Главная » Просмотр файлов » LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах

LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (1095924), страница 30

Файл №1095924 LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах) 30 страницаLID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (1095924) страница 302018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Äàëåå ìû áóäåì ðàññìàòðèâàòü òîëüêî ïðîöåññ ãåíåðàöèè. Äëÿ ëàçåðà ñàêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè èñïîëüçîâàëèñü óðàâíåíèÿ (5.24) è (5.25). Íî â íèõ íåîáõîäèìî îïðåäåëèòü ñâÿçü ñ óðàâíåíèåì äëÿ êîýôôèöèåíòà ïîãëîùåíèÿ ïàññèâíîãî çàòâîðà(7.1). Òàê êàê â óðàâíåíèÿõ (5.24) è (5.25) òàêèå ïàðàìåòðû, êàê êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ ñðåäû èâñå êîýôôèöèåíòû ïîãëîùåíèÿ îïðåäåëåíû íà åäèíèöó äëèíû àêòèâíîãî ýëåìåíòà, òî â ýòèóðàâíåíèÿ êîýôôèöèåíò ïîãëîùåíèÿ ïàññèâíîãî çàòâîðà äîëæåí âõîäèòü òàêæå ñ íîðìèðîâêîé íà åäèíèöó äëèíû àêòèâíîãî ýëåìåíòà. Ñ ó÷åòîì ýòîãî ïîëíàÿ ñèñòåìà óðàâíåíèé íà ýòàïåãåíåðàöèè áóäåò èìåòü ñëåäóþùèé âèädIdt= ( kàý − βàý − βâûâ − βäèôð − βþñò −dkàýdt=−I ⋅ kàýàýQ íàñ,LïçLàýβïç −LïçLàýkïç ) ⋅ υ ⋅ I ,(7.5)(7.6)116Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ ïàññèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.dk ïçdt=−kïç ⋅ I ( t )ïçQíàñ+(ℵïç − kïç )τ æïç.(7.7) ïåðâîì ïðèáëèæåíèè ýòè óðàâíåíèÿ ìîæíî ðàçäåëèòü íà äâå ñèñòåìû óðàâíåíèé,îïèñûâàþùèå ïðîöåññ íàêà÷êè è ïðîöåññ ãåíåðàöèè, êàê ýòî äåëàëîñü â ðàçäåëå 5 äëÿ ëàçåðàñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè (ñì.(5.26) è (5.27), (5.28)).

Îãðàíè÷åíèå äëÿ òàêîãî ïîäõîäà çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî, êàê ýòî áóäåò ïîêàçàíî íèæå, äëèòåëüíîñòü ýòàïà ëèíåéíîãî ðàçâèòèÿ ãåíåðàöèè â ëàçåðå ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì îêàçûâàåòñÿ çíà÷èòåëüíî áîëüøå, ÷åì â ìîíîèìïóëüñíîì ëàçåðå, è ñîñòàâëÿåò ñîòíè íàíîñåêóíä - åäèíèöû ìèêðîñåêóíä. Çà òàêèå âðåìåíàçàìåòíûé âêëàä äàþò êàê ïðîöåññ íàêà÷êè, òàê è ñïîíòàííûé ðàñïàä âåðõíåãî óðîâíÿ àêòèâíîãî ýëåìåíòà. Òî åñòü, â ïðîöåññå ãåíåðàöèè ïðîèñõîäèò èçìåíåíèå èíâåðñíîé íàñåëåííîñòè.Âñå ýòî îçíà÷àåò, ÷òî äëÿ áîëåå ïîëíîãî îïèñàíèÿ ïðîöåññà ãåíåðàöèè íåîáõîäèìî ðåøàòüñèñòåìó óðàâíåíèé (7.5)-(7.7).Ðåøåíèå ïîëíîé çàäà÷è ãåíåðàöèè ñâîäèòñÿ ê ïîñëåäîâàòåëüíîìó ðåøåíèþ çàäà÷ íàêà÷êè è çàäà÷è ôîðìèðîâàíèÿ ëàçåðíîãî èìïóëüñà.

Ïðîöåññ âûñâå÷èâàíèÿ èìïóëüñà èçëó÷åíèÿ íè÷åì íå îòëè÷àåòñÿ îò àíàëîãè÷íîãî ïðîöåññà â ëàçåðå ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè. Ê ìîìåíòó ãåíåðàöèè èìïóëüñà (ñúåìó èíâåðñíîé íàñåëåííîñòè) ïîòåðè àâòîìàòè÷åñêè óìåíüøàþòñÿ îò ìàêñèìàëüíîãî äî ìèíèìàëüíîãî çíà÷åíèé (ïðè âûïîëíåíèè óñëîâèÿïçàýïçI íàñ < Qíàñ / τ æ ). Ïîýòîìó âñå ðàñ÷åòíûå ñîîòíîøåíèÿ äëÿ ýíåðãèè, ìîùíîñòè è äëèòåëüíîñòèèìïóëüñà áóäóò òåìè æå ñàìûìè, ÷òî è äëÿ ëàçåðà ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè (5.33), (5.34) è (5.36).  íèõ ìîæíî çàìåíèòü âåëè÷èíó k0 íà βΣí , òàê êàê ãåíåðàöèÿ íà÷èíàåòñÿïðè k0 = βΣí .Pìàêñ =Qíàñ ⋅ k0 ⋅ Sàý ⋅ υ2(LnE = Qíàñ Làý Sàý βΣí − kêîíτ ==2Làý  kêîí 1 − í υ βΣ  βΣêîí βΣí  Ln+11í êîí   ,ββΣΣ1R2)ββâûâêîíΣ,( )Ln R2β1−βêîíΣíΣβΣí 1 + Ln êîíβΣ (7.8)(7.9).(7.10)Âûðàæåíèÿ (7.8)-(7.10) îïðåäåëÿþò ïàðàìåòðû êàæäîãî èç ãåíåðèðóåìûõ èìïóëüñîâ.Íèæå áóäåò ïîêàçàíî, ÷òî ëàçåð ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì ìîæåò èçëó÷àòü ïîñëåäîâàòåëüíîñòü(“ïà÷êó”) èìïóëüñîâ.

Ïî ñðàâíåíèþ ñî ñëó÷àåì ëàçåðà ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè(ðàçäåë 6), â ëàçåðå ñ ÏÇ âñå ãåíåðèðóåìûå èìïóëüñû èìåþò î÷åíü áëèçêèå ïàðàìåòðû(ýíåðãèþ, ìîùíîñòü è äëèòåëüíîñòü).  ýòîì ñëó÷àå äëÿ íèõ êðîìå ñóììàðíîé ýíåðãèè èçëó÷åíèÿ ìîãóò áûòü îäíîçíà÷íî îïðåäåëåíû ñðåäíÿÿ äëèòåëüíîñòü è ìîùíîñòü èìïóëüñîâ èçëó÷åíèÿ.Âàæíî îòìåòèòü, ÷òî ïîðîã ãåíåðàöèè îïðåäåëÿåòñÿ ðàâåíñòâîì êîýôôèöèåíòà óñèëåíèÿ ñóììàðíûì ïîòåðÿì ñ çàêðûòûì çàòâîðîì, à íå ñ îòêðûòûì çàòâîðîì, êàê ýòî èìåëî ìåñòîâ ëàçåðå ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.117Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ ïàññèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.Ïàðàìåòðû èçëó÷åíèÿ è ýôôåêòèâíîñòü ãåíåðàòîðà. Òàê êàê ëàçåð ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì ìîæåò ðàáîòàòü êàê â ðåæèìå ãåíåðàöèè îäèíî÷íîãî èìïóëüñà, òàê è â ðåæèìå ãåíåðàöèè ïà÷êè èìïóëüñîâ, ïîýòîìó äëÿ àíàëèçà åãî ðàáîòû íåîáõîäèìî îïðåäåëÿòü ïàðàìåòðû èçëó÷åíèÿ êàê äëÿ êàæäîãî èìïóëüñà, òàê è äëÿ èíòåãðàëüíûõ ïàðàìåòðîâ.

Äëÿ êàæäîãî èìïóëüñàîïðåäåëÿåì: ýíåðãèþ - e i , ìîùíîñòü - p i è äëèòåëüíîñòü èìïóëüñà - τ i . Ïðè îïðåäåëåíèè èíòåãðàëüíûõ ïàðàìåòðîâ èçëó÷åíèÿ â ðåæèìå ãåíåðàöèè “ïà÷êè” èìïóëüñîâ â ëàçåðå ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì, ïî ñðàâíåíèþ ñ ëàçåðîì ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèè äîáðîòíîñòè, çàäà÷à óïðîùàåòñÿ òåì, ÷òî ïàðàìåòðû ãåíåðèðóåìûõ èìïóëüñîâ îäèíàêîâû. Ïîýòîìó äëÿ íèõ ìîæíî îïðåäåëèòü ñðåäíåå çíà÷åíèå äëèòåëüíîñòè è ìîùíîñòè. Âûðàæåíèÿ äëÿ ñóììàðíîé ýíåðãèè E Σ ,ñðåäíåé äëèòåëüíîñòè τ è ìîùíîñòè P èçëó÷åíèÿ îïðåäåëÿþòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîìEΣ =N∑ei =1Nτ =∑τi =1⋅ eiiN∑ei =1NP =,i∑pi(7.11)=1NN∑τi =1i= τi ,(7.12)i⋅ ei=i =1N∑e1NN∑pi= pi .(7.13)i =1ii =1ÊÏÄ ëàçåðà, êàê ôóíêöèîíàëüíî çàêîí÷åííîãî óñòðîéñòâà, îïðåäåëÿåòñÿ îòíîøåíèåì ñóììàðíîé âûõîäíîé ýíåðãèè ê ýíåðãèè íàêà÷êèη=EΣE íàê.(7.14)7.4.

Ôóíêöèîíàëüíûå çàâèñèìîñòè ïàðàìåòðîâ âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ.Äëÿ ëàçåðà ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì ðàññìîòðèì çàâèñèìîñòè âûõîäíûõ ïàðàìåòðîâ îòýíåðãèè è ôîðìû èìïóëüñà íàêà÷êè, íà÷àëüíîãî ïðîïóñêàíèÿ çàòâîðà è êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà. Çäåñü æå ðàññìîòðèì îñîáåííîñòè ôîðìèðîâàíèÿ èìïóëüñà èçëó÷åíèÿ.  çàêëþ÷åíèè ñðàâíèì õàðàêòåðèñòèêè ëàçåðà ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì ñ õàðàêòåðèñòèêàìè ëàçåðà ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè â ðåæèìå ãåíåðàöèè ìîíîèìïóëüñà è “ïà÷êè”èìïóëüñîâ.Ýíåðãèÿ íàêà÷êè. Ðàññìîòðèì èçìåíåíèå ïðîöåññîâ ãåíåðàöèè îò ýíåðãèè íàêà÷êè.Ïðè äîñòàòî÷íî ìàëûõ ýíåðãèÿõ íàêà÷êè, êîãäà êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ k ( t ) íå äîñòèãàåò óðîâíÿ, ðàâíîãî âåëè÷èíå ñóììàðíûõ ïîòåðü ñ çàêðûòûì çàòâîðîì, ãåíåðàöèÿ áóäåò îòñóòñòâîâàòü.

Ïðè ýòîì êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ áóäåò áîëüøå ñóììàðíûõ ïîòåðü ñ îòêðûòûì çàòâîðîì.Òàêèì îáðàçîì ïîíÿòíî, ÷òî ïîðîã ãåíåðàöèè ëàçåðà ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì áóäåò âñåãäàáîëüøå, ÷åì â ëàçåðå ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè. Âðåìåííûå çàâèñèìîñòè â ìàñ-118Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ ïàññèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.øòàáå íàêà÷êè, ñîîòâåòñòâóþùèå ýòîìó ñëó÷àþ, ïîêàçàíû íà ðèñ.7.5.à. Îäíàêî, åñëè â ëàçåðåñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè ïîðîã ãåíåðàöèè ñîîòâåòñòâóåò íóëåâîé ýíåðãèè èçëó÷åíèÿ, òî â ëàçåðå ñ ïàññèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè íà ïîðîãå ãåíåðàöèè ýíåðãèÿ èçëó÷åíèÿ áîëüøå íóëÿ è ðàâíàE ã == Qíàñ Làý S 1 −kêîí βΣíβ.βΣí  âûâ βΣêîí(7.15)Ïðè äîñòàòî÷íî ìàëîì íà÷àëüíîì ïðîïóñêàíèè çàòâîðà, êîãäà ïîðîã ãåíåðàöèè ëàçåðà ñ ÏÇçíà÷èòåëüíî ïðåâûøàåò ïîðîã ãåíåðàöèè ëàçåðà ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè, âåëè÷èíîé kêîí â (7.15) ìîæíî ïðåíåáðå÷ü (ïîëíûé ýíåðãîñúåì â àêòèâíîì ýëåìåíòå).

 ýòîìñëó÷àå èç (7.15) ýíåðãèÿ èçëó÷åíèÿ íà ïîðîãå ãåíåðàöèè ðàâíàE ã == Qíàñ Làý S ⋅ βâûâβΣí.βΣêîí(7.16)Íà ïîðîãå íàêà÷êè ãåíåðàöèÿ ïðîèñõîäèò â ìîìåíò âðåìåíè, ñîîòâåòñòâóþùèé ìàêñèìóìó çàâèñèìîñòè k ( t ) . Ýòîò ìîìåíò âðåìåíè ñîâïàäàåò ñ îïòèìàëüíîé çàäåðæêîé äî âêëþ÷åíèÿ çàòâîðà, êîòîðàÿ âûáèðàëàñü â ìîíîèìïóëüñíîì ëàçåðå ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè(ñðàâíèòå ðèñ.5.4 ñ ðèñ.7.5.à).Ïîñëå çàâåðøåíèÿ ïðîöåññà ãåíåðàöèè ïàññèâíûé çàòâîð çàêðûâàåòñÿ çà õàðàêòåðíîå âðåìÿ, ðàâíîå âðåìåíè æèçíè÷àñòèö íà âåðõíåì óðîâíå çàòâîðà. Ïðîöåññ íàêà÷êè ê ìîìåíòóãåíåðàöèè íå çàêîí÷èëñÿ è ïîñëå ãåíåðàöèè èìïóëüñà ïðîäîëæàåòñÿ íàêà÷êà àêòèâíîãî ýëåìåíòà.

Ñîçäàâàåìûå ïðè ýòîìçíà÷åíèÿ êîýôôèöèåíòà óñèëåíèÿ ìàëû è â ëàçåðå ñ àêòèâíîéà.ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè ìû èõ íå ó÷èòûâàëè. Ïðè äàëüíåéøåì óâåëè÷åíèè ýíåðãèè íàêà÷êè çàâèñèìîñòü k ( t ) áóäåò äîñòèãàòü óðîâíÿ, ðàâíîãî âåëè÷èíå ñóììàðíûõ ïîòåðü ñ çàêðûòûì çàòâîðîì βΣí , âî âðåìåíè ðàíüøå, ÷åì â ñëó÷àå ïîðîãà ãåíåðàöèè. Óâåëè÷åíèå ýíåðãèè íàêà÷êè ïðèâîäèò ê ñìåùåíèþ âîá.âðåìåíè íà÷àëà ïðîöåññà ãåíåðàöèè (ðèñ.7.5.á). Òàê êàê ìîìåíòíà÷àëà ãåíåðàöèè â ëàçåðå ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì ñìåùàåòñÿ êíà÷àëó íàêà÷êè, òî ïîñëå ôîðìèðîâàíèÿ èìïóëüñà èçëó÷åíèÿïðîäîëæàþùèéñÿ ïðîöåññ íàêà÷êè âêëàäûâàåò âñå áîëüøóþýíåðãèþ â àêòèâíûé ýëåìåíò.

Ïîýòîìó íà÷èíàÿ ñ íåêîòîðîéýíåðãèè íàêà÷êè âîçíèêàåò ñèòóàöèÿ, êîãäà ïîñëå ãåíåðàöèèâ.ïåðâîãî èìïóëüñà â òå÷åíèè èìïóëüñà íàêà÷êè, îïÿòü íà÷èíàþòÐèñ.7.5. Ïðîöåññ ãåíåðàöèè ââûïîëíÿòüñÿ ïîðîãîâûå óñëîâèÿ äëÿ ãåíåðàöèè âòîðîãî èììàñøòàáå íàêà÷êè.ïóëüñà. Ñëó÷àé ãåíåðàöèè âòîðîãî èìïóëüñà èçëó÷åíèÿ ïîêàçàííà ðèñ.7.5.á.Ïðè äàëüíåéøåì óâåëè÷åíèè ýíåðãèè íàêà÷êè îáùèå çàêîíîìåðíîñòè ñîõðàíÿþòñÿ ïåðâûé è ïîñëåäóþùèå èìïóëüñû èçëó÷åíèÿ ñìåùàþòñÿ ê íà÷àëó íàêà÷êè è â ãåíåðàöèþ âûõîäèò âñå áîëüøåå ÷èñëî èìïóëüñîâ. Íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî, òàê êàê äëÿ êàæäîãî èç èìïóëüñîâ èçëó÷åíèÿ âûïîëíÿþòñÿ îäíè è òå æå óñëîâèÿ ãåíåðàöèè (ðàâåíñòâî êîýôôèöèåíòà119Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ ïàññèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.óñèëåíèÿ k0 îäíîé è òîé æå âåëè÷èíå ñóììàðíûõ ïîòåðü ñ îòêðûòûì çàòâîðîì), òî è ýíåðãèèâñåõ èìïóëüñîâ áóäóò îäèíàêîâû. Ýòî ÿâëÿåòñÿ ñëåäñòâèåì òîãî, ÷òî ïðè èçìåíåíèè ýíåðãèèíàêà÷êè âåëè÷èíà ñóììàðíûõ ïîòåðü βΣí , îïðåäåëÿþùàÿ óñëîâèå (ïîðîã) ãåíåðàöèè, íå ìåíÿåòñÿ.

Ñëó÷àé ãåíåðàöèè òðåõ èìïóëüñîâ èçëó÷åíèÿ ïðåäñòàâëåí íà ðèñ.7.5.â.Íà ðèñ.7.6 ïðåäñòàâëåíà çàâèñèìîñòü âûõîäíûõ ïàðàìåòðîâ èçëó÷åíèÿ îò ýíåðãèè íàêà÷êè. Çàâèñèìîñòü ýíåðãèè èçëó÷åíèÿ ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé “ñòóïåíüêè”. Ïåðâàÿ “ñòóïåíüêà”ñîîòâåòñòâóåò ãåíåðàöèè îäíîãî èìïóëüñà, âòîðàÿ - ãåíåðàöèè äâóõ èìïóëüñîâ è ò.ä. ×èñëî ãåíåðèðóåìûõ èìïóëüñîâ ïîêàçàíî ñíèçó íà ãðàôèêå.

Âûñîòà âòîðîé “ñòóïåíüêè” â äâà ðàçà âûøå ÷åì ïåðâîé. Åñëè ýíåðãèÿ èçëó÷åíèÿ íå ìåíÿåòñÿ ìåæäó ïîðîãîâûìè çíà÷åíèÿìè, òî âýòîì èíòåðâàëå ÊÏÄ áóäåò ïàäàòü.Îäíàêî íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî ìîùíîñòü èäëèòåëüíîñòü êàæäîãî èç èìïóëüñîâ íå áóäóò ìåíÿòüñÿ ïðè èçìåíåíèè ýíåðãèè íàêà÷êè. Ýòî ÿâëÿåòñÿñëåäñòâèåì òîãî, ÷òî îòíîøåíèå êîýôôèöèåíòà óñèëåíèÿ ñðåäû è ñóììàðíûõ ïîòåðü ñ îòêðûòûì çàòâîðîì (èëè îòíîøåíèå ñóììàðíûõ ïîòåðü ñ çàêðûòûìçàòâîðîì ê ñóììàðíûì ïîòåðÿì ê îòêðûòûì çàòâîðîì) íå èçìåíÿåòñÿ ïðè èçìåíåíèè ýíåðãèè íàêà÷êè.Âèä çàâèñèìîñòåé ðèñ.7.6 ïîêàçûâàåò äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè ëàçåðà ñ ïàññèâíûì çàòâîðîì.

ÊÐèñ.7.6. Çàâèñèìîñòè ïàðàìåòðîâ ëàçåðà ñïàññèâíûì çàòâîðîì îò ýíåðãèè íàêà÷êè.äîñòîèíñòâàì ñëåäóåò îòíåñòè òî, ÷òî â äîñòàòî÷íîøèðîêîì äèàïàçîíå èçìåíåíèÿ ýíåðãèè íàêà÷êè ýíåðãèÿ âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ îêàçûâàåòñÿ ïî÷òè íåèçìåííîé. Ýòî ïîçâîëÿåò ñíèçèòü òðåáîâàíèÿ êñòàáèëüíîñòè ðàáîòû èñòî÷íèêà ïèòàíèÿ. Íî îòñþäà æå ñëåäóåò è íåäîñòàòîê, òàê êàê ìû íåìîæåì ïëàâíî èçìåíÿòü ýíåðãèþ âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее