Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)

Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865), страница 49

Файл №1095865 Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)) 49 страницаШахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865) страница 492018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

Практически трансформатог з ры с магнитными связями обеспечивают Ку до 10 ...10 в диапазоне и, л„= йгг,. (3.8 а) Откуда Л.„ = гв/1у и г, =,/я,„.К. (3.86) Из (3.8) следует, что коэффициент трансформации сопротивлений г = 1Н'з (или 1/1н'з) может принимать дискретные значения ..., 1/16, 1/9, 1/4, 1, 4, 9, 16,... Кроче того, из (3.8) видно, что при заданном г„ увеличение гу снижает одно из нагрузочных сопротивлений, что важно при построении транзисторных генераторов с низкими нагрузочными 218 частот до 100...300 МГц при сравни- ил„- (и-Оиг тельно Больших нагрузочных сопроти- 1; гл влениях (примерно 50 Ом...2 кОм).

ил в Трансформаторы на линиях. и„,г -Гн-г1и, г вв Для современных мощных генератор- ) = и и, " ных транзисторов характерны низкие гр ивнн и ~ ~ вхоДные и нагРУзочные сопРотивлел~ .—— в 4 ния, составляющие единицы и даже и и доли ома. При столь низких нагрузочллл ных сопротивлениях частотные ограи ничения "сверху" определяются индук- тивностями рассеяния, которые не долвв гв, л, жны превышать единиц и даже долей наногенри, что в обычных трансформаторах обеспечить затруднительно. Для трансформации столь низких сопротивлений в диапазоне частот 0,1...1000 МГц и выше используют трансформаторы на отрезках длинных линий, помещаемых на магнитопроводе из феррита [1.Ц. При согласованном резистивном нагрузочном сопротивлении верхняя граничная частота полосы пропускания такого трансформатора ограничена потерями в линиях, а также индуктивностями выводов соединительных проводов (монтажа).

Поэтому при больших нагрузочных сопротивлениях (20... 200 Ом) она может достигать 1... 2 ГГц. На низких частотах трансформатор на линиях "переходит" в обычный трансформатор с магнитными связями между обмотками. Принципы построения трансформаторов на отрезках длинных линий рассмотрены в [1,Ц. При построении трансформатора с коэффициентом трансформации, отличным от 1:1, используют 7Н' линий, включаемых параллельно и последовательно по входу и выходу в различных комбинациях. Обычно ограничиваются включением линии с одинаковыми волновыми сопротивлениями Я, параллельно с одной стороны и последовательно — с другой (рис.

3.12). Предполагается, что линии достаточно разнесены в пространстве и между их проводниками не образуется дополнительных магнитных и электрических связей. В этом случае, чтобы каждая линия была нагружена на согласованное сопротивление, необходимо выполнить условие сопротивлениями. Например, используя полосковые линии с волновым сопротивлением Яв = 3,2 Ом при 1в' = 2 и 3, одно из нагрузочных сопротивлений получают равным соответственно 1,6 и 1,07 Ом. Таким образом, в трансформаторах на линиях, как и в трансформаторах с магнитными связями, коэффициент трансформации оказывается дискретным.

Однако если в обычных трансформаторах он определяется отношением числа витков первичной и вторичной обмоток в квадрате (Я /Яе = ш~/врв) и при большом их числе дискретность транс- формируемых сопротивлений может быть малой, то в трансформаторах на линиях дискретность оказывается большой, например переход от одной линии к двум, трем и т,д. меняет трансформацию сопротивлений с 1:1 к 1:4, 1:9 и т.д. При согласованных нагрузочных сопротивлениях длина линий может быть произвольной. Однако практически задаются меньше Л/4, поскольку из-за некоторого неравенства длин отдельных линий при их электрических длинах, близких к Л/4, резко ухудшаются их трансформирующие свойства.

Более того, стремятся взять линии как можно меньшей длины, чтобы только обеспечить требования минимально допустимой величины продольной индуктивности 1ер, В трансформаторе по схеме рис. 3.12 продольные напряжения на линиях неодинаковые. Например, в случае несимметричного включения трансформатора по входу и выходу, как это показано на рисунке, напряжение на нижней 1н'-й линии 11лри = 0 и ее устанавливают без феррита. Такую линию принято называть фазокомпенсирующей. На последующих линиях напряжения возрастают, достигая максимального значения на первой линии 1/лр~ = (1в' — 1)Ьг при одинаковых напряжениях и токах во всех линиях (11 = К, = Ь;,/У, 1„= 1„= 1г/1в').

Для обеспечения необходимой индукции в ферритах неравенство продольных напряжений потребует соответствующего пропорционального увеличения сечения ферритовых сердечников, числа витков, а отсюда и длины каждой линии. Однако последнее ведет к неодинаковым фазовым сдвигам в отдельных линиях и в результате к отклонению модуля коэффициента трансформации напряжения 16и от г1г. Поэтому ограничиваются включением не более двух-четырех линий (1Н' = 2 — 4). Одновременно стремятся так изменить схему трансформатора, чтобы снизить (либо выровнять) наибольшие продольные напряжения на линиях, например включением одной или нескольких дополнительных линий [2.3, рис.

4,13 и 4,14]. Другой путь — трансформацию сопротивлений осуществлять при симметричном включении трансформатора по входу и выходу относительно корпуса, при котором продольные напряжения на линиях выравниваются и снижаются примерно в 2 раза (см. ниже), а для перехода к несимметричным нагрузкам на его входе (и выходе) включать дополнительные трансформаторы 1:1. На рис. 3.13,а,и приведены примеры симметричных по входу и выходу трансформаторов с коэффициентами трансформации по сопротивлениям в 9 и 16 раз Волновые сопротивления линий ус = гс = т/Я~Яз. Средние линии фазокомпенсирующие 219 14ь" 1+ 1 1 д. м ь м а) Рис.

З.14 1« 41ь аьь «Й 1 .Ф ь ,ф ьь Рис. З.ЗЗ 220 221 (Ц = О), а продольные напряжения на верхних и нижних линиях равны по модулю напряжениям на низкоомном входе ~Уир) = Уы Средняя точка у нагрузочных сопротивлений может быть заземлена, то же относится к высокоомному выходу трансформатора 1:16 (на рис. 3.13,а,6 показано штриховой линией).

В трансформаторе на одной линии (рис. 3.13,в) иэ-за различных сопротивлений в точках 2 и 4 относительно корпуса появляется асимметрия напряжений на нагрузках Ки«и К„з, возрастающая с понижением частоты, Асимметрия устраняется включением еще одного проводника 5-6, который наматывается на тот х«е сердечник с таким же числом витков, что и проводники основной линии.

На рис. 3.13,в начала проводников показаны точками. Возможны другие способы достижения симметрии, при которых непосредственно подключаются дополнительные симметричные или коаксиальные линии. В схеме рис. 3.13,г трансформатор выполнен на основной коаксиальной линии с Я, = К« = К„, а на его выходе подключена оплетка аналогичной коаксиальной линии. Продольные напряжения на обеих линиях составляют 0,56гы Схема на рис.

3.13,дотличается другим способом подключения линий с волновым сопротивлением х, = 2К« = К„/2 на входе и выходе, так что продольное напРЯжение на одной линии 6Гир — Е'ы а на дРУгой бгир — — 0 и она ыполняет роль фазокомпенсирующей. Примеры перехода от симметричных к несимметричным нагрузкам в двухтактных генераторах показаны на рис. 2.6 и 2.7. Трансформаторы на линиях обычно не обеспечивают гальваническую развязку между входом и выходом.

Если такая развязка необходима, а включать разделительные конденсаторы последовательно на его входе или выходе нельзя из-за увеличения индуктивностей соединительных проводников (за счет индуктивностей выводов конденсаторов), а также если несущая / и модулирующие р частоты соизмеримы (например, в АМ и ОМ передатчиках гекаметровых волн), то надо применять специальные схемы трансформаторов, в которых число линий увеличивается в 2 раза, а их волновые сопротивления снижаются в 2 раза. Это поясняет рис.

3.13,в и 3.14,а, где для трансформации 1:1 использованы две линии с волновым сопротивлением Я, = Кь/2. Если включить № пар аналогичных линий параллельно с одной стороны и последовательно — с другой, то будет обеспечиваться дискретная трансформация сопротивлений К „и К„в (№) раз, т.е так же, как в трансформаторе рис.

3.12. Однако в отличие от (3.86) волновые сопротивления всех линий должны быть уменьшены в 2 раза. гм = 0,5~/й К„= К В качестве примера на рис 3.14,бпоказан трансформатор с № = 2, который содержит четыре линии с волновыми сопротивлениями 2; = К и обеспечивает К„= 4К „= 4К. В обеих схемах рис. 3.14 токи и напряжения на линиях 1а = 1и, Ел = юг/2, продольные напряжения Уир соответственно равны бгг/2 и бгь/4.

Рассмотренные трансформаторы на линиях обеспечивают дискретную трансформацию по напряжениям (2, 3, 4,... раза) и сопротивлениям (4, 9, 16,... раз). Получение промежуточных "дробных" значений коэффициентов трансформации возможно последовательным включением двух трансформаторов Например, первый, повышающий, выполняется на трех линиях, а второй, понижающий, — на двух. При этом результирующий коэффициент трансформации по напряжению Аг = 3/2 = 1,5 (по сопротивлениям Аьз = 9/4 = 2,25).

Однако возможна более простая схема (рис. 3.15,а), которая содержит три линии с одинаковыми волновыми сопротивлениями У, = 1,5К« = Ка/1,5 и обеспечивает такую же трансформацию 13.5). В зтои схеме 1„, = 21«/3; 1ла = 1 з = 1г/3; 11л« = 6« 11лз = 6Газ = Уь/2. На рис, 3.15,6 показана схема трансформатора, обеспечивающая трансформацию' по напряжению в 2,5 раза 74Ы-Цггэ+ 7т.г гГ7 -74н-и,р+ -тг„;:, е гэ.э7/г -и„„-л4/эе г,*гг,/к Рис. З.ээ (по сопротивлению в 6,25 раза). Волновые сопротивления Яы = 0,52ы хсз = ~сз = гс4 = % хсв = 321/2, токи в линиях 7эг = 27з/3, /лэ = 1ээ = 7~/3, 7эа = аз = 27~/5, напряжения У~~ = У а = Уы и„э = и., = 17,/2, и., = зи,/2.

На рис, 3.15,е,г показаны аналогичные трансформаторы, но симметричные по входу и выходу [3.5). В схеме рис. 3.15,е волновые сопротивления Я,~ = Уы = 0,75йм Я,э = Я<з — — 1,баем токи в лини- 7ш = 7ле = Тэ = 271/3 7лг = 7ээ = 1э/2 = П/3, напряжения на линиях равны 0,5бгм В схеме рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее