Главная » Просмотр файлов » LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах

LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (1095924), страница 27

Файл №1095924 LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах) 27 страницаLID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (1095924) страница 272018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Íî êîíå÷íîå âðåìÿ æèçíè ÷àñòèö íà âåðõíåì óðîâíå òðåáóåò óìåíüøåíèÿ äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà íàêà÷êè. Èç ýòèõ ïðîòèâîðå÷èâûõ òðåáîâàíèé îïðåäåëÿåòñÿ îïòèìàëüíîåçíà÷åíèå äëèòåëüíîñòè. Îäíèì èç îãðàíè÷åíèé äëÿ ïðåäåëüíîé ýíåðãèè íàêà÷êè ÿâëÿåòñÿðàññîãëàñîâàíèå ñïåêòðîâ.Âîïðîñ î äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà ïðè ïîëóïðîâîäíèêîâîé íàêà÷êå ñòîèò íåñêîëüêî ïîäðóãîìó. Ñîãëàñîâàíèå ñïåêòðà èçëó÷åíèÿ äèîäà ñî ñïåêòðîì ïîãëîùåíèÿ àêòèâíîãî ýëåìåíòà107Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.Ðåæèì ãåíåðàöèÿ “ïà÷êè” èìïóëüñîâ.îáåñïå÷èâàåòñÿ âûáîðîì ðåæèìà ðàáîòû äèîäîâ è äëèòåëüíîñòü èìïóëüñà îãðàíè÷åíà òîëüêîñâåðõó âðåìåíåì æèçíè ÷àñòèö.

Ïðåäåëüíàÿ ìîùíîñòü èçëó÷åíèÿ äèîäîâ íàêà÷êè îãðàíè÷åíàñòîéêîñòüþ ïåðåõîäà. Óâåëè÷åíèå ýíåðãèè âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ ëàçåðà ìîæåò áûòüîáåñïå÷åíî ïðè ïåðåõîäå ê ðåæèìó ãåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ.Âëèÿíèå íà ðåæèì ãåíåðàöèè ïðè èçìåíåíèè äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà íàêà÷êè óäîáíîðàññìàòðèâàòü íà ïðèìåðå íàêà÷êè èìïóëüñàìè ïðÿìîóãîëüíîé ôîðìû. Ïóñòü äëÿ ìîíîèìïóëüñíîãî ðåæèìà âûáðàíà îïòèìàëüíàÿ äëèòåëüíîñòü èìïóëüñà íàêà÷êè. Îïòèìàëüíàÿ çàäåðæêà äî âêëþ÷åíèÿ ìîäóëÿòîðà äîáðîòíîñòè Tçàä áóäåò ðàâíà äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà íàêà÷êè (ðèñ.6.7.à). Äëÿ ïðîñòîòû ðàññìîòðåíèÿ ïðèìåì, ÷òî êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ ñðåäû ïîñëå ãåíåðàöèè èìïóëüñà èçëó÷åíèÿ óìåíüøàåòñÿ äî íóëÿ.

Óâåëè÷èì äëèòåëüíîñòü èìïóëüñàíàêà÷êè â äâà ðàçà è â äâà ðàçà óâåëè÷èì ýíåðãèþ íàêà÷êè. Ìîùíîñòü íàêà÷êè â ýòîì ñëó÷àåîñòàåòñÿ íåèçìåííîé (ðèñ.6.7.á), òîåñòü íåèçìåííûì îñòàåòñÿ ñîãëàñîâàííûé ðåæèì íàêà÷êè. Ïîñëåãåíåðàöèè ïåðâîãî èìïóëüñà èçëó÷åíèÿ ïîâòîðíî âêëþ÷èì ìîäóëÿòîð äîáðîòíîñòè ÷åðåç Tñë = Tçàäè ïîëó÷èì âòîðîé èìïóëüñ èçëó÷åíèÿ ñ òàêîé æå ýíåðãèåé, êàê èà.á.ó ïåðâîãî.

Åñëè ïåðâîíà÷àëüíî ëàÐèñ.6.7. Ãåíåðàöèÿ “ïà÷êè” èìïóëüñîâ ïðè íàêà÷êå ðàçëè÷íîéçåð áûë îïòèìèçèðîâàí íà ìàêñèäëèòåëüíîñòüþ.ìàëüíûé ÊÏÄ, òî è â ñëó÷àå ãåíåðàöèè 2-õ èìïóëüñîâ ëàçåð òàêæåáóäåò ðàáîòàòü ñ ìàêñèìàëüíûì ÊÏÄ. Ïðîöåññ ñîãëàñîâàííîãî óâåëè÷åíèÿ äëèòåëüíîñòè èýíåðãèè íàêà÷êè ìîæíî ïðîäîëæàòü äàëüøå. Ïðÿìî ïðîïîðöèîíàëüíî óâåëè÷åíèþ ýíåðãèþ íàêà÷êè áóäåò óâåëè÷èâàòüñÿ âûõîäíàÿ ýíåðãèÿ.

Ýòî îòëè÷àåò ðåæèì ãåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ îò ìîíîèìïóëüñíîãî ðåæèìà.  ìîíîèìïóëüñíîì ðåæèìå ïîäîáíîå ñîãëàñîâàííîå óâåëè÷åíèå äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà è ýíåðãèè íàêà÷êè ïðèâîäèò ê óìåíüøåíèþ ÊÏÄ, òàê êàê äëèòåëüíîñòü èìïóëüñà íàêà÷êè ñòàíîâèòñÿ áîëüøå âðåìåíè æèçíè ÷àñòèö. Óâåëè÷åíèå ýíåðãèèíàêà÷êè ïðè íåèçìåííîé äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà ïðèâîäèò ê óìåíüøåíèþ ÊÏÄ èç-çà ïîòåðüýíåðãèè çà ñ÷åò ðàçâèòèÿ óñèëåííîé ëþìèíåñöåíöèè.

Òàêèì îáðàçîì, ðåæèì ãåíåðàöèè “ïà÷êè”èìïóëüñîâ ïîçâîëÿåò óâåëè÷èòü ïîëó÷àåìóþ ñ àêòèâíîãî ýëåìåíòà ýíåðãèþ.Ïðè ñòðåìëåíèè äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà íàêà÷êè ê áåñêîíå÷íîñòè ìû ïåðåõîäèì ê ðåæèìó, íàçûâàåìîìó êâàçèíåïðåðûâíûì (ïåðèîäè÷åñêàÿ ìîäóëÿöèÿ äîáðîòíîñòè ïðè íåïðåðûâíîé íàêà÷êå). Ýòîò ðåæèì áóäåò ðàññìîòðåí â ðàçäåëå 13.Çàäåðæêà äî âêëþ÷åíèÿ ìîäóëÿòîðà äîáðîòíîñòè.

 ìîíîèìïóëüñíîì ëàçåðå çàäåðæêà äî âêëþ÷åíèÿ ìîäóëÿòîðà äîáðîòíîñòè âûáèðàëàñü èç óñëîâèÿ ïîëó÷åíèÿ ìàêñèìàëüíîé ýíåðãèè âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ. Ýòîìó ñîîòâåòñòâîâàë ìîìåíò âðåìåíè, ïðè êîòîðîì êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ k ( t ) äîñòèãàë ýêñòðåìàëüíîãî çíà÷åíèÿ ( dk ( t ) / dt =0).  ðåæèìå ãåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ ðîëü çàäåðæêè äî âêëþ÷åíèÿ ìîäóëÿòîðà äîáðîòíîñòè ñòàíîâèòñÿ èíîé.Âûáîð îïòèìàëüíîé çàäåðæêè ïîçâîëÿåò ïîëó÷èòü ðåãóëÿðíóþ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü èìïóëüñîâ(èìïóëüñîâ ñ ðàâíîé ýíåðãèé, ìîùíîñòè è äëèòåëüíîñòè èìïóëüñîâ).

Íà ïðàêòèêå, êàê ïðàâèëî,òàêàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü èìïóëüñîâ è òðåáóåòñÿ. Ïðè îïòèìàëüíîì çíà÷åíèè çàäåðæêè Tçàä108Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.Ðåæèì ãåíåðàöèÿ “ïà÷êè” èìïóëüñîâ.(ðèñ.6.6) íà÷àëüíûå è êîíå÷íûåçíà÷åíèÿ êîýôôèöèåíòîâ óñèëåíèÿ ñðåäû ïðè ãåíåðàöèè âñåõ èìïóëüñîâ ðàâíû. Ðåçóëüòàòû âìàñøòàáå íàêà÷êè ïðè ðàçëè÷íûõçàäåðæêàõ äî âêëþ÷åíèÿ ìîäóëÿòîðà äîáðîòíîñòè ïðåäñòàâëåíûîïòíàðèñ.6.8.ÏðèTçàä < Tçàäà.á.(ðèñ.6.8.à) ïîðîãîâîå óñëîâèå äëÿÐèñ.6.8.

Ïðîöåññ ãåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ ñ ïðÿìîóãîëüíûìãåíåðàöèè ïåðâîãî èìïóëüñà âûèìïóëüñîì íàêà÷êè ïðè ðàçëè÷íûõ çàäåðæêàõ äî âêëþ÷åíèÿ ìîäóïîëíÿåòñÿ.Íîçíà÷åíèåëÿòîðà äîáðîòíîñòè.íà÷àëüíîãî êîýôôèöèåíòà óñèëåíèÿ áóäåò ìåíüøå.  ýòîì ñëó÷àå ýíåðãîñúåì ïðè ãåíåðàöèè áóäåò ìåíüøå è ïîñëå ãåíåðàöèèáóäåò ïîëó÷åíî áîëüøåå çíà÷åíèå kêîí , ÷åì â ñëó÷àå ðèñ.6.6. Ïîýòîìó âòîðîé èìïóëüñ ãåíåðàöèè áóäåò ïî ýíåðãèè áîëüøå ñðåäíåãî çíà÷åíèÿ ðèñ.6.6. Ïðîöåññ óñòàíîâëåíèÿ ïî ýíåðãèèèìïóëüñîâ áóäåò èìåòü âèä àïåðèîäè÷åñêîãî ïðîöåññà.îïòÏðè Tçàä > Tçàä(ðèñ.6.8.á) íà÷àëüíîå çíà÷åíèå êîýôôèöèåíòà óñèëåíèÿ k0 áóäåò áîëüøå,áîëüøå áóäåò ýíåðãîñúåì ïðè ãåíåðàöèè è ìåíüøå áóäåò êîíå÷íîå çíà÷åíèå kêîí . Ðåãóëÿðíîñòü ïî ýíåðãèè íàðóøàåòñÿ.

Ñðàâíåíèå ðåçóëüòàòîâ ðèñ.6.8.à è ðèñ.6.8.á ïîêàçûâàåò, ÷òîâåëè÷èíà ýíåðãèè ïåðâîãî èìïóëüñà ïîêàçûâàåò íàïðàâëåíèå îïòèìèçàöèè Tçàä . Åñëè ýíåðãèÿïåðâîãî èìïóëüñà ìåíüøå ñðåäíåé, âåëè÷èíó Tçàä íåîáõîäèìî óâåëè÷èâàòü, è íàîáîðîò. Ïðèèçìåíåíèè Tçàä íåîáõîäèìî èçìåíÿòü è Tñë òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû âûïîëíÿëîñü óñëîâèåTíàê = Tçàä + ( N − 1) ⋅ Tñë ) , ãäå N - ÷èñëî ãåíåðèðóåìûõ èìïóëüñîâ èçëó÷åíèÿ.

Íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî íå âî âñåõ ñëó÷àÿõ âîçìîæíî ïîëó÷åíèå ðåãóëÿðíîé ïî ýíåðãèè ïîñëåäîâàòåëüíîñòèèìïóëüñîâ.Î÷åâèäíî, ÷òî â ðàññìàòðèâàåìîì ñëó÷àå ïðÿìîóãîëüíîé ôîðìû èìïóëüñà íàêà÷êè Òñëäîëæíî áûòü ìåíüøå Tçàä , òàê êàê íà÷èíàÿ ñî âòîðîãî èìïóëüñà èçëó÷åíèÿ íàêà÷êà íà÷èíàåòñÿíå ñ íóëåâîãî çíà÷åíèÿ, êàê äëÿ ïåðâîãî èìïóëüñà, à ñ k(êîín) .Ïîëó÷åíèå ðåãóëÿðíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè èìïóëüñîâ âîçìîæíî äëÿ çàäàííîé ýíåðãèèíàêà÷êè. Ïðè èçìåíåíèè åå âåëè÷èíû áóäåò íàðóøàòüñÿ è ðåãóëÿðíîñòü èìïóëüñîâ èçëó÷åíèÿ.Êîýôôèöèåíò îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà. Îáùèå ñîîòíîøåíèÿ ïî âûáîðó îïòèìàëüíîãî êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ çåðêàëà äëÿ ëàçåðà â ðåæèìå ãåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ òå æå ñàìûå, ÷òî è â ìîíîèìïóëüñíîì ðåæèìå ((5.49)-(5.50)). Ýòî ñëåäóåò èç ñàìîãî ïðèíöèïà ãåíåðàöèè.

Íî ïðè ãåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ çíà÷åíèÿ íà÷àëüíûõ êîýôôèöèåíòîâóñèëåíèÿ ñðåäû ìåíüøå, ÷åì â ñëó÷àå ìîíîèìïóëüñíîãî ëàçåðà. Òîãäà, î÷åâèäíî, îïòèìàëüíûå çíà÷åíèÿ êîýôôèöèåíòîâ îòðàæåíèÿ (ïî ýíåðãèè è ìîùíîñòè èçëó÷åíèÿ) áóäóò èìåòüáîëüøèå çíà÷åíèÿ, ÷åì â ñëó÷àå ìîíîèìïóëüñíîãî ëàçåðà. Íåîáõîäèìî îòìåòèòü îäíó îñîáåííîñòü ëàçåðà â ðåæèìå ãåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ.

Ãåíåðàöèþ ìîíîèìïóëüñà ìîæíîðàññìàòðèâàòü êàê ÷àñòíûé ñëó÷àé ðåæèìà ãåíåðàöèè “ïà÷êè” ïðè íàäëåæàùåì âûáîðå çàäåðæêè äî âêëþ÷åíèÿ ìîäóëÿòîðà äîáðîòíîñòè è ïåðèîäà ñëåäîâàíèÿ. Ïîýòîìó çàâèñèìîñòüäëÿ âûõîäíîé ýíåðãèè îò êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà áóäåò çàâèñåòü îò109Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.Ðåæèì ãåíåðàöèÿ “ïà÷êè” èìïóëüñîâ.÷èñëà ãåíåðèðóåìûõ èìïóëüñîâ. Íà ðèñ.6.9 ïðèâåäåíà çàâèñèìîñòü ýíåðãèè âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ îò êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà ïðè ðàçëè÷íîì ïåðèîäå ïîâòîðåíèÿèìïóëüñîâ (êðèâûå 1, 2 è 3).

Òàì æå ïðåäñòàâëåíà àíàëîãè÷íàÿ çàâèñèìîñòü äëÿ ìîíîèìïóëüñíîãî ëàçåðà (ÌÈ). Ïðè áîëüøèõ ïåðèîäàõ ïîâòîðåíèÿ èìïóëüñîâ â îáëàñòè ìàëûõçíà÷åíèé R çàâèñèìîñòü ðèñ.6.9 ïîëíîñòüþ ñîâïàäàåò ñ àíàëîãè÷íîé çàâèñèìîñòüþ äëÿ ìîíîèìïóëüñíîãî ëàçåðà. Ïðè óâåëè÷åíèè êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ óìåíüøàþòñÿ ñóììàðíûå ïîòåðè ñ îòêðûòûì çàòâîðîì è íà÷èíàåò âûïîëíÿòüñÿ óñëîâèå ãåíåðàöèè äëÿ âòîðîãî èìïóëüñà èçëó÷åíèÿ. Ýòî ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé èçëîìà çàâèñèìîñòè (ñì., íàïðèìåð, êðèâóþ (1) ðèñ.6.9). Ïðè äàëüíåéøåì óìåíüøåíèè ïåðèîäà ïîâòîðåíèÿ òî÷êà èçëîìàñìåùàåòñÿ â îáëàñòü ìåíüøèõ çíà÷åíèé R. Ïðè ìàëûõçíà÷åíèÿõ ïåðèîäà ïîâòîðåíèÿ çàâèñèìîñòü ïðèîáðåòàåòâèä êðèâîé 3 íà ðèñ.6.9.

Ñðàâíåíèå åå ñ ìîíîèìïóëüñíûìEðåæèìîì ïîêàçûâàåò, ÷òî îïòèìàëüíîå çíà÷åíèå RîïòâîçÐèñ.6.9. Çàâèñèìîñòü ýíåðãèè èçðàñòàåò. Ðåçóëüòàòû ðèñ.6.9 ïîêàçûâàþò, ÷òî â ðåæèìå ãåëó÷åíèÿîò êîýôôèöèåíòà îòðàæåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ ìàêñèìàëüíî ðåàëèçóåìûåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà.ýíåðãèè âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ áîëüøå, ÷åì â ìîíîèìïóëüñíîì ðåæèìå. Ïðè÷èíû ýòîãî áûëè ðàññìîòðåíû âûøå.Ïîêà ïðè ðàññìîòðåíèè âîïðîñà î âûáîðå îïòèìàëüíîãî êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà ìû íå ãîâîðèëè î ôîðìå èìïóëüñà íàêà÷êè. Âûøå áûëî ðàññìîòðåíî âëèÿíèåôîðìû èìïóëüñà íàêà÷êè íà ðåãóëÿðíîñòü ãåíåðèðóåìîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè èìïóëüñîâ ïîýíåðãèè (ðèñ.6.6). Ðåãóëÿðíîñòü ïî ýíåðãèè âñåõ èìïóëüñîâ îáåñïå÷èâàëàñü òåì, ÷òî ê ìîìåíòóãåíåðàöèè êàæäîãî èç èìïóëüñîâ êîýôôèöèåíòû óñèëåíèÿ èìåëè îäèíàêîâûå çíà÷åíèÿ.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее