Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1096015), страница 51

Файл №1096015 Диссертация (Средства массовой информации и публичный дискурс регионального лидера как инструменты формирования имиджа региона (на примере кемеровской области)) 51 страницаДиссертация (1096015) страница 512020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Выводы по четвертой главеПубличныевыступлениягубернатораКемеровскойобластиА. Г. Тулеева представляют собой тексты, транслирующие преимущественнона внутреннюю аудиторию имидж территории, моделируемый в интересахрегиональной власти. Данный тип речевого поведения регионального лидерастратегически направлен на изменение рационально-эмоционального отношения аудитории к предмету речевого воздействия.302Материал публичных выступлений регионального лидера позволяетустановить основные аспекты, по которым осуществляется формированиеимиджа территории.

К таковым следует отнести экономический, социальный,культурный, научно-образовательный и спортивный субимиджи. При этомэксплицитное выражение имиджеобразующих признаков территории осуществляется в большинстве речей губернатора, произнесенных за тот периодвремени, которым была ограничена выборка материала (84%).За счет реализации экономического субимиджа образ Кузбасса наделяется чертами территории с интенсивно развивающимся промышленным производством, современным сельским хозяйством, инновационными принципами ведения предпринимательства, высококвалифицированными рабочимикадрами.В публичном дискурсе А. Г. Тулеева репрезентантами социальногосубимиджа Кузбасса выступают образы социально ориентированного региона, в котором реализуются разнообразные программы поддержки населения(и особенно — социально уязвимой его части).Позиционирование территории в аспекте культурного субимиджа связано с представлениями о достижениях кузбассовцев в сфере исполнительского искусства, о разнообразных программах, стимулирующих культурнуюжизнь региона.Кузбасс — это регион, который успешен в сфере среднего профессионального образования, финансовой поддержки обучающейся молодежи инаучно-педагогических работников, о чем свидетельствуют данные, представляющие научно-образовательный субимидж территории.Образы спортивного Кузбасса указывают на выдающиеся спортивныедостижения кузбасских спортсменов, развитую спортивную инфраструктурутерритории, свидетельствуют о популярности среди населения здорового образа жизни.Публичному дискурсу губернатора Кемеровской области присущи тактические приемы, свойственные риторическому поведению политика.

Это приво-303дит к предпочтительному выбору тактик, обладающих повышенной информативностью и побудительностью, — тактик передачи сведений о позитивномразвитии региона (22%), агитации (15%), обращения к историческим фактам(12%), что объясняется установкой на позиционирование области как динамично развивающейся, перспективной и социально благополучной территории.Выбор остальных тактик — тактики приведения примера (8 %), тактикиобращения к «своему кругу» (8%), тактики приведения статистических данных(7 %), тактики апелляции к испытываемым чувствам (6 %), тактики пожелания(5 %), тактики благодарности (5 %), тактики поощрения (4 %), тактики похвалы(4 %),тактикидискредитации(3 %),тактикицитирования(1 %)—обусловливается в большей степени контекстом отдельного выступления.Использование ситуативно маркированных тактик подчинено несколькимстратегическим линиям коммуникативного поведения губернатора: с однойстороны, представить адресату успехи региона, а с другой — продемонстрировать близость аудитории, уважение к человеку труда, заботу о земляках.

В обоих случаях очевиден имиджевый посыл поведения публичного оратора, поскольку не только достижения региона, но и фигура самого губернатора выступают образами, значимыми в том числе и для позитивного восприятия территории.304ЗАКЛЮЧЕНИЕВ ходе исследования построена динамическая модель публичного дискурса регионального лидера, включающая этапы подготовки текста, егоозвучивания и воздействия на медиадискурс в аспекте формирования имиджарегиона.Исследование процесса подготовки текста публичного выступленияпроведено на уникальном материале рабочих документов и рукописей публичных выступлений губернатора Кемеровской области А.

Г. Тулеева. Материал такого крайне редко становится объектом исследования в силу закрытости процессов подготовки выступлений.Имеющиеся в распоряжении автора рабочие материалы и рукописи,полученные лично от губернатора Кемеровской области А. Г. Тулеева, позволили с высокой степенью точности и научной достоверности провестилингвистическое исследования генезиса публичной речи, установить основные этапы и методы работы спичрайтера и спикера, проанализировать технологию подготовки спикера к публичному выступлению.На втором этапе исследования в круг материалов включены видеозаписи публичных выступлений губернатора Кемеровской области А.

Г. Тулеева.Лингвистический анализ текстов выступлений и обстоятельств коммуникативного события публичного выступления позволили выявить вербальные иневербальные средства, направленные на обеспечение коммуникативной эффективности речи, успешное решение коммуникативных задач спикера. Проведенное исследование позволяет заключить, что публичный дискурсА. Г.

Тулеева, как регионального политического лидера, направлен на решение ряда конкретных коммуникативных задач, возводимых к генеральнойкоммуникативной стратегии — формированию положительного имиджа территории (Кузбасса).Дальнейшее исследование напрямую связано с анализом феноменаимиджа территории. В ходе анализа публичных выступлений А. Г. Тулеева и305медиадискурса удалось построить динамическую двустороннюю модельимиджа Кузбасса.С одной стороны, имидж Кузбасса рассмотрен как образ территории,систематически формируемый в публичном дискурсе регионального политического лидера. С другой стороны, имидж Кузбасса рассмотрен как образтерритории, стереотип, сложившийся в массовой коммуникации и ретранслируемый региональными, российскими и зарубежными СМИ. Анализструктуры имиджа Кузбасса позволил утверждать, что образ территории,формируемый в публичном дискурсе политического лидера и транслируемыйв массовую коммуникации, неравномерно ретранслируется и усложняется вмедиадискурсе.

Неравномерная ретрансляция имиджа территории заключается в том, что СМИ разных уровней в разном объеме раскрывают образ территории. Так, установлено, что региональные СМИ освещают максимальноеколичество аспектов жизни Кузбасса, российские СМИ — существенноменьшее, зарубежные СМИ — минимальное.

Усложнение образа территориизаключается в появлении дополнительного аспекта, не отраженного в речахполитического лидера, но актуального для СМИ. На материале Кузбасса таким дополнительным аспектом стал политический имидж территории. Однако в целом образ Кузбасса, формируемый СМИ разных уровней, по своейструктуре и устойчивости коррелирует с образом территории, формируемымв публичном дискурсе А. Г.

Тулеева. Это позволяет заключить, что междуданными имиджами существует динамическая взаимосвязь, описываемая втерминах трансляции и ретрансляции.Результаты, полученные в ходе исследования генезиса публичного выступления, могут быть использованы в преподавании курсов «Основы связейс общественностью», «Практическая стилистика», «Риторика», «Ораторскоеискусство» студентам, обучающимся по направлениям «Журналистика»,«Лингвистика», «Фундаментальная и прикладная лингвистика», «Филология».306Характеризуя перспективы исследования, необходимо отметить следующие направления работы:1) сбор нового материала (привлечение данных других жанров публичного (пресс-конференция, интервью) и непубличного (аппаратное совещание) дискурса регионального лидера);2) построение диахронной модели трансляции и ретрансляции имиджа региона (с привлечением материала, отражающего состояниемассовой коммуникации на нескольких временных срезах);3) анализ процесса многоэтапной корректировки коммуникативныхстратегий и тактик участников массовой коммуникации применительно к процессам имиджегенеза (корректировка дискурса регионального лидера под влиянием медиадискурса, а также корректировка медиадискурса под влиянием дискурса региональноголидера).Намеченные на будущее этапы работы позволят построить более точную модель имиджегенеза, дающую представление обо всех основных этапахи динамических импульсах исследуемого процесса.307ЛИТЕРАТУРААкопова 2013 — Акопова Д.

Р. Стратегии и тактики политического дискурса// Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. —2013. — № 6. — С. 403–409.Аксенов 1962 — Аксенов В. Н. Искусство художественного слова. — М.: Изд.АПН, 1962.Алефиренко 2002 — Алефиренко Н. Ф. Поэтическая энергия слова: Синергетика языка, сознания и культуры. — М.: Academia, 2002.Андреева 2009 — Андреева В.Ю. Стратегии и тактики коммуникативного саботажа: автореферат дисс.

… канд. филол. наук. — Курск: Курский гос.ун-т, 2009.Андрианова 2009 — Андрианова А. А. Имидж и стратегии инновационногоразвития региона: политико-технологический аспект: автореферат дисс.… канд. полит. наук. — Краснодар: Изд-во Кубанского гос. ун-та, 2009.Аникаева 2011 — Аникаева А. А. Сущность графических невербальныхсредств в печатной рекламе // Научные ведомости БелГУ.

— Белгород,2011. — С. 186–191.Анхольт 2007 — Анхольт С. Создание бренда страны // «Брендменеджмент». — 2007. — № 1. — С. 50–52.Апресян 1995 — Апресян Ю. Д. Образ человека по данным языка: попыткасистемного описания // Вопросы языкознания. — 1995. — № 1. — С.37–67.Арутюнова 1976 — Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл: лексикосемантические проблемы. — М., 1976.Бабич 2012 — Бабич Н.

Диалогизация и интимизация как средства созданияперсуазивности в политическом дискурсе (на материале президентского интервью Б. Клинтона, Дж. Буша-младшего и Барака Х. Обамы) //Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика». — 2012. — № 6. — С. 97–103.308Байдалова 2002 — Байдалова О. В. Развитие региона как социальной системы: Социальные показатели и индикаторы: автореф. дисс. … доктр. социол. наук. — Волгоград, 2002.Балыхина, Нетесина 2012 — Балыхина Т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Средства массовой информации и публичный дискурс регионального лидера как инструменты формирования имиджа региона (на примере кемеровской области)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее