåé ñóùåñòâåííî áîëüøå.

Ýòî ïîçâîëèòäîêàçàòü àíàëîã òåîðåìû Äàðáó äëÿ ìíîãîîáðàçèé ñ êîíòàêòíûìè îñîáåííîñòÿìèñèìïëåêòè÷åñêîé ñòðóêòóðû, ò.å äîêàçàòü ñóùåñòâîâàíèå ëîêàëüíûõ êîîðäèíàò, âêîòîðûõ ìàòðèöà ôîðìû ω ïðèâîäèòñÿ ê áëî÷íî-äèàãîíàëüíîìó âèäó (1.3). Ýòîòðåçóëüòàò ïîëó÷åí öåíîþ æåñòêîãî îãðàíè÷åíèÿ âîçìîæíûõ âûðîæäåíèé ôîðìû.Îäíàêî ëåãêî âèäåòü, ÷òî äëÿ ñèìïëåêòè÷åñêèõ ìíîãîîáðàçèé ñ îñîáåííîñòÿìèîáùíîñòü ôîðìóëèðîâêè òåîðåìû Âàéíøòåéíà íåäîñòèæèìà.Ïðåäëîæåíèå 3 Ïóñòü ìàòðèöà çàìêíóòîé, ïî÷òè âñþäó íåâûðîæäåííîé 2ôîðìû ω â ëîêàëüíûõ êîîðäèíàòàõ x = (x1 , .

. . , x2k , x2k+1 , . . . , x2n ), çàäàííûõ âîêðåñòíîñòè òî÷êè ρ ∈ Θ, èìååò áëî÷íî-äèàãîíàëüíûé âèä0ω1,2. . . ω1,2kω2,10. . . ω2,2k............ω2k,1 ω2k,2 . . .001−1 0...ãäå ïîäìàòðèöà Ω ðàâíà íóëþ â òî÷êå ρ. Òîãäà, åñëè äëÿ íåêîòîðîé îêðåñòíîñòèU (ρ) ìíîæåñòâî S = Θ ∩ U (p) ÿâëÿåòñÿ ãëàäêèì ïîäìíîãîîáðàçèåì, òî ÿäðî Zρôîðìû ω â òî÷êå ρ òðàíñâåðñàëüíî Tρ S .Äîêàçàòåëüñòâî.  ñèëó çàìêíóòîñòè ôîðìû ω ìàòðèöà Ω â ëåâîì âåðõíåì óãëó íåçàâèñèò îò êîîðäèíàò x2k+1 , . . . , x2n .  ñàìîì äåëå, ïðè 1 ≤ i, j ≤ 2k èìååì∂ω2k+s,j ∂ω2k+s,i∂ωi,j−+= 0,∂x2k+s∂xi∂xjω2k+s,j ≡ 0,35ω2k+s,i ≡ 0⇒∂ωi,j= 0.∂x2k+sÏîýòîìó â êîîðäèíàòàõ x ïîäìíîãîîáðàçèå S îïðåäåëÿåòñÿ íåêîòîðîé ñèñòåìîéóðàâíåíèé: f1 (x1 , .

. . , x2k ) = 0... ... ...fm (x1 , . . . , x2k ) = 0 .Ïîñêîëüêó ÿäðî Zρ íàòÿíóòî íà âåêòîðû∂∂, ...,,∂x1∂x2kåãî òðàíñâåðñàëüíîñòü ïîäïðîñòðàíñòâó Tρ S î÷åâèäíà 2.Èç ïðåäëîæåíèÿ 3 âûòåêàåò, ÷òî â ïðèìåðàõ 2 è 3, ãäå ÿäðà ôîðì êàñàþòñÿîñîáûõ ãèïåðïîâåðõíîñòåé, â îêðåñòíîñòÿõ îñîáûõ òî÷åê èõ ìàòðèöû íåëüçÿ ïðèâåñòèê áëî÷íî-äèàãîíàëüíîìó âèäó.§1.3. ×àñòíûé èíòåãðàë, ñâÿçàííûé ñ îñîáåííîñòüþ ñèìïëåêòè÷åñêîéñòðóêòóðû èíâàðèàíòíîãî ïîäìíîãîîáðàçèÿ.Ïóñòü ïîâåðõíîñòü M ⊂ N , êîòîðàÿ èíâàðèàíòíà îòíîñèòåëüíî ãàìèëüòîíîâîéñèñòåìû sgrad(H), çàäàíà êàê ñîâìåñòíûé óðîâåíü íåêîòîðûõ ôóíêöèé íàñèìïëåêòè÷åñêîì ìíîãîîáðàçèè (N, Ω).

Ñóùåñòâóåò ëè ÷àñòíûé èíòåãðàë, êîòîðûéìîæíî ÿâíî ïîëó÷èòü èç ìàòðèöû Ïóàññîíà ýòèõ ôóíêöèé ? ×åòíî-ìåðíàÿ,èíâàðèàíòíàÿ ïîâåðõíîñòü M ìîæåò îêàçàòüñÿ ñèìïëåêòè÷åñêèì ìíîãîîáðàçèåì,îäíàêî ðàçóìíåå îæèäàòü, ÷òî èíäóöèðîâàííàÿ íà íåé ôîðìà èìååò âûðîæäåííóþîñîáåííîñòü. Îñîáàÿ ïîâåðõíîñòü Θ ⊂ M âñåãäà èíâàðèàíòíà îòíîñèòåëüíî ïîòîêàsgradΩ|M (H), åñëè òàêîâîé êîððåêòíî îïðåäåëåí íà M . Ïîýòîìó åñòåñòâåííî, ÷òî âíåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ ïîâåðõíîñòüΘ = {x ∈ M : det (Ω|M (x)) 6= 0}ÿâëÿåòñÿ íóëåâûì óðîâíåì íåêîòîðîãî èíòåãðàëà sgrad(H).

Ìîæíî ïðåäïîëîæèòü,÷òî îí ðàâåí îïðåäåëèòåëþ ìàòðèöû Ïóàññîíà ôóíêöèé, îïðåäåëÿþùèõ âëîæåíèåM ⊂ N . Äåëî â òîì, ÷òî îñîáàÿ ïîâåðõíîñòü Θ ÿâëÿåòñÿ íóëåâûì óðîâíåì ýòîãîîïðåäåëèòåëÿ (ðàññìàòðèâàåìîãî íà M ).  äàííîì ïàðàãðàôå íàéäåíî íåîáõîäèìîåè äîñòàòî÷íîå óñëîâèå òàêîãî ñîáûòèÿ. Âîçíèêàþùèé ÷àñòíûé èíòåãðàë íåòðèâèàëåí,åñëè è òîëüêî åñëè èíäóöèðîâàííàÿ ñèìïëåêòè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà íåâûðîæäåíà õîòÿáû â îäíîé òî÷êå. Ïîýòîìó èíâàðèàíòíàÿ ïîâåðõíîñòü äîëæíà áûòü ÷åòíî-ìåðíîé.Ðàññìîòðèì ñèìïëåêòè÷åñêîå ìíîãîîáðàçèå (N, ω) è ãëàäêóþ ôóíêöèþ H íà N .36Îïðåäåëåíèå 3 Åñëè {f, H}(x) = 0 äëÿ âñåõ x ∈ M , ò.å. f |M ÿâëÿåòñÿïåðâûì èíòåãðàëîì (sgrad(H))|M , òî ôóíêöèÿ f íàçûâàåòñÿ ÷àñòíûì èíòåãðàëîìsgrad(H) íà M .Äëÿ íåêîòîðûõ íåçàâèñèìûõ ãëàäêèõ ôóíêöèé fj : N → R ðàññìîòðèìðåãóëÿðíîå ïîäìíîãîîáðàçèåonM = x ∈ N | f1 (x) = .

. . = f2n (x) = 0 ,(1.7)êîòîðîå èíâàðèàíòíî îòíîñèòåëüíî sgrad(H), ò.å. sgrad(H)(x) ∈ Tx M äëÿ âñåõ x ∈M . Ñëåäóþùåå ïðåäëîæåíèå ÿâëÿåòñÿ õîðîøî èçâåñòíûì ôàêòîì [30].Ïðåäëîæåíèå 4 Ïîâåðõíîñòü M èíâàðèàíòíà îòíîñèòåëüíî sgrad(H), åñëè èòîëüêî åñëè{H, fj } =2nXαj,k fk(1 ≤ j ≤ 2n)(1.8)k=1äëÿ íåêîòîðûõ ãëàäêèõ ôóíêöèé αj,k , êîòîðûå îïðåäåëåíû â îêðåñòíîñòè M .Ïî÷òè âñå èçâåñòíûå èíòåãðèðóåìûå ãàìèëüòîíîâû ñèñòåìû çàäàíû íàêîêàñàòåëüíûõ ðàññëîåíèÿõ èëè íà îðáèòàõ êîïðèñîåäèíåííîãî äåéñòâèÿ.

Îäíàêîïðåäñòàâëÿåòñÿ, ÷òî â áóäóùåì ñòàíóò áîëåå àêòóàëüíûìè ñèñòåìû, êîòîðûå óäàåòñÿïðîèíòåãðèðîâàòü òîëüêî íà èíâàðèàíòíûõ ïîäìíîãîîáðàçèÿõ. Ïî-âèäèìîìó ïåðâûéñîäåðæàòåëüíûé ïðèìåð òàêîé çàäà÷è áûë îïèñàí â [5], à åå ôàçîâàÿ òîïîëîãèÿèññëåäîâàíà â ðàáîòå [95]. Ýòà ñèñòåìà çàäàíà íà ïîäìíîãîîáðàçèènoM = x ∈ N | f1 (x) = 0, f2 (x) = 0 ,(1.9)ãäå N ÿâëÿåòñÿ ðåãóëÿðíîé 6-ìåðíîé îðáèòîé êîïðèñîåäèíåííîãî äåéñòâèÿ, è îíàîïèñûâàåò âîë÷îê Êîâàëåâñêîé â äâóõ ñèëîâûõ ïîëÿõ. Ôàçîâîå ìíîãîîáðàçèå Mÿâëÿåòñÿ ïîâåðõíîñòüþ íóëåâîãî óðîâíÿ îáùåãî èíòåãðàëà âèäà f12 + f22 .

Ïîñëåäíèéïðåäñòàâëÿåò ñîáîé òàêîå îáîáùåíèå èíòåãðàëà Êîâàëåâñêîé, ÷òî M ñîîòâåòñòâóåò 1êëàññó Àïïåëüðîòà êëàññè÷åñêîé çàäà÷è (ñì. § 2.3). Äðóãèå 4-ìåðíûå èíâàðèàíòíûåïîäìíîãîîáðàçèÿ âèäà (1.9), êîòîðûå àíàëîãè÷íû 2, 3 è 4 êëàññàì Àïïåëüðîòà,áûëè íåäàâíî íàéäåíû â [71].

Âî âñåõ âûøåóêàçàííûõ ñëó÷àÿõ âîçíèêàþò ÷àñòíûåèíòåãðàëû âèäà {f1 , f2 }, êîòîðûå íàáëþäàëèñü è â äðóãèõ çàäà÷àõ ìåõàíèêè òâåðäîãîòåëà. Èçâåñòíî è ëåãêî ïðîâåðèòü, ÷òî ïðè{H, f1 } = ϕf2 ,{H, f2 } = ψf137ôóíêöèÿÿâëÿåòñÿ{f1 , f2 }÷àñòíûìèíòåãðàëîìñèñòåìûsgrad(H)íàïîäìíîãîîáðàçèè (1.9). Äðóãîå õîðîøî èçâåñòíîå óñëîâèå :{H, f1 } = gf1 ,{H, f2 } = −gf2 . îáîèõ ñëó÷àÿõ èìååì òîæäåñòâîtrace(α)(x) = α1,1 + α2,2 = 0∀x ∈ M,ãäå ìàòðèöà α îïðåäåëÿåòñÿ ïîñðåäñòâîì (1.8) è n = 1.

Îêàçûâàåòñÿ, ÷òî âåðíîîáðàòíîå: ïðè óñëîâèètrace(α)(x) = 0âñåãäà ñóùåñòâóåò ÷àñòíûé èíòåãðàë âèäà {f1 , f2 } (ò.ê. ïî ïðåäëîæåíèþ 5 ôóíêöèÿ4{f1 , f2 }2 ÿâëÿåòñÿ ÷àñòíûì èíòåãðàëîì).  äàííîé ðàáîòå ýòîò, ïî-âèäèìîìó,âïåðâûå ñôîðìóëèðîâàííûé êðèòåðèé äîêàçàí è îáîáùåí äëÿ ëþáîãî n ≥ 1.Ëåììà 2 Ïóñòü 1 ≤ i, j ≤ 2n è P f (P) åñòü ïôàôôèàí ìàòðèöû Ïóàññîíà¡¢P = {fi , fj } ,ãäå ôóíêöèè fi çàäàíû íà M (1.7).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее