Диссертация (1094993), страница 29
Текст из файла (страница 29)
О числе членов организации сохранившиеся источники не сообщают,но условия членства позволяют предположить, что участников было не меньше,153[Хроника] // Голос студенчества. 1910. № 6. С. 5.Подробнее см.: Зайцева А.В. Деятельность Издательского общества при историкофилософском факультете Московских высших женских курсов (1911–1918) // Румянцевскиечтения — 2013: материалы междунар. науч. конф. (16–17 апр. 2013). Ч. 1.
М., 2013. С. 228–233.155Справочная книжка Московских высших женских курсов. С. 79.156Отчет правления Издательского о-ва при историко-философском факультете М.В.Ж.курсов. С 1 октября 1912 г. по 1 октября 1913 г. С. 12.157Устав Издательского общества при историко-философском факультете Московскихвысших женских курсов С. [1].154123чем подписчиков у самого популярного издания. Таким образом, можно допустить, что в 1912/13 г. общество насчитывало не менее 500 человек, подписавшихся на литографированные лекции М.Н.
Розанова об эпохе Возрождения158.Выбор курсов лекций для печати соответствовал интересам разных группучащихся и включал издания лекций как по общим для всех дисциплинам, так ипо курсам, читаемым у небольших групп слушательниц. Некоторые издания общества предназначались не для историков и филологов, а для курсистокестественниц.
Пособий по философии общество не издавало ни для общего вводного курса, обязательного для всех, ни для специальных предметов группы философов, обучавшихся на факультете. Такая лакуна в издательском репертуаре может объясняться отчасти существованием учебников по философии, отчасти личными учебными интересами издательниц. Так, например, в 1914/15 г. в группу активных издательниц, имена которых приведены в отчете, входили слависты, историки и филологи, но ни одного философа159.Важным направлением работы общества было сотрудничество с другимистуденческими издательствами. Главным партнером курсисток по издательскойдеятельности было Общество взаимопомощи студентов-филологов при Московском университете.
Так, в 1914/15 г. курсистки не только взяли у универсантовдля собственных нужд их издания, но и предоставили студентам четыре учебныхпособия общим тиражом в 420 экземпляров. Кроме этого, в 1914/15 г. издательницы обменялись изданиями с Обществом взаимопомощи студентов-филологовспециально для комплектования библиотек160. Для слушателей Московского городского народного университета им.
А.Л. Шанявского в 1912/13 г. издательницыотпечатали переиздание лекций С.Ф. Фортунатова по истории Англии и Германии, а в 1914/15 г. выделили небольшую часть тиража еще трех учебных пособий158Отчет правления Издательского о-ва при историко-философском факультете М.В.Ж.курсов. С 1 октября 1912 г. по 1 октября 1913 г. М., 1914. С. 14. Примечательно, что сбор отчленских взносов в указанном году равнялся лишь 2 р. 25 к. (Там же.
С. 2).159См. материалы личных дел в ЦГА Москвы. Ф. 363. Оп. 4. Д. 6727, 7953, 9174, 12183,17663, 21245, 25111, 26619, 28307, 29197.160Издательское об-во при историко-философск. факульт. М.В.Ж.К. Доклад и финансовый отчет правления с 1 октября 1914 г. по 1 октября 1915 г. М., 1916. С. 4–5, 9.124со скидкой 15% от номинальной цены. Издания общества получили слушательницыВысшихженскихисторико-филологическихкурсов,учрежденныхВ.А.
Полторацкой161.Стремление к взаимовыгодной кооперации не мешало курсисткам преследоватьсобственнуювыгоду.Так,издательницыотпечаталилекцииМ.Н. Сперанского по древнерусской литературе параллельно с Обществом взаимопомощи студентов-филологов, чем вызвали недовольство не только универсантов, но и корреспондентов студенческой печати162. Другим проявлением такогонеоднозначного отношения к сотрудничеству было то, что Общество одновременно передавало книги для продажи магазину «Студенческое издательство» идержало своих представителей в Обществе по удешевлению книги, которымпредполагалось «Студенческое издательство» заменить163.Распространялись издания общества в основном по подписке, а в розничную торговлю поступала лишь незначительная часть тиражей.
Книги можно былокупить в киоске, находившемся в фойе аудиторного корпуса Московских высшихженских курсов164. Киоск был удобен для покупательниц из среды курсисток, в тоже время к этому киоску не имели доступа ни студенты Московского университета, ни слушатели-шанявцы, также приобретавшие издания общества. Издательницы вспоминали об одном из эпизодов, связанных с работой общества и его киоска: «На курсы мужчинам вход строго воспрещался.
Пришлось Марии Шавердовой, заместителю председателя нашего издательского общества, обратиться к директору С.А. Чаплыгину с просьбой сделать исключение для покупателей нашихлекций. И так как наша будка находилась рядом с входными дверями, мы гарантировали, что пребывание мужчин в наших стенах будет настолько кратковре161Издательское об-во при историко-философск. факульт. М.В.Ж.К.
Докладвый отчет правления с 1 октября 1914 г. по 1 октября 1915 г. М., 1916. С. 5.162Отчет правления О-ва взаимопомощи студентов-филологов при И.М.У.1912 г. по 10 октября 1913 г. С. 15; Трофимов П. На новый путь // Студенческое№ 6. С. 1.163Издательское об-во при историко-философск. факульт. М.В.Ж.К. Докладвый отчет правления с 1 октября 1914 г. по 1 октября 1915 г. М., 1916. С. 9.164Справочная книжка Московских высших женских курсов. С. 79.и финансос 5 ноябрядело. 1913.и финансо-125менным, что никак не отразится на нашей нравственности»165.
По словам мемуаристок, исключение было сделано лишь однажды.Представляет интерес тот факт, что лекции А.А. Кизеветтера, литографированные в 1915 г., издательницы в своих воспоминаниях отнесли к репертуару общества, хотя ни в отчетах, ни в рекламе оно не упоминается. С этим изданием былсвязан эпизод, приведенный в статье С.Л. Эвенчик непосредственно в виде текстамемуаров курсисток166.
Как вспоминали бывшие издательницы, часть доходов отпродажи лекций и программ общество перечисляло на помощь политическим заключенным. Платежи формировались тайно, но проводились по всем официальным документам как оплата работ по подготовке издания к печати. Более того,издательницы списали часть перевода в Политический Красный крест на фиктивный гонорар самому А.А. Кизеветтеру за редактирование курса. Автор не одобрялтаких поступков, но и не запрещал их.Рассмотренный эпизод не просто отражает отмеченную ранее связь студенческого учебного книгоиздания с политической деятельностью, но и уточняетпредставления о возможных проявлениях этой связи. Кроме того, случай с лекциями А.А.
Кизеветтера наводит на мысль о том, что и другие лекции, вышедшие накурсах «по запискам слушательниц», но не зарегистрированные в документах издательского общества, могли быть побочным продуктом его деятельности.ОработефилологическогоИздательскогофакультетаобществаВысшихслушательницженскихкурсов,историко-учрежденныхВ.А. Полторацкой, имеется немного сведений. Комиссия возникла не позднее1912 г.
и была реорганизована в общество в 1916 г. 167 Деятельность общества неотличалась высокой эффективностью. В ряде случаев курсистки пользовалисьпомощью других, более успешных студенческих издательств — Общества взаи-165Цит. по: Эвенчик С.Л. Высшие женские курсы в Москве // Опыт подготовки педагогических кадров в дореволюционной России и в СССР: сб. ст. М., 1972. С.
86.166Эвенчик С.Л. Указ. соч. С. 85.167ЦГА Москвы. Ф. 361. Оп. 1. Д. 7769. Т. 1. Л. 63–66; Документ не датирован, ноутверждение устава имеется в повестке заседания Совета курсов, намеченного на 2 декабря1916 г. (Там же. Д. 7774. Л. 307).126мопомощи студентов-филологов и Издательского общества при историкофилософском факультете Московских высших женских курсов168.Книгоиздательство студентов Московского сельскохозяйственного института169 возникло в 1912 г. и действовало до 1925 г., пока не было преобразовано в Кооперативное издательство пролетарского студенчества Сельскохозяйственной академии им.
К.А. Тимирязева «Новый агроном»170. Репертуар изданий,постановка книгораспространения и рекламы придавали этой студенческой организации сходство с профессиональными издательствами.Как сообщалось в отчете, создать Книгоиздательство оказалось нелегко. Егоустав был утвержден только по восьмому проекту после долгого обсуждения171.Сложность состояла в том, что с течением времени была переосмыслена цель, которую ставили перед издательством его сотрудники.
Предшественница Книгоиздательства, Библиотека учебных пособий, стремилась «дать студентам возможность приобрести необходимое, хорошо изданное руководство за недорогую пла-168Отчет правления О-ва взаимопомощи студентов-филологов при И.М.У. с 5 ноября1912 г. по 10 октября 1913 г. С. 15; Отчет правления общества взаимопомощи студентовфилологов при И.М.У. с 15 ноября 1914 г. по 20 октября 1915 г. С.
25, 34; Отчет правления Издательского о-ва при историко-философском факультете М.В.Ж. курсов. С 1 октября 1912 г. по1 октября 1913 г. С. 17; Издательское об-во при историко-философск. факульт. М.В.Ж.К. Доклад и финансовый отчет правления с 1 октября 1914 г. по 1 октября 1915 г. М., 1916. С. 5.169См.: Зайцева А.В. Учебная книга и высшая школа. Книгоиздательство студентовМосковского сельскохозяйственного института (1912–1916 гг.) // Известия высших учебныхзаведений. Проблемы полиграфии и издательского дела. 2014. № 4.
С. 70–75.170Устав кооперативного издательства пролетарского студенчества Сельскохозяйственной академии имени Тимирязева под наименованием «Новый агроном». Утв. МСНХ 31 июля1925 г. и внесен в реестр за № 6306 т. XXI. [М., 1925]. 19 с. Издательство в 1930 г. было влито всостав ОГИЗа, см. Постановление СНК РСФСР от 08.10.1930 «Об утверждении устава Государственного объединения книжно-журнальных издательств РСФСР (ОГИЗ), Положения о Центрекниго-журнального распространения (Книгоцентр) и типового положения о государственномиздательстве, входящем в Объединение «ОГИЗ» // Собрание узаконений РСФСР. 1930. № 49. С.593 (Эл. доступ: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.